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              高效執行力 讓執行長眼睛 讓結果會說話

              課程編號:39404

              課程價格:¥30000/天

              課程時長:2 天

              課程人氣:453

              行業類別:行業通用     

              專業類別:執行力 

              授課講師:云潭

              • 課程說明
              • 講師介紹
              • 選擇同類課
              【培訓對象】
              職場經理人、新晉管理者、儲備人員、中高層管理者等

              【培訓收益】
              ● 深度了解執行力,重新認識執行力; ● 了解執行力的重要性,建設執行力文化; ● 掌握員工執行力鍛造的要素、步驟和方法; ● 掌握高階管理者執行力修煉方式; ● 落地實施執行四原則; ● 踐行企業戰略執行力。

              第一講:執行力溯源—如何多方位的審視執行力?
              一、執行力的研究背景
              1. 執行力的定義
              2. 大咖眼中的執行力
              3. 執行力的起源背景
              案例:杰克韋爾奇、戴爾、柳傳志論執行力
              案例:拉里博西迪論執行的戰略
              二、組織執行力缺失原因
              1. 未形成執行文化
              2. 領導未以身作則
              3. 未完善流程制度
              4. 未選育執行員工
              5. 未形成監督考核
              6. 未明確獎懲機制
              簡易測評:通過填寫問卷,執行診斷組織執行力缺失的主要原因
              三、個人執行力缺失原因
              1. 自我管理能力弱
              2. 意志毅力稍缺乏
              3. 拖延遲緩缺行動
              4. 優柔遲疑不決策
              小組討論:自我評價個執行力,并分析主要原因進行分享

              第二講:培養執行理念—員工執行如何做到我愿意?
              一、結果導向
              1. 員工&企業
              2. 任務&結果
              3. 執行六頂思考帽
              現場測試:九段秘書的案例分析
              二、責任邏輯
              思考:司機的故事
              1. 責任陷阱1:猴子管理法3L
              2. 責任陷阱2:消滅借口4R
              工作坊:回顧工作實際案例,設計應對策略
              現場小品:現場導演一個小品節目,沒有彩排,給學員最直接的感受
              三、執行法則
              1. 服從法則
              2. 目標法則
              3. 冠軍法則
              4. 速度法則
              5. 團隊法則
              6. 秦嶺法則
              場景再現:通過沙盤推演或團隊活動深度體驗6項法則,并復盤提煉法則的呈現場景
              四、創建文化
              1. 創建八法:常明確、發信號、樹榜樣、多帶動、作區分、有檢查、抓反復、重獎罰
              2. 文化四管:管好嘴、管好心、管好行、管好場
              話劇呈現:以小組為單位設計本小組的執行文化,形成團隊文化氛圍

              第三講:鍛造執行力——怎樣讓員工發揮內驅力?
              一、塑名片:給員工自我畫像
              1. 促使聯盟做職業承諾
              案例分享:聯盟關系的建立,果汁和沙拉
              2. 刺激事業做夢想規劃
              3. 創新新意做基層工作
              4. 游戲內容做體驗協作
              5. 佛系青年做平臺英雄
              6. 克服散沙做信任基石
              體驗活動:個人畫像和描述
              二、賦權力:給員工自主決策
              1. 不失利益富足權力
              2. 投入適當試錯成本
              3. FBI反饋完成公式
              4. 優秀刺激團隊協作
              現場活動:換稱呼給尊重
              三、搭舞臺:給員工展示機會
              1. 用“為什么”激發屬員
              2. 用自信激發下屬
              3. 用提問產生力量
              4. 與屬員做好關鍵對話
              5. 規則下最自由
              現場演練:利用循環質詢法激發下屬的創意
              四、秉支持:激發員工內在動力
              1. 利用內疚文化做自我管理
              2. 會議高產兩方案
              3. 限時效能培養掌控感
              4. 給出主角光環
              現場體驗:邀請某學員進行紅地毯走秀

