員工職業(yè)化塑造課程大綱

【培訓對象】
企業(yè)在職員工，新入職員工。

【培訓收益】
1 通過(guò)本課程幫助員工建立自己的職業(yè)信仰，調整工作心態(tài)，明確個(gè)人職業(yè)定位；2 使員工個(gè)人目標與組織目標保持一致，掌握從目標制定到工作計劃、有效利用時(shí)間及時(shí)總結與反饋等技巧，提高工作成效；
3.激發(fā)工作激情,使員工能更加敬業(yè)、忠誠、勤奮地工作；
4.使企業(yè)團隊管理者及新員工認知自身行為與企業(yè)的命運息息相關(guān)；激發(fā)新員工合作意識，消除團隊內部及團隊間的排斥，改造成為團隊事業(yè)的驅動(dòng)力；
5.使員工具備正確的工作心態(tài)，積極工作，提升工作效率。

員工職業(yè)化塑造課程大綱 <br />
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◆ 課程目標： <br />
1 通過(guò)本課程幫助員工建立自己的職業(yè)信仰，調整工作心態(tài)，明確個(gè)人職業(yè)定位；2 使員工個(gè)人目標與組織目標保持一致，掌握從目標制定到工作計劃、有效利用時(shí)間及時(shí)總結與反饋等技巧，提高工作成效； <br />
3.激發(fā)工作激情,使員工能更加敬業(yè)、忠誠、勤奮地工作； <br />
4.使企業(yè)團隊管理者及新員工認知自身行為與企業(yè)的命運息息相關(guān)；激發(fā)新員工合作意識，消除團隊內部及團隊間的排斥，改造成為團隊事業(yè)的驅動(dòng)力； <br />
5.使員工具備正確的工作心態(tài)，積極工作，提升工作效率。 <br />
◆ 授課方式： <br />
1 采用歐美最流行的成人教育方法.把握成人學(xué)習規律,運用大量案例啟發(fā)式教學(xué),互動(dòng)與傳授并重,旨在使學(xué)員在輕松的氛圍中,提升自我綜合素質(zhì). <br />
2 主要方法有：案例剖析+情景模擬+小組討論+團隊激勵+故事游戲+燈光音控的完美結合 <br />
◆ 課程內容綱要： <br />
主題一、 員工必備的六大職業(yè)化心態(tài)建設 <br />
第一章節：學(xué)習的心態(tài) <br />
1、 優(yōu)秀員工的標準是什么？什么樣的員工才是企業(yè)最大的財富？ <br />
2、 企業(yè)組織員工學(xué)習的目的和意義是什么，學(xué)習對員工的心態(tài)有什么好處？ <br />
3、 超越競爭對手的唯一方法是什么？ <br />
4、 最佳學(xué)習的五大步驟是什么？ <br />
5、 員工學(xué)習哪些知識對企業(yè)才最有幫助？學(xué)習最快的方法是什么？ <br />
第二章節：老板的心態(tài) <br />
1、 員工具備“老板的心態(tài)”對自己有什么幫助？ <br />
2、 如何運用“換位思考”讓自己獲得非凡的成就？ <br />
3、 現代企業(yè)管理新觀(guān)念：?jiǎn)T工和企業(yè)是什么樣的關(guān)系？ <br />
4、 世界500強企業(yè)老板最欣賞什么樣的員工？ <br />
5、 如何做一名最有價(jià)值的員工？ <br />
第三章節：付出的心態(tài) <br />
1、 人生最大的需求的什么？ <br />
2、 付出與得到的關(guān)鍵是什么？ <br />
3、 獲得晉升和提高收入的秘訣是什么？ <br />
4、 如何在伙伴中保持一路領(lǐng)先？ <br />
5、 A-B搭檔討論： <br />
主題：“世間自有公道，付出才有回報！”（A-B兩人各自檢討四分鐘） <br />
內容：對于工作的付出哪些做得好，哪些做得不好，打算如何改進(jìn)？ <br />
第四章節：積極的心態(tài) <br />
1、 “積極心態(tài)”的力量？ <br />
2、 如何變消極為積極？ <br />
3、 如何打造積極的團隊？ <br />
4、 如何建立正確積極的信念？ <br />
5、 如何正確自我溝通？ <br />
第五章節: 合作的心態(tài) <br />
1、 為什么要合作?團隊合作的意義? <br />
2、 無(wú)堅不摧的團隊來(lái)自全體成員的傾力合作!如何加強團隊合作? <br />
3、 海豚的故事給我們哪些啟示? <br />
4、 合作是一種境界,也是一種智慧! <br />
第六章節：感恩的心態(tài) <br />
1、 “感恩心態(tài)”的力量 <br />
2、 為什么要感恩？ <br />
3、 如何讓員工自動(dòng)自發(fā)充滿(mǎn)信心，產(chǎn)生工作積極性？ <br />
4、 如何在感恩中成長(cháng)，成就自己？ <br />
學(xué)會(huì )感恩，凡事感恩，讓人間變得更溫暖，更和諧，更美好！ <br />
