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劉成熙老師-精品課程-部屬激勵與輔導技巧
課程編號：23224
課程價(jià)格：￥80000/天
課程時(shí)長(cháng)：2 天
課程人氣：373
【培訓對象】
中高層干部
【培訓收益】
全方位認知中堅干部應有職責、扮演角色及作法，全面提升單位組織經(jīng)營(yíng)績(jì)效。
能真確理解「尊重」的要義與「對事不對人」的真諦與做法
能了解部屬行為與需求間之關(guān)系，進(jìn)行適切的管理及激勵
會(huì )運用分析性的思考方式，以同理心、包容心處理員工之非理性行為
能省察自己?jiǎn)挝粌戎繗飧叩?，并清楚其形成的原因或障礙
學(xué)習各種實(shí)際可行的激勵手法及工具，并發(fā)揮運用于職場(chǎng)中
建立團隊合作工作氣氛，培養良好工作文化與默契，進(jìn)而建立高績(jì)效的工作團隊。
讓主管掌握員工的輔導技巧及方法和步驟的技巧等
讓主管掌握下屬輔導工作與應用
中高層干部
【培訓收益】
全方位認知中堅干部應有職責、扮演角色及作法，全面提升單位組織經(jīng)營(yíng)績(jì)效。
能真確理解「尊重」的要義與「對事不對人」的真諦與做法
能了解部屬行為與需求間之關(guān)系，進(jìn)行適切的管理及激勵
會(huì )運用分析性的思考方式，以同理心、包容心處理員工之非理性行為
能省察自己?jiǎn)挝粌戎繗飧叩?，并清楚其形成的原因或障礙
學(xué)習各種實(shí)際可行的激勵手法及工具，并發(fā)揮運用于職場(chǎng)中
建立團隊合作工作氣氛，培養良好工作文化與默契，進(jìn)而建立高績(jì)效的工作團隊。
讓主管掌握員工的輔導技巧及方法和步驟的技巧等
讓主管掌握下屬輔導工作與應用
劉成熙老師-精品課程-部屬激勵與輔導技巧
主講：劉成熙老師
規劃說(shuō)明
主管在企業(yè)中扮演著(zhù)承上啟下的重要角色，舉凡政策的布達或工作指派，主管都扮演著(zhù)決策單位與作業(yè)核心單位的重要 信息 傳達者、轉換者、聯(lián)絡(luò )人者、確認者！
然而，企業(yè)所期待的優(yōu)良管理能力并非天生就具備的，而是要經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習與啟發(fā)才能成為稱(chēng)職的管理者。因此，在現今這個(gè)多變、充滿(mǎn)沖擊與變革的經(jīng)營(yíng)環(huán)境里，主管的核心能力具有決定性的影響，將是企業(yè)追求成長(cháng)的重要課題。
課程訓練目的：
全方位認知中堅干部應有職責、扮演角色及作法，全面提升單位組織經(jīng)營(yíng)績(jì)效。
能真確理解「尊重」的要義與「對事不對人」的真諦與做法
能了解部屬行為與需求間之關(guān)系，進(jìn)行適切的管理及激勵
會(huì )運用分析性的思考方式，以同理心、包容心處理員工之非理性行為
能省察自己?jiǎn)挝粌戎繗飧叩?，并清楚其形成的原因或障礙
學(xué)習各種實(shí)際可行的激勵手法及工具，并發(fā)揮運用于職場(chǎng)中
建立團隊合作工作氣氛，培養良好工作文化與默契，進(jìn)而建立高績(jì)效的工作團隊。
讓主管掌握員工的輔導技巧及方法和步驟的技巧等
讓主管掌握下屬輔導工作與應用
適合對象： 中高層干部
授課時(shí)數：2天12小時(shí)（AM9：00-12：00，PM13：30-16：30）
課程特色
講師具有專(zhuān)業(yè)魅力的表達技巧，課程活潑具啟發(fā)性。
講師具備各類(lèi)型課程的規劃與講授的實(shí)際經(jīng)驗，實(shí)踐性強。
課程內容深入淺出，幽默風(fēng)趣、見(jiàn)解獨到。
理論與實(shí)務(wù)兼具, 使學(xué)習輕松愉快。
