《教練型領(lǐng)導力》

【培訓對象】
1、企業(yè)各層級管理者 2、即將走入管理崗位的儲備干部 3、在企業(yè)內部擔任教練、導師角色的工作者

【培訓收益】
1、讓管理者成為教練，形成教練心智，與下屬建立信任、協(xié)作的關(guān)系 2、掌握深度傾聽(tīng)、精準區分、有力提問(wèn)、有效反饋等四項教練核心技能，啟發(fā)下屬自動(dòng)自發(fā)地工作 3、運用GROW模型賦能下屬思維躍升解決復雜問(wèn)題 4、靈活運用C+T兩種模式，做到業(yè)績(jì)提升與團隊成長(cháng)雙豐收

模塊一：教練型管理者的角色認知與原則
目標 ：理解教練型管理者的原則以及工作原理和定義

知識要點(diǎn) 學(xué)習方法
1、教練式與非教練式的情境體驗
2、教練的原則
3、教練的原理
4、教練的定義 •情境模擬
•角色扮演
•視頻學(xué)習
•小組討論

模塊二：教練型管理者的核心技術(shù)
目標 ：掌握教練的四項核心技術(shù)，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的教練對話(huà)來(lái)解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

知識要點(diǎn) 學(xué)習方法
一、深度傾聽(tīng)的技術(shù)
1)深度傾聽(tīng)的目的與定義
2)深度傾聽(tīng)的三個(gè)步驟
3)深度傾聽(tīng)的適用場(chǎng)景 •案例分析
•情境模擬
•實(shí)戰演練

二、精準區分的技術(shù)
1）區分的定義
2）精準區分的意義
3）精準區分的方法
4）精準區分的場(chǎng)景 •案例分析
•情境模擬
•實(shí)戰演練

三、有力提問(wèn)的技術(shù)
1)有力提問(wèn)的目的和定義
2)有力提問(wèn)的方法
3)有力提問(wèn)的六大類(lèi)型
4)有力提問(wèn)的適用場(chǎng)景 •舉例講解
•視頻學(xué)習
•案例分析
•情境模擬
•實(shí)戰演練

四、有效反饋的技術(shù)
1)有效反饋的目的和定義
2)有效反饋的兩種情境
3)有效反饋的適用場(chǎng)景 •舉例講解
•工具學(xué)習
•案例分析
•實(shí)戰演練

模塊三：教練型管理者的教練流程
目標：掌握教練的對話(huà)流程從而能夠進(jìn)行復雜式的教練對話(huà)，解決復雜問(wèn)題。
知識要點(diǎn) 學(xué)習方法
1.SMART目標提問(wèn)框架
實(shí)戰演練：1:1演練
2.啟發(fā)性八問(wèn)
實(shí)戰演練：1:1演練
3.GROW教練輔導流程
1)GROW模型介紹
2)實(shí)戰演練
•舉例講解
•案例分析
•小組演練
•角色扮演
•實(shí)戰演練

模塊四：教練技術(shù)的實(shí)踐運用
目標：在實(shí)際的工作中，針對不同的工作場(chǎng)景，結合不同的下屬，靈活運用C+T技術(shù)，賦能員工，提升員工的能力，助力管理者成長(cháng)為教練型管理者。
知識要點(diǎn) 學(xué)習方法

教練技術(shù)的實(shí)戰運用方法 •案例分析
•實(shí)戰演練
•小組討論

（以上課綱僅供參考，可根據需求定制調整）
 

導航思維績(jì)效提升導師
導航思維研究中心創(chuàng )始人
南京未來(lái)人力資源開(kāi)發(fā)與研究院智庫專(zhuān)家
智遇®領(lǐng)導力教練
中管院注冊培訓師（高級）
績(jì)能教練績(jì)效引導師（高級）
五維教練領(lǐng)導力©認證講師
WFA國際促動(dòng)師協(xié)會(huì )共創(chuàng )師
《導航思維©》《卓越管理三板斧©》課程版權人

【工作簡(jiǎn)歷】:
張老師歷任大型國企和成長(cháng)型民企中高級管理者，22年職場(chǎng)管理、15年培訓經(jīng)歷造就了豐富的經(jīng)驗，專(zhuān)精于管理效能提升的培訓及訓練。
張老師對導航思維、教練思維、共創(chuàng )思維在組織中如何實(shí)現團隊和個(gè)人效能最大化進(jìn)行了深入的研究，開(kāi)發(fā)出《導航思維©》，《卓越管理三板斧©》兩門(mén)版權課程，并總結出了一套基于導航思維為基礎的科學(xué)可視化應用方法，尤其是在管理技能和領(lǐng)導力提升有自己獨到的見(jiàn)解，且研發(fā)出導航思維管理系列導航圖，包括戰略規劃、科學(xué)決策、卓越經(jīng)營(yíng)、業(yè)績(jì)倍增、管理創(chuàng )新、目標管理、高效溝通等，內容簡(jiǎn)單、實(shí)用、有效，易復制，易傳播，幫助管理人員貫徹戰略緊盯目標，通過(guò)挖掘團隊潛能，高效協(xié)作，拿到組織想要的成果，并助力組織團隊成長(cháng)，實(shí)現企業(yè)績(jì)效與團隊成長(cháng)雙提升。
【主講課程】：
《導航思維©領(lǐng)導力》——聚焦目標、精準定位、以最優(yōu)路徑達成組織成果
《教練型領(lǐng)導力》——激活個(gè)體 賦能組織，打造自動(dòng)自發(fā)高績(jì)效團隊
《決策領(lǐng)導力》——成為一個(gè)足智 多謀 善斷，運籌帷幄的管理者
《 七步打造高效執行力》——以成果為導向的價(jià)值鏈管理范式
《贏(yíng)在中層》——卓越管理三板斧©
《巧思秒想 別具匠心》 ——創(chuàng )新思維方法與創(chuàng )新管理
《貴在預防 持續精進(jìn)》——創(chuàng )造性問(wèn)題分析與解決
《打造高績(jì)效團隊》——基于GROW績(jì)效模型業(yè)績(jì)倍增導航
《鎖定價(jià)值 績(jì)效倍增》——基于關(guān)鍵價(jià)值鏈的目標管理與計劃執行
《有效溝通與高效協(xié)作》
《科學(xué)決策與高效執行》
《提效能 碎片時(shí)間也能完成大任務(wù)——高效時(shí)間管理》
《揚帆啟航——從校園到職場(chǎng)轉變的九項技能修煉》
《卓越啟航——中層管理者角色定位及管理技能提升》