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              卓越領導者的六項精進

              課程編號:51897

              課程價格:¥17000/天

              課程時長:2 天

              課程人氣:202

              行業類別:行業通用     

              專業類別:領導力 

              授課講師:楊小鐘

              • 課程說明
              • 講師介紹
              • 選擇同類課
              【培訓對象】
              企業高潛人才、新晉管理者、中高層管理者、項目管理負責人及職能部門負責人

              【培訓收益】
              本課程通過領導力模型的六大模塊化訓練,以及對領導力提升流程的正確理解,全面提升管理者領導能力,學員將收獲—— 對于領導者角色認知既有認知又有具體方法論梳理識別,理清崗位最重要的關鍵工作; 明晰領導力提升的基本路徑,掌握領導力六大核心修煉的內容關鍵; 掌握日常工作管控的核心方法,提升團隊既定工作的穩定開展; 掌握人才識別與解決沖突管理的核心技巧,提升團隊協作質量; 理解績效管理的核心理念,用績效管理的正確思路和方法提升團隊績效

              導入:主動蛻變——領導者角色將應對的4種管理實際問題
              問題一:分配任務和資源使用缺乏科學合理性
              問題二:團隊成員能力無法滿足業務發展要求
              問題三:溝通協作困難無法提升溝通決策效率
              問題四:處理緊急事件和突發危機的能力缺失
              第一講:角色認知——領導力的關鍵開局,轉換自我認知的8個對標角色
              ——領導者需要站在組織的角度思考問題,重新校對你的關注角度和核心貢獻
              一、認識領導力
              工具:冰山模型
              二、領導者需要扮演的八種角色
              第一種角色:包工頭,領導力關鍵——有效執行,拿出結果
              第二種角色:圣誕老人,領導力關鍵——及時獎勵,論功行賞
              第三種角色:唐僧,領導力關鍵——堅定信念,影響他人
              第四種角色:曹操,領導力關鍵——知人善用,用人所長
              第五種角色:教練,領導力關鍵——設定目標,幫助成長
              第六種角色:指揮,領導力關鍵——分工協作,共享成果
              第七種角色:裁判,領導力關鍵——私心了無,公正公平
              第八種角色:神父,領導力關鍵——鼓勵發言,認真傾聽
              討論:你最擅長的是哪3種?
              學習資料:領導力模型+8種領導力角色釋義
              通關作業:從領導力模型中找出最適合自己的關鍵能力,為什么?

              第二講:目標管理——利用OKR目標與關鍵結果法,去做團隊最重要的事情
              ——領導者需要重點精力投入關鍵結果,樹立團隊敢挑戰、反應快、目標貢獻思維
              一、掌握OKR的核心邏輯
              1. 目標導向思維:時刻牢記目標優先+結果關鍵
              2. 關鍵結果量化評估:以服務目標價值來評估
              3. 溝通透明度:保持工作流程清晰,工作內容邊界透明,增強整體把控力
              4. 動態調整:以關鍵結果實時調整完善
              5. 鼓勵創新和學習:不斷優化工作流程和方法
              二、如何用關鍵結果OKR來衡量一個好目標
              ——明確、具體、可操作:確保目標清晰、簡單、可實施
              1. 有挑戰性:設定質變而非量變式目標,激發團隊動力
              2. 可衡量:使用關鍵結果量化度量目標完成情況
              3. 時間限制:設定確定的期限,鼓勵快速行動
              4. 對公司目標有貢獻:確保目標與公司核心價值觀一致
              5. 反饋和調整:根據實際情況及時進行修正和調整
              6. 共享透明:讓團隊成員對所有目標和進展都有清晰的了解
              7. 持續改進:不斷優化和完善OKR模型,提高效率和準確性
              三、實施OKR的4個核心關鍵
              關鍵一:設定清晰的目標:確保目標具有可衡量性、挑戰性和與公司目標一致
              關鍵二:制定可行的關鍵結果:關鍵結果量化衡量目標是否達成,并且可操作和可衡量
              關鍵三:定期評估和調整:對于每個季度或年度的OKR,要進行定期評估和調整,以確保其與公司需要和發展方向保持一致
              關鍵四:全員參與和透明:讓所有團隊成員都能參與到OKR的制定和執行中,同時要保持透明性,讓大家了解到整個過程和結果
              學習資料:OKR電子書+OKR課件+OKR具體應用表格
              通關作業:按照OKR的規則寫一個目標,并對照目標撰寫3點KR