透過(guò)個(gè)案解說(shuō)，輕易掌握課程內容。
由實(shí)際演練中得到隨學(xué)即用的效果。
依托于多年的管理工作背景及管理培訓、咨詢(xún)經(jīng)驗，并結合相關(guān)的管理理論，在眾多的具體案例分析中，使課程翔實(shí)生動(dòng)——既能調動(dòng)學(xué)員積極參與的興趣，活躍氣氛，又能使學(xué)員在短暫的交流中有所收獲。
課程主要特征：案例分析 ＋ 分組討論 ＋ 情景模擬 ＋ 互動(dòng)游戲。
課 程 大 綱
序號 課程單元 課程內容 授課方式
一 激勵的般原理
1 重要的激勵理論
1) 人性激勵理論
2) 內容型激勵理論
3) 過(guò)程型激勵理論
4) 行為改造型激勵理論
2 激勵理論在工作中的應用
3 我國現今企業(yè)員工的需要構成
4 企業(yè)應采取的激勵方法剖析
理論講授
小組討論
案例研究
二 激勵的技巧
1 主管用人的課題
2 贏(yíng)家用人之道
3 讓員工自我啟發(fā)的重要性
4 了解激勵與激勵他人
1) 部屬的需求分析
2) 部屬的個(gè)性分析
3) 部屬的情緒掌握
4) 部屬的心態(tài)分析
5 高績(jì)效工作者的激勵因素
1) 把工作做好的決心
2) 認為自己的工作很重要
3) 獲取別人的稱(chēng)贊
4) 展現能力給別人看
5) 對工作感到興趣
6) 自我能力的挑戰與證明
7) 擁有好的工作伙伴
8) 想取得晉升的機會(huì )
9) 想得到好的薪酬
6 非薪酬性措施在激勵與留才上的效果
1) 公平晉升的機會(huì )
2) 高效合理的工作設計
3) 能夠學(xué)習目前工作的新技巧
4) 職業(yè)前程發(fā)展的空間
5) 工作的豐富化
6) 在政策決定前增加溝通機會(huì )
7) 能力充分發(fā)揮
8) 培訓機會(huì )等資源分配之增加
9) 與上司、同事之權責和工作范圍劃分清楚
7 員工不按要求做事的原因分析
8 正面激勵部屬的要點(diǎn)
9 反面激勵部屬的要點(diǎn)
10 激勵管理的特性與功能
11 激勵的程序與障礙、
12 有效激勵技巧的特性
理論講授
小組討論
案例研究
三 管理者激勵下屬的手段
1 激勵方案設計的程序
2 組織激勵的要點(diǎn)
3 工作激勵的要點(diǎn)
4 管理的機能性激勵
1) 員工參與管理
2) 績(jì)效薪金激勵
3) 彈性福利激勵
4) 彈性工作制激勵
5) 情感激勵
6) 行為激勵
7) 授權激勵
8) 目標激勵
5 認可與贊美
1) 認可與贊美的要點(diǎn)
2) 根據人格類(lèi)型進(jìn)行激勵
6 預防性激勵技巧
1) 工作開(kāi)始前管理者應做的
2) 工作開(kāi)始后管理者應做的
3) 友誼的重要性
4) 幫助員工樹(shù)立自我激勵- 恒久的激勵
7 激勵低收入員工的方法
8 領(lǐng)導激勵注意事項
9 獎勵的10大誤區
10 激勵約束體系構建與操作介紹
理論講授
小組討論
案例研究
四 輔導技巧
1 輔導六步驟
1) 陳述目的
2) 描述問(wèn)題
3) 積極聆聽(tīng)
4) 同意問(wèn)題
5) 解決問(wèn)題
6) 員工總結
2 輔導準備
1) 擬定教育訓練預定表
2) 對工作進(jìn)行分解
3) 準備數據、資材、作業(yè)場(chǎng)所
4) 作業(yè)分解的要領(lǐng)與方法
5) 解決方法
6) 正確的指導方法
3 輔導傾聽(tīng)的技能
1) 觀(guān)察你的聆聽(tīng)習慣
2) 聆聽(tīng)的價(jià)值
3) 聆聽(tīng)的誤區
4) 提升聆聽(tīng)能力的技巧
5) 練習（挑戰聆聽(tīng)習慣）
4 輔導的發(fā)問(wèn)技能
1) 觀(guān)察你的發(fā)問(wèn)習慣
2) 開(kāi)放式問(wèn)題的價(jià)值
