一、

一、今天培訓主要從管理（者）的角色認知、定位和心態(tài)三個(gè)角度進(jìn)行剖析。

二、培訓后感想主要是除了做好自己的角色定位，擺正自己的位置、避免管理者常犯的錯誤之外，更重要的是作為管理者，要思考怎么為這個(gè)“團隊“賦能，同時(shí)怎么圍繞“事“的高效推進(jìn)做改進(jìn)。

我總結為以下四個(gè)策略，也是作為總經(jīng)辦管理者的我接下來(lái)要去協(xié)助各品牌做的幾個(gè)方向：1、制訂目標，合理激勵；2、做好分工，落實(shí)責任；3、加強監控，大力協(xié)助；4、及時(shí)總結，完成閉環(huán)。

二、

三個(gè)要點(diǎn)   

1.管理者的角色認知與定位，業(yè)務(wù)骨干與管理者的區別  

 2.領(lǐng)導的核心不是管理，而是賦能。轉變“我看見(jiàn)，我相信”思想。

3.擺正心態(tài)，干好管理      

 感想：通過(guò)培訓，知道學(xué)習的重要性，也認識到自身的不足。在工作中做到有效溝通與協(xié)調，該說(shuō)的說(shuō)到位，并強化自己全局意識和責任意識        

今后措施：強化自身，改變僵化思維。把學(xué)到的知識運用到工作中來(lái)

三、

一、三要素:

1、學(xué)習力:學(xué)習力是一個(gè)人不斷學(xué)習新知識、新技巧的能力，只有不斷提升自己的認知水平，才能更好適應社會(huì )和職場(chǎng)的變化。

2、執行力:執行力是一個(gè)人將學(xué)到的知識、技能、轉換為實(shí)際行動(dòng)的能力，不斷去實(shí)踐、改進(jìn)和完善。

3、管理員角色:管理員角色是一個(gè)人在團隊中擔任管理者、引導、協(xié)調和管理團隊中的各個(gè)成員，在整個(gè)團隊中扮演著(zhù)舉足輕重的角色。這些素質(zhì)和能力對于一個(gè)人的職業(yè)生涯和個(gè)人發(fā)展都至關(guān)重要。

二、感想:

今天聽(tīng)完蔣老師課程我受益匪淺。

今天的課程就好像一面鏡子，讓我看到我作為一名的管理者，在管理方面很是缺乏經(jīng)驗。

每一個(gè)要素他又是一盞盞明燈，讓我有了學(xué)習和提升的方向，只有不斷提升自己，才能更好的給員工賦能，給公司帶來(lái)更多的人財。

三、未來(lái)行動(dòng):

眼下我會(huì )反復的去研習每個(gè)要素點(diǎn)，并實(shí)踐到日常的工作中去，在提升自己的過(guò)程中，悟出屬于自己的一套管理方法，管理好自己的團隊，帶著(zhù)團隊為公司創(chuàng )造更多的價(jià)值。