TRIZ理論與科技創(chuàng )新融合

第一部分 2018年有關(guān)創(chuàng )新國家的最新政策（5分鐘）

1、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于優(yōu)化科研管理提升科研績(jì)效若干措施的通知》
2、國務(wù)院辦公廳關(guān)于成立國務(wù)院推進(jìn)政府職能轉變和“放管服”改革協(xié)調小組的通知
3、關(guān)于在廣大知識分子中深入開(kāi)展“弘揚愛(ài)國奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)的通知

第二部分 國家領(lǐng)導人對創(chuàng )新和“工匠精神”的詮釋(5分鐘)

1、政府工作報告中的創(chuàng )新和“工匠精神”
2、十九大報告中的創(chuàng )新和“工匠精神”
3、兩院院士大會(huì )習近平總書(shū)記講話(huà)中的創(chuàng )新和“工匠精神”
4、“第二個(gè)科學(xué)春天”中的創(chuàng )新和“工匠精神”
5、習近平總書(shū)記對青年創(chuàng )新的要求和期望

第三部分 TRIZ理論和創(chuàng )新方法（20分鐘）

1、TRIZ的概念
2、TRIZ的形成和發(fā)展
3、TRIZ的核心含義
4、TRIZ的主要內容
5、TRIZ的理論體系
6、TRIZ理論在創(chuàng )新中的應用
7、TRIZ理論的缺陷

第四部分 TRIZ理論與科研融合（15分鐘）

1、TRIZ理論如何指導科研選題
2、TRIZ理論如何指導科研進(jìn)程
3、TRIZ理論如何指導科研成果的升華

第五部分 TRIZ理論的心路感悟（15分鐘）

1、TRIZ理論給科研人員的反思
2、如何利用TRIZ理論進(jìn)行創(chuàng )新心路歷程
3、TRIZ理論創(chuàng )新實(shí)例（移動(dòng)通信行業(yè)）

第六部分 TRIZ理論創(chuàng )新論壇（120分鐘） 

中國石油天然氣股份有限公司（代碼：601857）高級工程師、技術(shù)專(zhuān)家
中國石油大學(xué)（北京）、長(cháng)江大學(xué) 兼職研究生導師
授權中國發(fā)明專(zhuān)利100余件，實(shí)用新型專(zhuān)利50余件
全國五一勞動(dòng)獎?wù)芦@得者、全國優(yōu)秀科技工作者
發(fā)明創(chuàng )業(yè)獎暨當代發(fā)明家（中國發(fā)明協(xié)會(huì )評選）
杰出工程師獎獲得者（中華國際科學(xué)交流基金會(huì )）

【個(gè)人簡(jiǎn)介】
付老師專(zhuān)注一事，求索其間，極致、嚴謹、創(chuàng )新，已獲國家、?。ú浚┘壀剟?0余次，公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇。
付老師具有注冊會(huì )計師（CPA）、注冊資產(chǎn)評估師（CPU） 、注冊監理工程師、注冊設備監理工程師、注冊咨詢(xún)工程師（投資）、注冊造價(jià)工程師（建筑、安裝）、注冊安全工程師、律師等執業(yè)資格。
付老師憑著(zhù)執著(zhù)的追求、持之以恒的努力，在新時(shí)代可持續發(fā)展的偉大征程中，用“工匠精神”譜寫(xiě)著(zhù)“創(chuàng )新中國”的新篇章。

【課程介紹】
《TRIZ理論與科技創(chuàng )新融合》
《創(chuàng )新成果落地策略之發(fā)明專(zhuān)利審查意見(jiàn)答辯技巧》
《創(chuàng )新理念層－企業(yè)科技創(chuàng )新與成果培育+企業(yè)管理層》
《發(fā)明專(zhuān)利實(shí)質(zhì)審查意見(jiàn)陳述書(shū)撰寫(xiě)技巧》
《科技獎勵材料撰寫(xiě)的技巧（以運動(dòng)員和裁判員的視角）》
《科技論文的寫(xiě)作技巧——作者和審者的視角》
《企業(yè)產(chǎn)品實(shí)現標準構建技巧及評估方法》
《企業(yè)知識產(chǎn)權管理實(shí)務(wù)》
《知識分子弘揚艱苦奮斗精神，建功立業(yè)新時(shí)代》
《重大科研項目的政策解析及如何申報》
《專(zhuān)利與論文挖掘和撰寫(xiě)+課前問(wèn)卷調查》
《專(zhuān)利挖掘與撰寫(xiě)技巧》
【客戶(hù)評價(jià)】
付老師針對專(zhuān)利挖掘的概念、意義、原則、時(shí)機、角色分工、前期準備、注意的問(wèn)題，創(chuàng )新或創(chuàng )造發(fā)明的來(lái)源、方法，技術(shù)交底書(shū)的概念、作用、重要性，專(zhuān)利申請文件的主要內容，發(fā)明內容的撰寫(xiě)等方面進(jìn)行了詳細的介紹，并從個(gè)人和企業(yè)兩個(gè)不同層面分析了專(zhuān)利的重要性。 ——長(cháng)江大學(xué)石油工程學(xué)院副院長(cháng) 李忠慧
付老師結合自身豐富的經(jīng)歷講解了從解決簡(jiǎn)單生產(chǎn)問(wèn)題到發(fā)明專(zhuān)利授權的轉化經(jīng)驗，通過(guò)經(jīng)典創(chuàng )新實(shí)例的剖析闡述了挖掘技術(shù)成果的技巧。
——中國石油西南管道公司科技處處長(cháng) 李開(kāi)鴻
付亞榮老師從專(zhuān)注入手，引出一大批因為專(zhuān)注而從平凡變成超凡的案例；針對專(zhuān)利的撰寫(xiě)程序、挖掘方法、內容撰寫(xiě)、申請過(guò)程等方面進(jìn)行了介紹，并從個(gè)人、企業(yè)等不同層面分析了專(zhuān)利的重要性；結合自身經(jīng)歷講述了，專(zhuān)利審查時(shí)陳述審查意見(jiàn)、專(zhuān)利答辯中的暗語(yǔ)解讀、專(zhuān)利被駁回如何應對等等不同情況，為我們應對在專(zhuān)利申請過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題指明了方向。 ——中國石油大學(xué)（北京）海洋工程學(xué)院教授 楊進(jìn)