3) 封閉式問(wèn)題的影響
4) 教練問(wèn)話(huà)模式
5) 基本教練問(wèn)題練習
5 輔導的回應能力
1) 觀(guān)察你的回應習慣
2) 回應的價(jià)值
3) 怎樣給予建設性回應
4) 回應的四種方式
5) 管理輔導回應實(shí)踐
6) 精準目標SMART技巧
6 訂立行動(dòng)目標的三步曲輔導技巧
7 制定行動(dòng)計劃的管理輔導技巧
8 專(zhuān)業(yè)的輔導工具技巧
1) 精準目標SMART技巧
2) 理清現狀的管理技巧
3) FEBC管理技巧
4) 關(guān)健價(jià)值鏈管理的技巧
5) 訂立行動(dòng)目標的三步曲技巧
6) 制定行動(dòng)計劃的管理技巧
7) 面談技巧
8) 行動(dòng)中TOTEA管理技巧
9) 行動(dòng)后跟進(jìn)的ABC的訓練技巧
理論講授
小組討論
案例研究
精彩見(jiàn)證-臺灣劉成熙員工激勵與部屬培育系列課程授課企業(yè)（累計150天以上）
序號 授課企業(yè) 課程名字 授課時(shí)間 主講老師
1 裕同集團 部屬培育與激勵技巧 2009/7/26 劉成熙
2 步步高電子 教練技巧 2009.11.12-13 劉成熙
3 廈門(mén)TDK有限公司 在職訓練S-OJT 2010.2.23 劉成熙
4 上海世博會(huì )上汽集團 工作態(tài)度提升激勵培訓 2010.03.22-25 劉成熙
5 西安陜鼓動(dòng)力股份有限公司 部屬培育與在職OJT教練技巧 2010.04.27 劉成熙
6 上海璨宇光電有限公司 部屬培育與啟發(fā) 2010/7/31 劉成熙
7 中國商檢福建公司 部署培育與在職OJT訓練 2010.08.06-07 劉成熙
8 環(huán)達電腦(上海)有限公司 部屬培育與在職OJT訓練 2010/9/17 劉成熙
9 廣州風(fēng)神物流有限公司 基于教練技術(shù)的輔導技巧 2010/10/29 劉成熙
10 深圳發(fā)展銀行（總行及各地分行佛山/廣州/武漢/深圳/成都/北京/大連/濟南/深圳/珠海/杭州/天津/溫州/寧波/青島/） 部屬培育與激勵技巧 從10月初開(kāi)始累積幾十梯次 劉成熙
11 新日電動(dòng)車(chē)股份有限公司 部屬培育與激勵 2010/12/11 劉成熙
12 捷普電子（廣州）有限公司 在職OJT訓練 2010/12/13-14 劉成熙
13 深圳洪濤裝飾股份有限公司 如何打造企業(yè)優(yōu)秀員工 2009.07.13 劉成熙
14 深圳洪濤裝飾股份有限公司 如何打造企業(yè)優(yōu)秀員工 2010.07.07 劉成熙
15 上海電氣電站設備有限公司 職業(yè)競爭力培訓 2010.03.26 劉成熙
16 中國工行銀行佛山分行 后備人才職業(yè)素養訓練 2010.05.15-16 劉成熙
17 易居（中國）控股有限公司 職業(yè)競爭力的塑造和提升—你在為誰(shuí)工作 2010.06.25 劉成熙
18 廣州市天維數碼技術(shù)有限公司 知識型員工管理 2010.07.02 劉成熙
19 世紀證券公司 新進(jìn)人員職業(yè)化塑造 2010.07.12-13 劉成熙
20 南京供電公司 職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)道德 2010.09.17 劉成熙
21 裕同集團 部屬培育與激勵技巧 2009/7/26 劉成熙
22 步步高電子 教練技巧 2009.11.12-13 劉成熙
23 中國海洋石油股份公司 情緒管理與壓力管理 2009.10.26-27 劉成熙
24 中國海洋石油股份公司 情緒管理與壓力管理 2009.10.31/12.01 劉成熙
25 富士康科技集團 員工問(wèn)題與諮商輔導 2010/3/13 劉成熙
