案例背景：背景：某項目第一版是由A團隊開(kāi)發(fā)，后面因為某些原因變?yōu)閎公司與A團隊共同開(kāi)發(fā)，A團隊同事作為技術(shù)負責人把控項目整體情況、制定開(kāi)發(fā)方案、搭建基礎框架、審核代碼等，b公司作為開(kāi)發(fā)團隊負責其中一個(gè)平臺建設。
目標：雙方各司其職，保質(zhì)保量完成項目交付
實(shí)施策略：b公司則由我作為技術(shù)接口人，與A團隊、產(chǎn)品經(jīng)理、項目精力進(jìn)行溝通協(xié)作，其他開(kāi)發(fā)同學(xué)做具體開(kāi)發(fā)工作，開(kāi)發(fā)中有技術(shù)或需求問(wèn)題及時(shí)同步各方，并跟進(jìn)解決方案和最終實(shí)施落地
實(shí)際結果：兩個(gè)團隊之間溝通、協(xié)作成本很高，A團隊負責的框架搭建等工作也影響到我方的開(kāi)發(fā)進(jìn)度和質(zhì)量，最終完成開(kāi)發(fā)時(shí)超出預估工時(shí)很多。
管理問(wèn)題：
1.在上述案例中，該平臺是多團隊共同協(xié)作搭建，因為A團隊導致整體進(jìn)度較慢，我方又不能全盤(pán)接手，這種情況應該怎么處理
2.某些團隊成員分配任務(wù)也能完成，但是不積極主動(dòng)思考，導致完成質(zhì)量不佳，雖然嘗試過(guò)在項目初期寫(xiě)系分時(shí)進(jìn)行引導發(fā)散，最終效果也不理想，對于這種同事應該怎么幫助其進(jìn)行改進(jìn)提升
自我管理優(yōu)勢（經(jīng)驗總結）：
1.技術(shù)知識上足夠全面，能夠解決開(kāi)發(fā)痛點(diǎn)和難點(diǎn)
2.團隊協(xié)作上，發(fā)現團隊高潛成員，根據每個(gè)人的性格特點(diǎn)安排到響應的崗位上去，并嘗試讓部分同事承擔起部分leader的責任和工作，讓其在工作中逐漸磨練成長(cháng)起來(lái)