- HRBP:業(yè)務(wù)伙伴式的人力資源管理
- 企業(yè)HR總監職位勝任力特訓營(yíng)
- 美國ACI:國際職業(yè)資格注冊HR經(jīng)理
- 績(jì)效管理專(zhuān)家勝任力特訓營(yíng)PHR-PM
- 十大員工關(guān)系事件、年終HR實(shí)務(wù)分析暨
- 引爆杭城-人力資源(HR)-“招聘”
- 報酬和福利管理專(zhuān)家勝任力特訓營(yíng)PHR
- 人力資源轉型:HRBP賦能與實(shí)踐特訓
- HRBP-如何有效支持業(yè)務(wù)伙伴
- 外資/合資企業(yè)人力資源總監勝任力特訓
- 非HR經(jīng)理的人力資源管理
- 2015.7.30-31 RtCat
- HR如何全方位有效預防和化解勞動(dòng)用工
- SONY Vtech成功推行精益生產(chǎn)
- 郵政行業(yè)績(jì)效評估的實(shí)踐(HPI):H
- 深海領(lǐng)導力—卓有成效的經(jīng)理人(RtC
- “ANSYS Workbench復合
- 深海領(lǐng)導力—卓有成效的經(jīng)理人(RtC
- 軟技能制勝--非HR主管人力資源管理
- 北京大學(xué)人力資源總監(CHO)高級研
HR as Coach
課程編號:15735 課程人氣:1520
課程價(jià)格:¥4500 課程時(shí)長(cháng):2天
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
課程對象:
- HR相關(guān)工作者
- 對教練感興趣的各界人士
【培訓收益】
課程目標:
通過(guò)高度互動(dòng)、實(shí)操和引導式的學(xué)習方式,工作坊學(xué)員將學(xué)習到:
? 作為一個(gè)新興行業(yè)和技術(shù),教練是什么,它是如何在組織 環(huán)境中發(fā)揮作用的;
? 從個(gè)人和組織兩個(gè)角度來(lái)看,HR專(zhuān)業(yè)人員學(xué)習成為組織內部教練的益處有哪些;
? 如何像HR教練一樣思考和像HR教練一樣行事,以提升組織影響力;
? 如何在日常工作中恰當地運用教練理念和技巧。
引言
即使我們不愿承認,卻已成為既定的事實(shí)——企業(yè)競爭逐漸集中于人的競爭?,F代企業(yè)的核心競爭力,已經(jīng)不能再單純地用資產(chǎn)與規模這樣的條件來(lái)衡量與駐足,真正關(guān)鍵的是——人的力量!在這一點(diǎn)上,反而越優(yōu)秀的企業(yè),表現得越發(fā)明顯。
因此,人力資源部門(mén)的重要性日益凸顯,企業(yè)對HR的要求也在增加。HR作為企業(yè)結構中不可或缺的一部分,如同企業(yè)與員工之間的紐帶,將雙方權益緊密相連。
那么HR如何迎接挑戰?或者有什么方式可以真正幫助HR做好人才發(fā)展,發(fā)揮在企業(yè)之中的影響力呢?
教練式HR,是一個(gè)不錯的選擇。
ICF(國際教練聯(lián)合會(huì ))將教練(Coach)定義為:專(zhuān)業(yè)教練作為一個(gè)長(cháng)期伙伴,旨在幫助客戶(hù)成為生活和事業(yè)上的贏(yíng)家。教練幫助客戶(hù)提升個(gè)人表現,提高生活質(zhì)量。
那么,當教練(Coach)被運用于HR工作時(shí)時(shí),同樣能夠幫助企業(yè)員工成為生活與工作上的贏(yíng)家。
請相信,沒(méi)有一個(gè)員工會(huì )拒絕這樣的雙贏(yíng)。
6月12-13日,《HR as Coach》,一場(chǎng)專(zhuān)門(mén)為HR工作者量身訂造的教練之旅,歡迎你!