26 富士康科技集團 員工問(wèn)題與諮商輔導 2010.05.20-21 劉成熙
27 富士康科技集團 員工問(wèn)題與諮商輔導 2010/6/19 劉成熙
28 富士康科技集團 員工問(wèn)題與諮商輔導 2010/6/26 劉成熙
29 易居（中國）控股有限公司 情商管理 2010/6/24 劉成熙
30 東風(fēng)風(fēng)神物流 基于教練技術(shù)的輔導技巧 2010.11.29 劉成熙
31 捷普電子（廣州）有限公司 部屬指導與輔導技巧 2010.12.13-14 劉成熙
32 常州天合光能有限公司 績(jì)效面談與輔導技巧 2010.12.21 劉成熙
33 常州天合光能有限公司 績(jì)效面談與輔導技巧 2010.12.22 劉成熙
34 常州天合光能有限公司 績(jì)效面談與輔導技巧 2010.12.23 劉成熙
35 中聯(lián)重科中旺公司 部屬培育與激勵 2012年2月24-25日 劉成熙
36 美的電壓力鍋公司 績(jì)效指標分解與績(jì)效面談輔導技巧 2011-9-15 劉成熙
37 光大銀行?？诜中?span style="white-space:pre"> 績(jì)效管理與輔導技巧 2011年10月29-30日 劉成熙
38 日立電梯（中國）有限公司 基于教練技術(shù)的輔導技巧 2012/2/10-11 劉成熙
39 日立電梯（中國）有限公司 基于教練技術(shù)的輔導技巧 2012/3/23-24 劉成熙
40 華潤雪花啤酒（樂(lè )山）有限責任公司 部屬培育與OJT培訓 2012-11-6至7日 劉成熙
41 翔德電子科技（深圳）有限公司 培育組織人才力 2012.12.16 劉成熙
42 歐普照明股份有限公司 部屬培育技巧 2013年5月18 劉成熙
50 惠州科銳半導體照明有限公司 部屬培育與在職教練OJT 2013年5月31-6月1日 劉成熙
51 廣州風(fēng)神物流有限公司 部屬培育與發(fā)展技巧 2013年6月21-22日 劉成熙
52 廣東光大企業(yè)集團有限公司 部屬培育技巧 2013年9月16-17號 劉成熙
53 廣東松下環(huán)境系統有限公司 部屬培育與指導 2013年11月15日-16日 劉成熙
54 周大福珠寶金行（深圳）有限公司 部署培育與激勵 2013年11月22-23 劉成熙
55 周大福珠寶金行（深圳）有限公司 部署培育與激勵 2013年12月14-15日 劉成熙
56 深圳鼎匯商貿有限公司 MTP-員工激勵與部屬培育（第四階段） 2014年4月12號 劉成熙
57 星河集團 下屬發(fā)展與管理教練 2014年7月5-6日 劉成熙
58 廣州寶鋼南方貿易有限公司 部屬培育與在職（教練）OJT訓練 2014年7月25-26日 劉成熙
59 喬達國際貨運(上海)有限公司深圳分公司 管理者的激勵技巧 2014年08月04號 劉成熙
60 本田貿易（中國）有限公司 部屬培育與評價(jià)輔導技術(shù) 2015年8月25-26 劉成熙
61 喬達國際貨運(中國)有限公司深圳分公司 有效授權與部屬培育 2015年12月16號 劉成熙
62 寧波方太廚具有限公司 部屬培育與輔導技巧 2016年3月17-18號 劉成熙
63 溫州雪歌服飾有限公司 員工激勵管理 2016年7月15號 劉成熙
64 深圳市星河房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司 部屬培育與輔導技巧 2016年5月13號 劉成熙
65 中國人民財產(chǎn)保險股份有限公司福州市分公司 部屬培育與在職OJT訓練 2016年9月18號 劉成熙
66 廣州愛(ài)立信通信服務(wù)有限公司 部屬培育與激勵技巧管理 2016年9月20號 劉成熙
67 中船澄西船舶（廣州）有限公司 部署培育與激勵技巧 2016年10月22號 劉成熙
