一、

《大學(xué)堂》4月18日課后心得

三個(gè)要點(diǎn)：

1：理解管理者的定義：設定明確的目標，組織一群人積極努力有效地工作。憑其職能知識，對該組織有貢獻的責任，以便達成經(jīng)濟成果。

2：通曉領(lǐng)導者的定義：領(lǐng)導者具有自身的人格魅力，能擁有一群愿意跟隨自身的人格魅力，深受人人愛(ài)戴的領(lǐng)導人。

3：重視執行力的實(shí)施：執行力是戰略和目標的重要組成部分，是目標和結果之間確實(shí)的一環(huán)。擁用堅定的信念和不變的目標，不畏艱辛，不可退縮，勇于實(shí)現最終的目標。

一個(gè)感想：

作為公司的管理者，具有自身危機感，做到自我要強大，樂(lè )于學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，富有強烈的責任心，視公司的利益為最大化。打造強大的團隊，秉承“二八定律”，愛(ài)護和扶植團隊優(yōu)秀人才，賦能于更多的隊員。力爭獲得隊員的擁護和追隨，打造強有力的標桿隊伍，為創(chuàng )造更多的公司利益。

未來(lái)的工作計劃：

1：學(xué)習更多專(zhuān)業(yè)的知識，富有責任心，做好管理者風(fēng)范，賦能于團隊。教會(huì )團隊人員具備有思考問(wèn)題的能力，防患于未然，擁有應急應付困難的能力（或有第二個(gè)預案備用）。

2：學(xué)會(huì )放手讓隊員去做，授權于他人。

3：注意工作過(guò)程，注重匯報結果。

4：懂得定奪人才，優(yōu)者激勵劣者淘汰。

5：力爭團隊為公司創(chuàng )造更大的經(jīng)濟利益。

二、

通過(guò)今天的學(xué)習，我清晰認清管理角色   設定明確目標，組織一群人積極努力的工作，最終能給公司或企業(yè)創(chuàng )造多少貢獻

通過(guò)學(xué)習做好管理角色

要做好管理角色要完成以下

1    自己要有足夠的責任心

2     自己要有持續學(xué)習的習慣

3     明確上級領(lǐng)導目標分解目標并下達

4      要有明確的管理制度

5     跟進(jìn)目標，檢驗結果

6     下達目標任務(wù)要有備選方案，以備突發(fā)人和事

7      和自己的隊員要肅立威望，要關(guān)注隊員  關(guān)心隊員，建立互信

8       對每個(gè)隊員要在思想上有積極向上的引導，給他未來(lái)的憧憬，在工作的方法上指導和幫助

9       制定有效的績(jì)效方案和激勵方案，讓團隊把為公司工作轉換成為自己工作

10     要制定好隊員授權范圍，哪些事情是可以直接授權不影響后期會(huì )發(fā)生的事情，哪些是一定要自己授權才保障的

管理的方式方法根據時(shí)代不同，喜好不同，管理方法也不同，不能思想守舊，以過(guò)往的經(jīng)驗來(lái)慣性推進(jìn)，要以現代人審美  生活習慣和生活節奏及他們喜歡的溝通方式制定一套符合當下的管理方法    打個(gè)比方，正常8點(diǎn)半上班的，但你有事情需要一個(gè)人7點(diǎn)陪你一起完成，正常你會(huì )命令一個(gè)隊員，比如小李，明天早上提前一個(gè)半小時(shí)加班來(lái)幫我做點(diǎn)事情，這是小李心里肯定一肚子氣，工作也是不積極的，如果換一種方式，小李公司邊上聽(tīng)說(shuō)有一家早茶店不錯，陪我去嘗一下 我們6點(diǎn)50在那里會(huì )合 人少不用排隊  順便手頭還有點(diǎn)工作幫我一起去處理一下，隊員里第一時(shí)間我就想到了你

三、

一、三個(gè)要點(diǎn)：

1、領(lǐng)導的核心不是管理，而是賦能

2、執行力是戰略和目標的重要組成部分

3、領(lǐng)導是率領(lǐng)和引導任何組織在一定條件下實(shí)現目標的行為過(guò)程

二、一個(gè)感想：

管理者常犯的8個(gè)錯誤：布置工作中，告訴下屬“what”“how”；工作中“救火”現象很普遍。很不幸都中了，在此之前甚至覺(jué)得這樣是沒(méi)問(wèn)題的。通過(guò)今天學(xué)習，明白后續在管理中應該促進(jìn)下屬工作主管能動(dòng)性，不讓自己的“what”“how”束縛和禁錮他們的思想，讓他們提出方案去解決，管理者去跟過(guò)程、驗結果，雙向成長(cháng)。管理者要不斷提高自己的知識儲備，管理過(guò)程中不可照本宣科，要根據實(shí)際情況調整。

三、具體行動(dòng)方案：

1、在團隊中分享學(xué)習課程好的點(diǎn)

2、內部復盤(pán)前期團隊工作不流暢的點(diǎn)，團隊成員發(fā)言/提建議

3、根據復盤(pán)結果進(jìn)一步明確目標，對工作流程、溝通方式等問(wèn)題調整