工作坊之前
時(shí)間 |
章節 |
主要內容 |
完成時(shí)間 |
工作坊 之前 |
課前閱讀 |
• 3篇有關(guān)教練和HR作為教練的閱讀文章,幫助學(xué)員提前了解有關(guān)教練的概念和作用 |
• 工作坊之前3周 |
課前調查 |
• 向學(xué)員發(fā)放課前調查表,了解他們的具體需求,做為適當調整課程內容的依據之一 • 讓學(xué)員對課程可能涉及的內容有所了解,預熱他們對課程的興趣 • 搜集學(xué)員的日常工作案例,用于課程中的討論和練習 |
• 工作坊之前3周 |
課程大綱:
時(shí)間 |
章節 |
主要內容 |
活動(dòng)練習 |
第一天 |
破冰 |
• 知你,知我 • 期望的收獲 |
• 破冰活動(dòng) |
什么是什么 |
• 教練是什么 • 企業(yè)情境下的教練 • 教練不是什么 • HR的不同“帽子”– HR,顧問(wèn),教練, 導師, 培訓師 • 什么時(shí)候帶什么“帽子” |
• 視頻–永不放棄(中英文)
|
|
為什么教練式HR |
• 為什么建立教練文化 • Dave Ulrich的HR多角色模型及其延伸思考 – 為何成為HR • 教練及其益處 • HR教練的教練目的 • HR教練的教練對象 • HR教練的教練內容 |
|
|
像教練一樣思考 – 教練信念 |
• 教練的基本信念 • 教練的自信心 |
|
|
像教練一樣行事 -教練特質(zhì)和基本教練技巧 |
• 7個(gè)核心教練特質(zhì) – 建立信任,無(wú)私,好奇,不妄加評判,認可和鼓勵,自我管理和發(fā)展,誠信 • 6個(gè)基本的教練技巧 – 像教練一樣說(shuō)話(huà),像教練一樣聆聽(tīng),像教練一樣提問(wèn),設定目標,促進(jìn)行動(dòng),重塑觀(guān)點(diǎn) |
• 視頻 – 教練是如何工作的 • 自我測試 –我的可被信任度;聽(tīng)力測試 • 活動(dòng) –認可自己,認可他人 • 練習 –聆聽(tīng)及提問(wèn) |
|
第二天 |
第一天內容回顧 |
• 第一天內容回顧 • 自我教練特質(zhì)和技巧評估 |
• 活動(dòng) – 小測驗游戲 |
教練會(huì )談示范 |
• 講師擔任教練進(jìn)行教練會(huì )談示范 • 集體觀(guān)察和反饋 |
• 演示 • 集體反思 |
|
有用的教練模型 |
• GROW模型 |
• 活動(dòng)–頭腦風(fēng)暴 • 練習–三人小組教練會(huì )談練習和集體反思 |
|
常用教練工具 |
• 激勵驅動(dòng)力 • 平衡輪 • 自我對話(huà)-ABCD模型 |
|
|
日常教練會(huì )談 |
• 提高員工績(jì)效的教練對話(huà) • 提高員工敬業(yè)度的教練對話(huà) • 促進(jìn)員工發(fā)展的教練對話(huà) • 改進(jìn)人際關(guān)系的教練對話(huà) |
• 活動(dòng)-志愿教練對話(huà)示范 • 角色扮演 • 案例學(xué)習 |
|
正式教練關(guān)系中不同教練會(huì )談的結構和流程 |
• 目標設定會(huì )議 • 動(dòng)力會(huì )議 • 收尾和總結會(huì )議 |
|
|
我們的教練平衡輪 |
• 頭腦風(fēng)暴在公司內做教練式HR的教練平衡輪 |
• 活動(dòng)-小組頭腦風(fēng)暴和集體討論 |
|
收尾 |
• 學(xué)員收獲 • 共同慶祝 |
|
講師簡(jiǎn)介:Cathleen Wu
Cathleen是上海交通大學(xué)工商管理碩士、國際教練聯(lián)合會(huì )ICF的ACC認證教練,累積有26年在領(lǐng)導力教練、教練培訓、人力資源咨詢(xún)顧問(wèn)、情商測評和發(fā)展、中外資企業(yè)人力資源負責人和通訊技術(shù)等方面的工作經(jīng)驗。
Cathleen目前專(zhuān)注于領(lǐng)導力教練領(lǐng)域,支持企業(yè)中高層管理人員識別和突破外在環(huán)境與內心世界的挑戰和障礙、識別和發(fā)揮個(gè)人與團隊的優(yōu)勢與最大潛力,以實(shí)現個(gè)人、團隊和組織的績(jì)效目標和持續發(fā)展。她也致力于通過(guò)培訓和督導來(lái)協(xié)助企業(yè)培養教練式領(lǐng)導人和教練式HR,并在企業(yè)內部建立教練文化。同時(shí),吳雁燕女士擔任國際教練聯(lián)合會(huì )上海分會(huì )(ICF Shanghai Chapter)的教練大使,以公益的方式推廣專(zhuān)業(yè)和規范的教練服務(wù) 。