68 杭州上佰電子商務(wù)有限公司 績(jì)效發(fā)展—員工激勵與部屬培育 2017年10月13日 劉成熙
69 東莞京濱汽車(chē)電噴裝置有限公司 部屬培育與在職OJT訓練 2017年11月18號 劉成熙
70 浙江眾合科技股份有限公司 在職教練OJT訓練 2018年8月23-24號 劉成熙
71 深圳寶安桂銀村鎮銀行股份有限公司 團隊管理與授權技巧 2019年5月30 劉成熙
72 廣州詩(shī)悅網(wǎng)絡(luò )有限公司 管理者領(lǐng)導藝術(shù)與部屬管理 2019年6月15-16號 劉成熙
73 深圳航空有限責任公司 部屬培育與激勵技巧 2019年7月31-8月1號 劉成熙
74 貴州中煙工業(yè)有限責任公司 煙草行業(yè)的教練式部署培育與輔導 2019年10月10-11號 劉成熙
75 東莞京濱汽車(chē)電噴裝置有限公司 部屬培育與在職OJT訓練 2020年7月22號 劉成熙
76 歡樂(lè )海岸 員工激勵與輔導技巧 2020年10月16-17號 劉成熙
學(xué)歷與現職：政治大學(xué)法律系畢業(yè)，MBA
經(jīng)歷：大英法律事務(wù)所所長(cháng)；歐亞法律事務(wù)所合伙律師；雍華國際電子有限公司CEO；春達國際股份有限公司總經(jīng)理；麥金士企管顧問(wèn)股份有限公司執行副總；廣東龍邦物流有限公司執行總經(jīng)理兼華北區總經(jīng)理；金運達國際物流集團副總裁；深圳市麥金士企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司董事長(cháng)兼CEO；清華大學(xué)長(cháng)春總裁班客座教授，清華大學(xué)深圳研究院創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)院特邀授課專(zhuān)家，北京交通大學(xué)汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)EMBA班特聘授課專(zhuān)家,上海交通大學(xué)及華北電力大學(xué)中高管研修班特邀授課專(zhuān)家，眾多國企及上市公司特聘授課專(zhuān)家，眾多銀行證券等金融機構特聘授課專(zhuān)家。
重要介紹：
中國高端著(zhù)名實(shí)戰管理專(zhuān)家，清華北大交大特邀授課教授；500強及超大型上市公司中高管定制組合型課程首選專(zhuān)家；擁有高管實(shí)戰資歷（分管戰略管理-市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)-人力資源-運營(yíng)管理等），20年以上專(zhuān)業(yè)授課經(jīng)驗，精研經(jīng)營(yíng)戰略管理營(yíng)銷(xiāo)人資。律師背景超強邏輯思維實(shí)戰管理出身構建專(zhuān)業(yè)課程體系。成功咨詢(xún)與培訓150多家全球及中國500強企業(yè)；1800多家中大型頭部企業(yè)，累計4000天場(chǎng)管理培訓；線(xiàn)上線(xiàn)下累計授訓近百萬(wàn)企業(yè)中高管和精英學(xué)員；內訓課程返聘率90%以上,課程滿(mǎn)意率95%以上；其創(chuàng )建的實(shí)戰管理團隊咨詢(xún)項目續單率80%以上；專(zhuān)業(yè)誠信贏(yíng)得信賴(lài)實(shí)力創(chuàng )造價(jià)值品質(zhì)贏(yíng)得尊重；獲得客戶(hù)超高滿(mǎn)意度和客戶(hù)返聘率，授課量在行業(yè)內遙遙領(lǐng)先。以國際化的培訓理念課堂有趣經(jīng)驗實(shí)戰結果有效；讓學(xué)員突破心智模式-產(chǎn)生行動(dòng)學(xué)習-帶領(lǐng)企業(yè)再創(chuàng )佳績(jì)。