主題二： 員工必備的八大職業(yè)化素質(zhì)建設 <br />
第一章節、 敬業(yè)：只有你善待崗位，崗位才能善待你 <br />
1、 不怕起點(diǎn)低，就怕境界低 <br />
2、 處處以專(zhuān)業(yè)的標準要求自己 <br />
3、 “差不多”差多了 <br />
4、 簡(jiǎn)單的事情做到最好 <br />
第二章節、 發(fā)展：與單位需求掛鉤，你才會(huì )一日千里 <br />
1、 單位只為你的“使用價(jià)值”買(mǎi)單 <br />
2、 個(gè)人發(fā)展要跟上單位發(fā)展的旋律 <br />
3、 是選擇錢(qián)，還是選擇路 <br />
4、 地球不會(huì )因你而不轉 <br />
第三章節、 主動(dòng)：從要我做到我要做 <br />
1、 你是雇員，但你更是主人 <br />
2、 不是上級，但能影響上級 <br />
3、 先走一步，先到一步 <br />
4、 超越分內事，機會(huì )不請自來(lái) <br />
第四章節、 責任：會(huì )擔當才會(huì )有發(fā)展 <br />
1、 拿得起責任，放得起架子 <br />
2、 優(yōu)秀者就是優(yōu)秀的承擔者 <br />
3、 一腳油門(mén)，一腳牢門(mén) <br />
4、 活是給別人的更是給自己做的 <br />
第五章節、 執行：保質(zhì)保量完成工作任務(wù) <br />
1、 不是做事，而是做成事 <br />
2、 進(jìn)球才是硬道理 <br />
3、 燒開(kāi)一壺水 <br />
4、 從考慮“點(diǎn)”到考慮“系統” <br />
第六章節、 品格：小勝憑智，大勝靠德 <br />
1、 狼來(lái)了的啟示 <br />
2、 成為值得信賴(lài)的人 <br />
3、 堅守原則，即使天塌下來(lái) <br />
4、 經(jīng)得住考驗才是真品格 <br />
第七章節、 績(jì)效：不重勞苦重功勞 <br />
1、 “老黃牛”也要插上績(jì)效的翅膀 <br />
2、 以成敗論英雄 <br />
3、 強化你的結果導向 <br />
4、 優(yōu)化你的工作方式 <br />
第八章節、快速提升自己的職場(chǎng)競爭力 <br />
1、變“自然人”為“職業(yè)人” <br />
2、讓職業(yè)素養成為“第二天性” <br />
3、打造自己的核心競爭力 <br />
4、以空杯的心態(tài)不斷超越 <br />
主題三、 員工必備的四大職業(yè)化能力建設 <br />
第一章節、目標管理與執行能力 <br />
1、 個(gè)人目標與組織目標的結合管理 <br />
 生命愿景與企業(yè)愿景相對接 <br />
 崗位職責與主要工作內容 <br />
 有效制定個(gè)人工作目標 <br />
 與自己簽合同---擬訂行動(dòng)計劃 <br />
2、 高效完成任務(wù)的方法 <br />
 怎樣執行更有效? <br />
 高效完成任務(wù)的十大方法 <br />
 時(shí)間管理的原則與方法 <br />
 效率倍增法則 <br />
3、 工作總結與自我績(jì)效改善 <br />
 每日的工作記錄與工作回顧 <br />
 階段性工作總結方法與要點(diǎn) <br />
 績(jì)效考核對員工的價(jià)值和意義 <br />
 參與績(jì)效考核的步驟和技巧 <br />
4、 企業(yè)行為之心智模式建立 <br />
 快速處理解決問(wèn)題的思維模型 <br />
 曼佗羅思維模型 <br />
 系統思考模式建立 <br />
第二章節、 高效溝通能力 <br />
1 主流溝通模式的建立 <br />
2有效傾聽(tīng)技巧 <br />
3 工作中準確高效的表達技巧 <br />
4 職業(yè)關(guān)系處理的藝術(shù) <br />
5 人際溝通的誤區分析 <br />
第三章節、 自我情緒管理 <br />
1 情緒對心理與工作的影響分析 <br />
2 情緒管理的十大方法 <br />
3 使自己更快樂(lè )的方法 <br />
第四章節﹑團隊協(xié)作能力 <br />
1 如何加強團隊協(xié)作，發(fā)揮無(wú)限能量？ <br />
2 高績(jì)效團隊的特征 <br />
3 如何充當好團隊成員的角色？ <br />
4團隊如何達成協(xié)作與信任 <br />
5 團隊協(xié)作體驗式訓練 <br />
<br />
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▲ 課程大綱為禹老師知識著(zhù)作產(chǎn)權，未經(jīng)其許可，套用/轉載必究！ <br />