Cathleen是世界高管教練第一人Marshall Goldsmith 的Stakeholder Centered Coaching的簽約高管教練、總部英國的全球最大教練公司之一Coach in a Box簽約教練、中國領(lǐng)先的高管教練公司MindSpan簽約教練、日本最大教練公司Coach A的簽約教練、美國專(zhuān)注于汽車(chē)行業(yè)的教練公司AMCI簽約教練、總部法國的全球性教練公司Talentis簽約教練。
Cathleen是<<戰略性變革:領(lǐng)導力致勝>>(2004,經(jīng)濟科學(xué)出版業(yè))的聯(lián)合作者;是世界高管教練第一人馬歇爾•古德史密斯(Marshall Goldsmith)的利益相關(guān)者為中心教練法(Stakeholder Centered Coaching)的認證教練,是Coaching Australia的高管教練認證項目(Executive Coach Certification Program)認證教練,是國際教練學(xué)院(International Coach Academy)的認證專(zhuān)業(yè)教練,是 IECL的團隊教練課程認證教練,是美國職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )(ACDI)國際認證職業(yè)發(fā)展與轉型教練;是世界首個(gè)、且其高信度和高效度已被充分科學(xué)研究和企業(yè)實(shí)踐驗證的情商工具EQ-i和EQ 360的最新2.0版本在亞洲的首批認證教練之一。
Cathleen服務(wù)過(guò)的雇主公司有花旗集團(Citicorp)、艾默生電氣(Emerson Electric)、 飛利浦 (Philips)、 華虹NEC(Huahong-NEC)和亞商集團(ABC Group)等中外資企業(yè) ,涵蓋了高科技(半導體、軟件)、電子、消費品和專(zhuān)業(yè)服務(wù)等行業(yè)。正在服務(wù)/服務(wù)過(guò)的客戶(hù)有漢高(Henkel)、瑪氏(Mars)、福特汽車(chē)(Ford)、百特醫療(Baxter)、億滋 (Mondelez,原卡夫食品)、微軟(Microsoft)、倍耐力輪胎(Pirelli Tyre)、保樂(lè )利加(Pernod Richard)、歐姆龍(Omron)、羅氏(Roche)、施貴寶(BMS)、渣打銀行(Standard Chartered)、阿斯利康(AstraZeneca)、阿迪達斯(Adidas)、高露潔(Colgate-Palmolive)、都福 (Dover)、林德(Linde)、潤英聯(lián)(Infineum)、寇馳(Coach)、TNT、上海大眾(Shanghai Das Auto)、百度(Baidu)、蘇寧、東風(fēng)汽車(chē)(Dongfeng Automobile)、上海電氣(Shanghai Electric)、藥明康德(WuXi AppTec)、朗斯國際(Lance Intl’)、中芯國際(SMIC)、歐普照明(Opple)等,涵蓋了化工、醫藥、汽車(chē)、半導體、軟件/互聯(lián)網(wǎng)、消費品等行業(yè)的外資和本土企業(yè)。
- 部分教練培訓學(xué)員的反饋:
• Cathleen did an excellent facilitation and coach job during the training. The materials and videos are well designed. The delivery is very effective & right to the point. Cathleen is fully devoted with passion. More sessions will be planned in next 12 months for China AD managers.
• Very good in message, model, role play and video show. I learned a lot. Cathleen is very experienced with solid knowledge on coaching and actively involved all participants into the discussions.
• This is a systematic and super nice training about coaching and HR as coach. I will definitely practice this useful tool in my work.
• 課程內容充實(shí),案例的可操作性強。Cathleen的講解非常清晰,課堂氛圍佳。
• Cathleen是我看到的第一位將理性與感性完美結合的教練講師。