品牌知名度：
中華講師網(wǎng)管理領(lǐng)導類(lèi)講師排名前5名以?xún)?，綜合實(shí)時(shí)排名前15名以?xún)?，總裁網(wǎng)博客點(diǎn)擊率人際全網(wǎng)前20名以?xún)? 中國實(shí)戰派講師100強之一，講師內地授課量前三甲，持續九年授課每年達到280天以上，返聘率90%。
演講與授課專(zhuān)題：
企業(yè)戰略管理與策略規劃
BEM戰略解碼與執行工作坊
BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)導力-戰略與執行&戰略KPI制定與目標分解
戰略業(yè)務(wù)規劃與組織協(xié)同
OGSM年度經(jīng)營(yíng)計劃制定與執行
企業(yè)戰略創(chuàng )新與變革
企業(yè)價(jià)值創(chuàng )新與再成長(cháng)之道
企業(yè)經(jīng)營(yíng)思維提升
利潤倍增-科學(xué)經(jīng)營(yíng)管理與持續增長(cháng)策略
經(jīng)營(yíng)效率分析與問(wèn)題解決技巧
企業(yè)成功運營(yíng)與高效協(xié)同
組織診斷與經(jīng)營(yíng)管理提升
突破習慣領(lǐng)域-打造組織再成長(cháng)的動(dòng)力
創(chuàng )新管理與領(lǐng)導變革之道
組織協(xié)同與無(wú)邊界管理
組織文化塑造-打造企業(yè)競爭力
打造成功的戰略組織能力-企業(yè)組織能力建設與賦能發(fā)展
知人善任的領(lǐng)導藝術(shù)
LTP卓越領(lǐng)導力&情境領(lǐng)導&情商領(lǐng)導力
教練領(lǐng)導力&變革領(lǐng)導力&高績(jì)效教練
迎接變革-四維變革管理&領(lǐng)導變革與變革管理
MTP中高層干部管理技能提升（12大模塊）
從技術(shù)到管理&德魯克系列課程經(jīng)理人與組織&卓有成效的管理者
敏銳學(xué)習力-成就卓越領(lǐng)導者
商務(wù)演講與呈現技巧#簡(jiǎn)報與公眾表達
部屬培育與在職OJT
目標管理與績(jì)效考核
卓越績(jì)效管理實(shí)務(wù)
高效執行力打造卓越企業(yè)
跨部門(mén)溝通與協(xié)作技巧#管理溝通&跨部門(mén)協(xié)作3.0無(wú)邊界管理與群策群力#向上管理
無(wú)邊界管理與高效組織協(xié)作
非職權影響力與沖突管理
問(wèn)題分析與決策方法&系統思考與科學(xué)決策&決斷力
創(chuàng )新思維訓練
麥肯錫解決問(wèn)題七步成詩(shī)
雙贏(yíng)商務(wù)談判技巧
高效能人士的七個(gè)習慣
結構化思維&金字塔原理邏輯思維訓練
高績(jì)效團隊建設#沖突管理&高效團隊建設與激勵技巧
高管的人力資源管理策略與實(shí)務(wù)
戰略性人力資源管理
基于平衡計分卡的戰略績(jì)效管理
企業(yè)內部講師培訓TTT(初中高)
新生代后員工管理技巧#學(xué)習型組織創(chuàng )建
績(jì)效面談與輔導技巧&招聘與面試技巧
企業(yè)教練技術(shù)&基于教練技術(shù)的輔導技巧
TD關(guān)鍵人才梯隊組織建設與培養人才
非人力資源經(jīng)理人的人力資源管理
高端客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)心理學(xué)與溝通技巧
高端優(yōu)質(zhì)客戶(hù)服務(wù)與投訴技巧
顧問(wèn)式銷(xiāo)售與大客戶(hù)銷(xiāo)售技巧
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略與銷(xiāo)售技巧