              第三講:任務管理——用PDCA管理工具中一張表格搞定團隊日常事務
              ——領導者既要高瞻遠矚抓住核心問題,也要腳踏實地解決日常事務
              一、快速管控任務的核心工具PDCA,讓所有工作都閉環
              ——PDCA是一個持續改進的管理工具,幫助組織提高效率、降低成本和提升品質
              PDCA包含四個步驟:計劃、實施、檢查和完善
              二、掌握三個關鍵詞KGI+KDI+KPI,用好一張表格搞定日常事務
              1. 三個關鍵詞:把握KGI關鍵目標,關注KDI有效執行,復盤KPI核心指標,
              2. 一張模版表:篩選優先工作內容的四大維度,服務目標、整體耗時、創造價值、合作難易,以ABCD來做每一項的判斷,最后再進行綜合判斷,以鎖定正確工作內容
              三、利用PDCA做好復盤,保持團隊高速持續成長
              1. 分析整個過程,找出問題關鍵
              2. 制定明確計劃,避免類似問題
              3. 檢查實施效果,是否達到預期
              4. 根據結果調整,優化下次實踐
              學習資料:PDCA完全版講師課件-200頁
              通關作業:按照要求完成作業的3張表格,指出KGI+KDI+KPI
              第四講:知人善用——活用測評工具,提升團隊溝通質量
              ——領導者順勢而為,不斷調整最適合的方法和形式對待溝通的對象達成最優溝通
              一、掌握情緒的四種風格特點及優勢
              1. 支配型(Dominance)
              特點:對事客觀+行動迅速
              優勢:支配型的人在高壓環境下表現良好,往往能夠激發他人的動力和積極性
              2. 影響型(Influence)
              特點:人際和諧+行動迅速
              優勢:影響型的人適合處理需要社交技巧和人際交往的工作
              3. 穩健型(Steadiness)
              特點:人際和諧+行動穩健
              優勢:穩健型的人通常適合處理需要冷靜、耐心和深思熟慮的任務
              4. 規律型(Conscientiousness)
              特點:客觀規矩+行動穩健
              優勢:規律型的人適合處理需要精細思考和高度執行力的任務
              二、有效的激勵六大核心
              核心1:理解團隊成員的行為風格特點,更有效地激勵他們達到目標
              核心2:適應不同的溝通方式,實現更好的交流和協作
              核心3:設定明確的目標和期望,增強他們的自我驅動力和責任感
              核心4:提供及時的反饋和認可,增強團隊成員的自我價值感和動機
              核心5:利用不同的激勵方式,激發他們的競爭力和成就感
              核心6:建立積極的團隊文化:增強團隊成員的歸屬感和團隊精神
              三、選擇適合的模式與不同職場特質團隊成員正面交流
              1. 針對支配型(Dominance)成員:直接、簡潔和明確表達實際意義和成果導向
              2. 針對影響型(Influence)成員:生動、有趣和激勵性的語言,增強興趣和參與度
              3. 針對穩健型(Steadiness)成員:親切、尊重和鼓勵性的語言,建立信任和共識
              4. 針對規律型(Conscientiousness)成員:明確、精練和詳盡的語言,強調工作的重要性和實際價值
              結合成員的行為風格:支配型和影響型成員,注重強調目標和結果導向;穩健型和規律型成員,注重強調細節和責任感
              建立積極的團隊文化:使所有成員更好地理解和尊重彼此的差異,并促進有效的溝通和協作
              學習資料:DISC電子版學習材料合集+經典測評工具包
              通關作業:嘗試解讀自我DISC報告,判斷團隊成員的DISC基本屬性,說明用什么溝通策略進行工作交流?

              第五講:沖突管理——用的黃金圈法則,發揮團隊積極作用
              ——領導者是超級激勵者,統一價值觀、統一使命、統一行動達成團隊高效溝通
              一、黃金圈起點:從為什么WHY開始,看清事務的本質,制定統一的使命
              討論:為什么黃金圈可以解決沖突管理——驗證、閉環、科學
              ——用愿景after和痛點before激發團隊尋找到真實使命
              案例:績效與業績哪個是why哪個是how,未來什么是what?
              案例:靜心之旅案例中的why目標\使命分析
              二、黃金圈關鍵:將目標、資源、方法閉環,是任務可行性的終極驗證
              1. 目標,越聚焦越好(好的目標激發方法)
              2. 方法,越豐富越好(好的方法促成結果)
              3. 結果,越具體越好(好的結果驗證目標)
              案例:商學院招生中的先后閉環對比
              三、黃金圈終點:利他是最大的利己,這既是高情商的表現也是一門硬核技術
              1. 正面利益:管理的本質是激發人的善意,但是管理不挑戰人性;
              2. 共好思維:努力將自己的目標成為別人實現目標的方法;
              3. 不可替代:自己的目標是別人實現目標的必經之路,最佳之選
              案例:在云端中的離職談判how=what
              四、黃金圈復盤:領導力黃金圈工具的案例及應用復盤
              1. 建立機制:利用黃金圈驗證部門權責機制的三大維度,原則、規則、實操;
              2. 建立文化:利用黃金圈驗證部門的核心團隊文化;
              3. 化解矛盾:利用黃金圈合理將工作布局于目標、方法、結果的維度中
              案例:市場營銷部申請app服務客戶的管理本質
              學習資料:視頻案例+PPT課件+《從為什么開始》推薦閱讀
              通關作業:總結一下《UPINTHEAIR》案例中的黃金圈,解釋一下他如何做到的閉環?

