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創(chuàng )造勝利大逃亡(創(chuàng )新思維培訓游戲)
時(shí)間:2022-11-17
★形式:4~7人一組
★時(shí)間:一個(gè)小時(shí)
★材料 課堂資料 (詳見(jiàn)四)
★場(chǎng)地:室內
★應用:
★時(shí)間:一個(gè)小時(shí)
★材料 課堂資料 (詳見(jiàn)四)
★場(chǎng)地:室內
★應用:
1.創(chuàng )新思維的培訓
2. 培養團隊合作精神
一、目的
測試團隊的創(chuàng )造力
檢查團隊使用和綜合各種方法的有效性
二、程序
1. 4~7人分成一個(gè)小組。
2. 分發(fā)“勝利大逃亡練習”的指導說(shuō)明,并作簡(jiǎn)短論述。
3. 每隊指定一名觀(guān)察者并且給每位觀(guān)察者一份“評估有創(chuàng )造力的過(guò)程”的資料, 幾份“利用思維”工作表并作簡(jiǎn)要評述指導說(shuō)明。
4. 20分鐘完成勝利大逃亡。
5. 給觀(guān)察者附加5分鐘完成他們的評論。
6. 要求每隊描述他們設計的逃亡,尋找機會(huì )祝賀富有創(chuàng )意和幽默的團隊。
8. 利用20~25 分鐘進(jìn)行評估過(guò)程。
9. 要求每隊至少分享一份行動(dòng)方案。
三、總結與評估
當原來(lái)有用的東西不再有效時(shí),團隊面臨以前沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的挑戰,創(chuàng )造性的解決問(wèn)題變成一項美妙的技巧。
創(chuàng )造性的團隊思維變得越來(lái)越稀少,除了團隊擁有非常富有創(chuàng )造性的成員,或者自我思考解決問(wèn)題的過(guò)程有效性。
缺乏思想或者喪失思想以及不利用思想阻礙了團隊的創(chuàng )造性。
這項練習把團隊置身于需要創(chuàng )造性思維的環(huán)境,同時(shí)評估它自身的創(chuàng )造性的解決問(wèn)題的能力,尤其是發(fā)展和綜合各種思想的能力。
2. 培養團隊合作精神
一、目的
測試團隊的創(chuàng )造力
檢查團隊使用和綜合各種方法的有效性
二、程序
1. 4~7人分成一個(gè)小組。
2. 分發(fā)“勝利大逃亡練習”的指導說(shuō)明,并作簡(jiǎn)短論述。
3. 每隊指定一名觀(guān)察者并且給每位觀(guān)察者一份“評估有創(chuàng )造力的過(guò)程”的資料, 幾份“利用思維”工作表并作簡(jiǎn)要評述指導說(shuō)明。
4. 20分鐘完成勝利大逃亡。
5. 給觀(guān)察者附加5分鐘完成他們的評論。
6. 要求每隊描述他們設計的逃亡,尋找機會(huì )祝賀富有創(chuàng )意和幽默的團隊。
8. 利用20~25 分鐘進(jìn)行評估過(guò)程。
9. 要求每隊至少分享一份行動(dòng)方案。
三、總結與評估
當原來(lái)有用的東西不再有效時(shí),團隊面臨以前沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的挑戰,創(chuàng )造性的解決問(wèn)題變成一項美妙的技巧。
創(chuàng )造性的團隊思維變得越來(lái)越稀少,除了團隊擁有非常富有創(chuàng )造性的成員,或者自我思考解決問(wèn)題的過(guò)程有效性。
缺乏思想或者喪失思想以及不利用思想阻礙了團隊的創(chuàng )造性。
這項練習把團隊置身于需要創(chuàng )造性思維的環(huán)境,同時(shí)評估它自身的創(chuàng )造性的解決問(wèn)題的能力,尤其是發(fā)展和綜合各種思想的能力。
四、課堂資料
勝利大逃亡指導
參加者的筆記---小組
你正在競爭一份合約為數百萬(wàn)美元的動(dòng)作電影寫(xiě)手跡,這部電影由動(dòng)作明星Spuce Gillis領(lǐng)銜主演。給定20分鐘完成下列場(chǎng)景的記錄:
故事發(fā)生在一棟地中海別墅中的圖書(shū)館里。房間在一樓,只有一個(gè)入口,一扇重的橡樹(shù)門(mén)。兩扇窗戶(hù)沒(méi)有玻璃,但用布滿(mǎn)裝飾的鑄鐵條封死。
英雄殺壞人。但是在他死之前,壞人設法鎖住他們的房門(mén),透過(guò)鐵條窗戶(hù)把鑰匙扔出去,笑著(zhù)死去。英雄很快意識到為什么。他看見(jiàn)一個(gè)定時(shí)炸彈。定時(shí)器顯示4分鐘后炸彈將會(huì )引爆。
他透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)離地1.5 米的鑰匙。
場(chǎng)景中有下列道具。你可以使用這些道具設計英雄的逃亡方案。
道具
家具:
書(shū)桌,旋轉高背椅,沙發(fā),臺燈桌子和臺燈。
其他的項目:
筆記本,鋼筆和鉛筆,書(shū),墨水,薄的紗織品,吸墨紙,紙修剪,剪刀,橡皮,樂(lè )器,蘇格蘭人的磁帶,膝蓋高的計算機,蘇格蘭酒,二個(gè)水晶瓶子,小的針織毯子(2 ft.X 4 ft.(.6 m X 1.2m)),報紙,雜志,分離了電話(huà),拆信刀,信封,掉落的橡膠瓶,幾束花,傘架子上有一把傘和一根手杖。
勝利大逃亡指導
參加者的筆記---小組
你正在競爭一份合約為數百萬(wàn)美元的動(dòng)作電影寫(xiě)手跡,這部電影由動(dòng)作明星Spuce Gillis領(lǐng)銜主演。給定20分鐘完成下列場(chǎng)景的記錄:
故事發(fā)生在一棟地中海別墅中的圖書(shū)館里。房間在一樓,只有一個(gè)入口,一扇重的橡樹(shù)門(mén)。兩扇窗戶(hù)沒(méi)有玻璃,但用布滿(mǎn)裝飾的鑄鐵條封死。
英雄殺壞人。但是在他死之前,壞人設法鎖住他們的房門(mén),透過(guò)鐵條窗戶(hù)把鑰匙扔出去,笑著(zhù)死去。英雄很快意識到為什么。他看見(jiàn)一個(gè)定時(shí)炸彈。定時(shí)器顯示4分鐘后炸彈將會(huì )引爆。
他透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)離地1.5 米的鑰匙。
場(chǎng)景中有下列道具。你可以使用這些道具設計英雄的逃亡方案。
道具
家具:
書(shū)桌,旋轉高背椅,沙發(fā),臺燈桌子和臺燈。
其他的項目:
筆記本,鋼筆和鉛筆,書(shū),墨水,薄的紗織品,吸墨紙,紙修剪,剪刀,橡皮,樂(lè )器,蘇格蘭人的磁帶,膝蓋高的計算機,蘇格蘭酒,二個(gè)水晶瓶子,小的針織毯子(2 ft.X 4 ft.(.6 m X 1.2m)),報紙,雜志,分離了電話(huà),拆信刀,信封,掉落的橡膠瓶,幾束花,傘架子上有一把傘和一根手杖。