區域市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰略規劃與執行
無(wú)邊界管理與群策群力
項目管理技巧
高端著(zhù)名實(shí)戰管理培訓專(zhuān)家-劉成熙老師-迭代更新課
New-BEM戰略解碼與執行-工作坊（2-7天）
New-基于BLM模式的戰略與執行（2天）
New-利潤倍增-科學(xué)經(jīng)營(yíng)管理與持續增長(cháng)策略（2天）
New-企業(yè)經(jīng)營(yíng)思維（2天）
New-組織診斷與經(jīng)營(yíng)管理提升（2天）
New-企業(yè)價(jià)值創(chuàng )新與再成長(cháng)之道
New-戰略管理與策略規劃（2天）
New-企業(yè)戰略創(chuàng )新與變革（2天）
New-企業(yè)戰略思考（2天）
New-區域市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰略規劃與執行（2天）
New-賦能領(lǐng)導力-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的領(lǐng)導力法則（2天）
New-合作式思維-激活團隊群體的智慧（2天）
New-跨部門(mén)協(xié)作-無(wú)邊界管理與群策群力（2天）
New-無(wú)邊界管理與高效組織協(xié)同技巧（2天）
New-行動(dòng)學(xué)習與群策群力問(wèn)題解決工作坊（2天）
New-突破習慣領(lǐng)域培訓-打造組織再成長(cháng)的動(dòng)力（2天）
new-非職權影響力（2天）
new-洞察力-系統思考與科學(xué)決策應用訓練（2天）
New-LTP卓越領(lǐng)導力2.0版本（2天）
New-創(chuàng )新驅動(dòng)企業(yè)發(fā)展戰略（2天）
New-互聯(lián)網(wǎng)思維下的企業(yè)戰略創(chuàng )新策略（2天）
New-新時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)思維與商業(yè)模式創(chuàng )新（2天）
New-敏銳學(xué)習力-成就卓越領(lǐng)導者（2天）
授課方式
啟發(fā)式講授、互動(dòng)式教學(xué)、體驗式學(xué)習，小組討論、案例分析、角色扮演、情景模擬、管理游戲、導師多年的實(shí)際工作經(jīng)驗和從事職業(yè)顧問(wèn)案例開(kāi)放式與您分享
講師風(fēng)格
透過(guò)講師深入淺出、幽默風(fēng)趣、見(jiàn)解獨到的講演，使學(xué)習輕松愉快；講師行業(yè)經(jīng)驗豐富，可針對實(shí)際狀況進(jìn)行解析；授課講師豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。針對個(gè)案進(jìn)行分析與研究，理論與實(shí)務(wù)能充分結合
客戶(hù)點(diǎn)評
兩岸三地知名培訓專(zhuān)家，授課風(fēng)格深入淺出、幽默風(fēng)趣、見(jiàn)解獨到、知識廣博，擅長(cháng)針對個(gè)案進(jìn)行分析與研究，理論與實(shí)務(wù)能充分結合，善于運用多種培訓方法，快速調動(dòng)學(xué)員的參與性和積極性，豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用，在輕松愉快的氛圍中得到迅速而有效的提升。他的培訓課程累計上萬(wàn)小時(shí)，線(xiàn)上線(xiàn)下授課學(xué)員累計近百萬(wàn)人次，得到眾多企業(yè)（如富士康、中國一汽、碧桂園、富士康科技集團等上千家企業(yè)）及學(xué)員的認可和好評。