              第六講:績效管理——四步驟啟動團隊高績效正向循環,打造高績效團隊
              ——領導者須聚焦團隊貢獻并為結果負責,以團隊績效為己任
              一、設定績效目標——建立對目標的共識十要素(建議延展內容)
              開會前,領導者自己必須先明白的4件事兒——
              1. 公司的策略與目標
              2. 部門或團隊目標
              3. 員工上次績效評估與計劃
              4. 員工目前的工作內容情況
              開會時,領導者必須讓員工知道的6件事兒——
              1. 公司與團隊的目標
              2. 員工目前的工作職責及可能發生的改變
              3. 年底績效評估的標準
              4. 員工本年度最重要的工作職責和完成時限
              5. 員工的任務和團隊及公司目標之間的差距
              6. 找出員工可能需要的資源、遭遇的障礙,并提出解決之道
              二、績效溝通改善——在四大類問題出現前
              第一類問題:日常工作績效的管控
              ——領導者利用正式溝通和非正式溝通的方式進行
              第二類問題:常見的兩類績效結果的狀況
              ——員工未按照指示執行導致工作成果差
              ——員工按照指示執行但工作成果較差
              第三類問題:溝通無效的應對方法
              ——首先,與團隊共同改善問題
              ——其次,做好最壞結果的應對方案
              ——最后,對于績效結果的處理
              第四類問題:日常表現的客觀評價
              1. 找出績效的代表性實例;(最好最差)
              2. 找出績效不佳的原因;
              3. 確認優秀績效背后的因素;
              4. 實際表現和預期目標的差異;
              5. 必要的具體證明,如數字、第三方描述等
              列舉幾個績效溝通的基本問題:
              Q1:相關工作進行的如何了?
              Q2:哪些比較順利?哪些不順利?
              Q3:是否朝著既定目標推進?
              Q4:需要什么樣的改變,讓工作做的更好?
              Q5:除了滿足工作進度的要去,員工還完成了哪些事情?
              Q6:公司哪些制度要求等調整會影響到績效達成?如何避免?
              三、績效考核面談——避免認知偏差三大原因
              原因1:規則制度問題
              ——在設計評分系統的時候,充分與員工和負責設計評分部門進行充分溝通,保證做到所評分讓領導者和員工都認可
              原因2:管理認知問題
              ——在這個復盤的過程,領導者要扮演“教練”的角色,除了批評指責一定要給與一定支持和解決方法
              原因3:主觀意識問題
              ——客觀的評價員工在整個績效周期的表現,不要夸大任何績效考核評價結果
              四、復盤結果激勵——四大原則激勵員工自我提升
              1. 建立信任,而非監督
              2. 專注共識,而非主觀
              3. 著重未來,而非過去
              4. 激勵員工,而非利益
              學習資料:PPT+推薦書籍+電子資料
              通關作業:請按照作業參考案例要求評估所在企業績效水平,并給出相應建議和意見
              課程整體復盤:
              問題一:分配任務和資源使用缺乏科學合理性
              解決方案:通過目標和任務管理,制定內部透明的工作分配機制
              問題二:團隊成員能力無法滿足業務發展要求
              解決方案:通過正確的績效管理,識別團隊問題,為團隊培養適當的技能
              問題三:溝通協作困難無法提升溝通決策效率
              解決方案:通過人才識別技術提升協作質量,促進溝通和決策制定,形成內部明確機制避內耗(權責+原則)
              問題四:處理緊急事件和突發危機的能力缺失
              解決方案:通過沖突管理的學習,提前做好預案機制以及預案流程
              拓展精進/
              1. 專題管理1-3《問題分析與解決》™️
              2. 專題管理2-3《沖突管理工作坊》™️
              3. 專題管理3-3《關鍵人才能力建模工作坊》™️
              4. 通用管理1-3《中層管理者的管理能力提升訓練》™️
              5. 通用管理2-3《躍升領導者的六項精進》™️
              6. 通用管理3-3《PDCA高效管理實踐》™️
              7. 綜合管理1-2《精細化行政管理體系落地實踐》™️
              8. 綜合管理2-2《培訓體系搭建及內容開發》™️
              建議精進學習《關鍵人才建模工作坊》™️,進一步強化團隊能力提升
              補充說明/:課程全部內容均已版權注冊保護,嚴禁任何形式的商業應用和未經允許的傳播 

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