              第四講:中高層執行——如何做好內部運營規程?
              一、找準位置
              1. 檢討缺失:糟糕中層八大罪狀
              2. 管理認知:最好自己帶動別人
              3. 中層定位:三大任務三重境界
              反光鏡:結合學習內容進行自我檢討和批評
              二、執行四項原則
              1. 聚焦最重要目標
              1)目標聚焦的詮釋和意義
              2)組織聚焦目標四個規則
              3)目標精簡公示
              2. 目標聚焦四步驟
              案例實操:結合案例完成目標的聚焦過程,學員形成自己的聚焦成果
              3. 關注引領性指標
              1)引領性指標的2個特征
              2)引領性指標的2個種類
              案例實操:列舉現實案例,進行實際操作設定引領性指標。
              3)如何找到引領性指標
              4)如何判定指標關鍵性
              衡量工具:關鍵引領性指標測試表
              4. 堅持激勵性評估
              1)激勵性評估的意義
              2)激勵性評估的四項原則
              3)建立評估的四步驟
              實操工具:激勵性評估表
              工作坊:通過團隊共識達成激勵性評估表的內容設定。
              5. 建立定期問責制
              1)問責制的目的和意義
              2)問責制的思維模型
              3)問責制建設的2手段3步驟
              4)問責制建立的3步驟
              實操演練:依據實際案例通過學習設計問責模型
              三、團隊凝聚力建設
              1. 團隊的定義與特征
              2. 凝聚力的意義與表現
              3. 凝聚力建設的方式
              視頻分析:通過分析亮劍的視頻片段

              第五講:組織戰略執行——怎樣讓執行上升到戰略高度
              一、組織執行力三個核心流程
              1. 人員流程是戰略和運營的根本力量
              2. 戰略流程是人員和運營的實施橋梁
              3. 運營流程是戰略和人員的能顯過程
              二、建設強大制度執行力
              1. 制度第一:3R交通法則
              2. 系統機制:執行三化
              3. 反饋及時:熱爐定律5性
              三、鑄造長久組織文化氛圍
              1. 企業文化三核心
              2. 造夢聚人4步驟
              3. 認可我們3原則
              4. 教練管理6注意
              5. 人才培養4部制

              課程資源:
              1. 教室準備:教室盡量大一些,教室面積為學員人數的2-3倍左右;例如,50人參加的培訓,教室面積要坐下100-150人左右。教室的墻面可以用來張貼大白紙。
              2. 桌椅擺放:分成小組,島嶼式的,每組人數5-7人。
              3. A1大白紙,每個小組6張左右。
              4. A4紙100張左右。
              5. 12色的水彩筆(12支,兒童畫畫用的)(每組一盒,文具店有賣)。
              6. 紅、黑、藍的白板筆三色每組各一套(筆頭為方形,寫出來的字可以是美工體的)。
              7. 裝修用的美文膠(紙質)或透明膠五卷,用來貼大白紙。
              8. 紅黃藍綠的不干貼(100張/本)10本。
              9. 其他需打印物資會在授課前一周提供。

              《高效執行力—讓執行長眼睛 讓結果會說話》課堂講授主要工具名錄
              1 ★執行模型:3L猴子管理法
              2 ★執行模型:3R責任法
              3 ★測評工具:九段秘書測評工具
              4 ★反饋模型:FBI
              5 ★管理模型:目標表述公式
              6 ★肯定原則:贊美PMP法則
              7 ★測評工具:5級執行經理人測評表
              8 ★執行模型:管理執行模型
              9 ★定位工具:中層管理者定位表
              10 ★落地工具:輕重緩急落地表
              11 ★測評工具:組織執行力程度測評表
              說明:本方案為初步方案,通常情況下,會在培訓前,與企業做進一步溝通,根據企業具體情況,調整成最符合企業實際情況的個性化方案。 

              咨詢電話:
              0571-86155444
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