主要專(zhuān)長(cháng)與經(jīng)驗：
談判策略擬定與規劃；企業(yè)戰略規劃系統制定及推動(dòng)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理規劃系統制定及推動(dòng)；人資體系以及培訓體系，薪酬與績(jì)效體系、組織績(jì)效管理系統制定及推；市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與規劃，企業(yè)文化塑造、企業(yè)價(jià)值塑造、組織架構的設計及集團資源整合；領(lǐng)導力與執行力體系構建、企業(yè)并購策略擬定，財務(wù)及稅務(wù)規劃、企業(yè)法律顧問(wèn)咨詢(xún)輔導均有豐富的實(shí)戰經(jīng)驗。
在咨詢(xún)輔導方面：對各類(lèi)企業(yè)的組織架構設計及組織的運作企業(yè)戰略規劃系統制定及推動(dòng)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理規劃系統制定及推動(dòng)；人資體系以及培訓體系，薪酬與績(jì)效體系、組織績(jì)效管理系統制定，市場(chǎng)規劃等都了如指掌、曾成功輔導過(guò)上百家企事業(yè)單位，以精辟獨到的見(jiàn)解、嚴格負責的工作態(tài)度和獨特的解決問(wèn)題的思維贏(yíng)得眾多客戶(hù)的一致好評。
在企業(yè)培訓方面：企業(yè)戰略管理與經(jīng)營(yíng)規劃、BEM,BLM、思維訓練、MTP、領(lǐng)導力、執行力、商務(wù)談判、大客戶(hù)銷(xiāo)售、問(wèn)題分析與決策、人才發(fā)展等等中高端課程為主劉老師授課將理論與實(shí)務(wù)能充分結合，善于運用多種培訓方法，快速調動(dòng)學(xué)員的參與性和積極性形成了獨特授課風(fēng)格。
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第一章 員工培養1、基于角色的管理哲學(xué)a.獨立自我與互賴(lài)自我b.企業(yè)人與社會(huì )人2、管理者對下的三大角色a.作為管理者的上司b.作為教練的上司c.作為伙伴的上司3、員工培養的重要性4、員工培養的14種方式5、企業(yè)人才培養的基本架構a.視頻案例：杜拉拉升職記b.文字案例：機場(chǎng)接機第二章 員工輔導的兩個(gè)模型 ..
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臺灣劉成熙老師-2012年度經(jīng)營(yíng)計劃的制定與執行
臺灣劉成熙老師-2012年度經(jīng)營(yíng)計劃的制定與執行 主講：臺灣劉成熙老師 課程規劃的說(shuō)明 各產(chǎn)業(yè)競爭趨向超激烈狀況，各企業(yè)為了生存進(jìn)而獲利；企業(yè)（Enterprisere - Engenerring）；是以?xún)?yōu)質(zhì)的具體明確可達成的企業(yè)組織目標，讓組織內平凡的人，做出不平凡的事；進(jìn)而產(chǎn)生群聚的“相乘效應“即1+1+1&g..
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課程大綱（6H） 1、 績(jì)效管理與績(jì)效面談 2、 為什么有必要進(jìn)行績(jì)效面談？ 3、 績(jì)效面談的技能技巧 角色轉換 面談的SMART技巧 面談的STAR技巧 面談的溝通和說(shuō)服技巧 面談過(guò)程中的輔導和引導技巧 如何處..
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