全國知名實(shí)戰派人力資源管理專(zhuān)家
亞太人力資源管理研究所研究員
國際績(jì)效改進(jìn)協(xié)會(huì )（ISPI）會(huì )員
香港時(shí)代光華管理學(xué)院特聘教授
中國企業(yè)聯(lián)合會(huì )特聘高級咨詢(xún)顧問(wèn)
利潤中心型人力資源管理模式推動(dòng)者
 
禹老師的課程以實(shí)戰、實(shí)用、實(shí)效見(jiàn)長(cháng)，能幫助企業(yè)解決經(jīng)營(yíng)管理當中的實(shí)際問(wèn)題,是深受企業(yè)喜歡和尊敬的專(zhuān)家.授課案例豐富，講解透徹，語(yǔ)言富有激情與感染力，讓您能頓悟到現代企業(yè)人力資源管理的核心與真諦。 禹老師于九十年代早期即學(xué)習和從事日本/美歐企業(yè)人力資源管理與實(shí)踐，是西方人力資源管理與中國企業(yè)實(shí)際相結合的先驅者與傳播者。
尤其是在企業(yè)高級人才經(jīng)營(yíng)、卓越績(jì)效管理方面有豐富經(jīng)驗和理論高度，他在多年HR工作實(shí)踐經(jīng)驗中總結提煉而成的: “利潤中心型人力資源管理模式”獲得許多企業(yè)的高度認可和廣泛運用。
常應邀北大企業(yè)家高管培訓中心、清華職業(yè)經(jīng)理人培訓中心、浙大經(jīng)濟管理學(xué)院、內蒙古人事廳、中企聯(lián)、杭州人事局干部培訓中心等機構主講企業(yè)利潤中心型人力資源管理，績(jì)效與薪酬管理，企業(yè)人才選育用留等經(jīng)典課程。
 
主講課程
◇ 企業(yè)人力資源管理系列
☆ 利潤中心型人力資源管理模式（總課）
☆ 以利潤為中心的企業(yè)績(jì)效管理實(shí)戰
☆ 企業(yè)戰略性人力資源規劃
☆ 以戰略為核心的組織設計與崗位分析
☆ 慧眼識鷹－－－精準人才招聘甄選與面試
☆ 以需求為核心的企業(yè)培訓體系構建
☆ 和諧的企業(yè)員工關(guān)系管理
☆ 以激勵為核心的薪酬福利體系設計
☆ 企業(yè)內部培訓師（TTT）實(shí)務(wù)
☆ 企業(yè)部屬培育與授權技巧
☆ 企業(yè)矩陣式管理實(shí)戰訓練
☆ 企業(yè)員工辭離職面談技巧
☆ 企業(yè)非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
◇ 職業(yè)經(jīng)理人打造系列
☆ 職業(yè)經(jīng)理人八項管理全能提升特訓
☆ 主管職業(yè)心態(tài)與素質(zhì)修煉
☆ 企業(yè)中層經(jīng)理高效執行力打造
☆ 卓越溝通技巧
☆ 壓力管理與情緒管理實(shí)務(wù)
☆ 企業(yè)基層主管管理素質(zhì)與技能提升
☆ 高績(jì)效團隊建設打造實(shí)務(wù)

