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              管理課程知識要點(diǎn)總結
                  時(shí)間:2023-04-23

               一、

              三個(gè)要點(diǎn):

              1:如何成為領(lǐng)導者

              領(lǐng)導者需要具備良好的溝通能力、決策能力、組織能力、協(xié)調能力和領(lǐng)導能力等素質(zhì)??梢酝ㄟ^(guò)學(xué)習、實(shí)踐和反思來(lái)不斷提升自己的領(lǐng)導素質(zhì)。

              2:領(lǐng)導者如何行事

              首先(建立信任)領(lǐng)導者需要建立起與團隊成員之間的信任關(guān)系,讓團隊成員愿意跟隨自己的領(lǐng)導??梢酝ㄟ^(guò)關(guān)注團隊成員的需求和感受,傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議,以及遵守承諾等方式來(lái)建立信任。其次,(明確目標)領(lǐng)導者需要明確團隊的目標和方向,讓團隊成員知道自己的工作是為了實(shí)現什么目標??梢酝ㄟ^(guò)制定明確的工作計劃和目標,以及定期與團隊成員溝通和反饋等方式來(lái)實(shí)現目標的明確。

              3:領(lǐng)導者如何帶領(lǐng)團隊

              建立清晰的目標和計劃,領(lǐng)導者需要與團隊成員一起確保團隊成員知道自己的任務(wù)和責任。

              建立有效的溝通:領(lǐng)導者需要建立有效的溝通渠道,能夠與團隊成員進(jìn)行有效的溝通和交流。

              激勵和鼓勵:領(lǐng)導者需要激勵和鼓勵團隊成員,讓他們感到自己的工作是有意義的。

              建立信任和尊重:領(lǐng)導者需要與團隊成員建立信任和尊重的關(guān)系,讓團隊成員感到自己的工作是被認可和重視的。

              建立團隊文化:領(lǐng)導者需要建立團隊文化,讓團隊成員有共同的價(jià)值觀(guān)和行為準

              個(gè)人感想:

              通過(guò)本次課程讓我認知到作為公司的領(lǐng)導者需要具備哪些條件與能力,成為領(lǐng)導者,絕非易事,就像成為一名醫生或者一位軍人一樣。我們每個(gè)人都有成為醫生的潛質(zhì),但是我們需要的就是要學(xué)習,從基礎知識開(kāi)始,過(guò)程中不斷結合實(shí)踐,在進(jìn)行反思和感悟,最后成為一代名醫。

              未來(lái)計劃:

              制定目標,分配任務(wù),驗收成果

              在工作過(guò)程中不斷學(xué)習不斷完善自我

              實(shí)現自我價(jià)值的同時(shí)給公司創(chuàng )造更多的價(jià)值

              二、

              一、三個(gè)要點(diǎn):

              1、管理的角色認知,設定明確的目標,堅定不移,組織一群人,積極努力的工作。

              2、執行力是以結果為導向,做好了才叫執行

              3、領(lǐng)導的核心不是管理,而是賦能。挖掘團員工更大的潛能,我相信,我看見(jiàn)。

              二、一個(gè)感想

              今天清楚的對管理有了更深的定位,感覺(jué)自己也犯了管理者中常見(jiàn)的錯誤,不是一名合格的管理者,今后要規避。通過(guò)今天的學(xué)習梳理,同時(shí)也認識到自己需要多學(xué)習,通過(guò)學(xué)習倒逼自己輸出,只有輸出,才能真正的學(xué)以致用。

              三、未來(lái)行動(dòng)

              要像《西游記》里的唐僧一樣,有著(zhù)明確的目標,意念堅定不移,去帶領(lǐng)團隊,事情合理分工好(學(xué)會(huì )授權),在這個(gè)過(guò)程中要不斷地檢查和監督,最后驗收結果,勢達目標。

              三、

              三個(gè)要點(diǎn):

              1.我是誰(shuí),我的角色、定位是在哪里,未來(lái)我如何做好管理者,從管理者到自身的角色轉變,認識管理真正做正確的事

              2.管理者的職責:明確目標、引領(lǐng)團隊、驗證結果并監督到位(領(lǐng)導的核心不是管理,而是賦能)

              3.執行力:執行力是以結果為導向,要對目標堅定不移,行為標準該說(shuō)的說(shuō)到位、該做的做到位,做到的見(jiàn)到位(分工明確化)避開(kāi)日常管理者三大內傷:心態(tài)擺正不找借口、危機感淡泊學(xué)習力不夠,缺乏總經(jīng)理領(lǐng)導意識

              感想

              通過(guò)今天課程意識到日常工作做自己很多不足,認識到自己要如何重新找到方向、梳理自己定位,更清晰調整工作,作到極致

              行動(dòng)計劃

              在工作中先整理學(xué)習中的要素去賦能工作中的細節、去學(xué)習去帶教自己的團隊小伙伴

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