• 員工職業(yè)化素養提升訓練

   

  【課程要求】l 分組研討，按5-6人一組，現場(chǎng)學(xué)員呈島狀安排座位便于討論；l 白板紙每個(gè)小組至少需要4張，白板筆，每組3支不同顏色?！菊n程大綱】★分組討論：什么是禮儀？為什么要禮儀？第一單元：職業(yè)形象 贏(yíng)得尊重l 職場(chǎng)禮儀與形象Ø 職場(chǎng)第一印象★學(xué)員互動(dòng)：體驗自我評價(jià)與他人評價(jià)的差別&Osla..

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• 洛陽(yáng)“三合一” 課程大綱

   

  第一部分：十九屆五中全會(huì )與十四五規劃2020年10月26日，中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì )第五次全體會(huì )議在京召開(kāi)。中央委員會(huì )總書(shū)記習近平代表中央政治局向全會(huì )作工作報告，并就《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展第十四個(gè)五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議（討論稿）》向全會(huì )作了說(shuō)明。10月29日，中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì )第五次全體會(huì )議通過(guò)《中國共產(chǎn)黨..

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• 向全業(yè)務(wù)運營(yíng)的城域光網(wǎng)絡(luò )規劃與建設培訓課程大綱

   

  一、通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景和趨勢1.全球互聯(lián)網(wǎng)流量現狀和趨勢2.全球無(wú)線(xiàn)接入流量變化趨勢3.全球消費者網(wǎng)絡(luò )視頻變化趨勢4.中國網(wǎng)民規模和結構二、中國移動(dòng)全業(yè)務(wù)布局和實(shí)現1.電信運營(yíng)商全業(yè)務(wù)格局2.全業(yè)務(wù)運營(yíng)的概念和特點(diǎn)3.中國移動(dòng)全業(yè)務(wù)運營(yíng)現狀4.全業(yè)務(wù)競爭下客戶(hù)的典型需求5.中國移動(dòng)全業(yè)務(wù)布局6.全業(yè)務(wù)基礎通信..

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• 大數據PTN網(wǎng)絡(luò )規劃與建設培訓課程大綱

   

  1.中國移動(dòng)網(wǎng)絡(luò )概述1.1全運營(yíng)時(shí)代中國移動(dòng)的網(wǎng)絡(luò )1.2傳輸網(wǎng)的功能1.3中國移動(dòng)網(wǎng)絡(luò )架構1.4中國移動(dòng)技術(shù)選擇和技術(shù)定位2.PTN網(wǎng)絡(luò )技術(shù)2.1PTN的網(wǎng)絡(luò )定位2.2PTN的基本概念2.3PTN的體系架構2.4 PTN設備整體框架2.5PTN的關(guān)鍵技術(shù)2.6 PTN的多業(yè)務(wù)承載2.7PTN的OAM技術(shù)..

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• 銀行數據應用實(shí)踐課程大綱

   

  1.銀行數據應用的問(wèn)題• 互聯(lián)網(wǎng)金融尤其依賴(lài)數據
• 金融業(yè)本身就是基于數據與信息的產(chǎn)業(yè) • 數據分析推動(dòng)了銀行的轉型與創(chuàng )新
• 未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)銀行模式
• 傳統銀行與互聯(lián)網(wǎng)金融的結合
• 目前的問(wèn)題: ü數據特點(diǎn)..

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• 中臺系統建設課程大綱

   

  第一部分：中臺概念和發(fā)展歷史（1小時(shí)）1.什么是中臺？2.中臺出現的歷史背景？3.中臺戰略與數字化轉型的關(guān)系？4.國內外中臺戰略發(fā)展情況分析。第二部分：中臺能力建設戰略分析（3小時(shí)）1.中臺戰略的價(jià)值體現2.正確定義“大中臺、小前臺”3.大中臺戰略的實(shí)例討論(1).組織架構模式(2).業(yè)..

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