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              企業(yè)如何招聘銷(xiāo)售人員
                  時(shí)間:2012-12-25

              導讀:目前活躍在人才市場(chǎng)的銷(xiāo)售人員可謂滿(mǎn)地皆是,按照正常的思維分析,銷(xiāo)售人員招聘是最輕松的一件事情,但在現實(shí)的企業(yè)招聘過(guò)程中,往往是企業(yè)為招聘一個(gè)優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員不得不參加一次又一次的招聘會(huì ),有時(shí)還無(wú)功而返,難道這些銷(xiāo)售人員不優(yōu)秀,還是企業(yè)要求太苛刻?而只認為是優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員奔波于多家企業(yè)應聘,往往收效甚微。為何會(huì )出現如此尷尬的局面?

              一、企業(yè)因素

              1、短期利益,埋下隱患

              首先分析一下銷(xiāo)售人員的成長(cháng)歷程,剖析其輝煌歷程的基因是什么?銷(xiāo)售人員進(jìn)駐一家企業(yè)首先進(jìn)行的是產(chǎn)品知識培訓,更準確的說(shuō)法是經(jīng)驗的培訓,快速讓新進(jìn)銷(xiāo)售人員進(jìn)入工作崗位,第二步讓原優(yōu)秀員工幫帶,老員工把積淀多年的經(jīng)驗再次傳承下去,第三步開(kāi)始標準話(huà)術(shù)的培訓。而作為新進(jìn)銷(xiāo)售人員的培訓是記住、再記住。記住的是特定的企業(yè)、特定的市場(chǎng)環(huán)境、特定歷史時(shí)期下的銷(xiāo)售方法,而當重新面對一個(gè)銷(xiāo)售環(huán)境時(shí),繼續沿用原有銷(xiāo)售方式時(shí),便束手無(wú)策。企業(yè)這種速成培訓方式雖然短期培訓上崗人員,但是銷(xiāo)售人員在很短的時(shí)間內便會(huì )遇到瓶頸。

              2、既定思維,扼殺創(chuàng )新

              企業(yè)的培訓要服務(wù)于企業(yè)發(fā)展的需要,要符合產(chǎn)品銷(xiāo)售的需要,因此整理標準話(huà)術(shù),沉淀經(jīng)驗,固化銷(xiāo)售方式。企業(yè)發(fā)展不會(huì )容忍無(wú)謂的嘗試、創(chuàng )新,圍繞產(chǎn)品進(jìn)行的既定培訓,扼殺了創(chuàng )新的思路,也對外界信息進(jìn)行了隔離。

              3、現實(shí)條件,無(wú)法突破

              企業(yè)追求的是利潤,不是培訓學(xué)校。企業(yè)不可能投入資源,進(jìn)行系統的培訓,即使投入精力培訓,也是基于企業(yè)發(fā)展所處的階段進(jìn)行培訓,服務(wù)于企業(yè)發(fā)展的需要。這就會(huì )出現個(gè)人需求與企業(yè)發(fā)展不匹配的問(wèn)題,部分優(yōu)秀人員無(wú)法實(shí)現突破。

              二、個(gè)人因素

              1、特定條件,成就英雄

              部分銷(xiāo)售人員過(guò)往的銷(xiāo)售的業(yè)績(jì)并非個(gè)人的努力獲得,而是特定的市場(chǎng)環(huán)境下或特定的企業(yè)發(fā)展階段,出現的一種非正常的銷(xiāo)售形勢,比如非典時(shí)期,消毒相關(guān)藥品出現的非正常銷(xiāo)售,這不是銷(xiāo)售人員個(gè)人努力產(chǎn)生的,但是部分銷(xiāo)售人員被非正常的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)沖昏了頭腦,個(gè)人英雄主義的私欲不斷膨脹,甚至往乎所以,一旦特定階段過(guò)去,便原形畢露。因此在銷(xiāo)售人員過(guò)往的工作業(yè)績(jì)評估過(guò)程中,要考慮行業(yè)因素、企業(yè)因素、市場(chǎng)環(huán)境等因素,分析個(gè)人在銷(xiāo)售業(yè)績(jì)中的貢獻有多大。

              經(jīng)歷≠經(jīng)驗

              相當一部分銷(xiāo)售人員勤奮好學(xué),錯誤地把銷(xiāo)售經(jīng)歷當作銷(xiāo)售經(jīng)驗。這部分人員的典型特點(diǎn)呈波浪式發(fā)展,一直無(wú)法獲得突破。每換一個(gè)新的工作環(huán)境就要重頭再來(lái),原有的工作所獲得知識、經(jīng)驗無(wú)法發(fā)揮作用,這是對過(guò)往工作獲的知識的嚴重浪費。

              因此在學(xué)習過(guò)程中,還要掌握好的學(xué)習方法很重要,一般在企業(yè)的培訓中很少會(huì )涉及到行業(yè)知識、市場(chǎng)環(huán)境的培訓,更不提跨行業(yè)知識的了解了,這是造成這一現象的重要原因。因此銷(xiāo)售人員在企業(yè)實(shí)踐過(guò)程中,一定要在了解本企業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識外,多了解一些其他行業(yè)知識,對開(kāi)闊自己的視野,提升自己的能力是大有收獲的。我經(jīng)常有逛商場(chǎng)與促銷(xiāo)人員聊產(chǎn)品的喜好,有時(shí)也喜歡看各種廣告。

              經(jīng)驗≠財富

              把工作經(jīng)驗當成財富的銷(xiāo)售人員一個(gè)典型的特點(diǎn)是每到一個(gè)企業(yè),經(jīng)常掛在嘴邊上的一句話(huà),我們之前如何如何,抱著(zhù)之前的銷(xiāo)售思路、技巧不放,堅持已見(jiàn)。殊不知銷(xiāo)售經(jīng)驗的沉淀也是有工作背景的,脫離工作背景談工作經(jīng)驗是沒(méi)有任何價(jià)值的。

              工作經(jīng)驗也是有明顯的時(shí)代特征的,老經(jīng)驗與老方法不會(huì )適合目前時(shí)代快節奏的發(fā)展的,因此一些企業(yè)招聘廣告中要求有工作經(jīng)驗的,需要認真評估一下,擁有的工作經(jīng)驗可以保鮮多久,這對企業(yè)用人及長(cháng)遠發(fā)展是很關(guān)鍵的。

              知識≠能力

              一個(gè)優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員之所以?xún)?yōu)秀在于其可以將知識轉化為能力,解決現實(shí)工作問(wèn)題的能力。往往很多銷(xiāo)售人員在分析問(wèn)題時(shí)頭頭是道,但問(wèn)其這個(gè)問(wèn)題如何解決時(shí),便束手無(wú)策。這種類(lèi)型的銷(xiāo)售人員典型特點(diǎn)是博覽群書(shū),積極好學(xué),學(xué)識淵博,但習慣于指手畫(huà)腳,疏于動(dòng)手進(jìn)行工作總結,積淀經(jīng)驗。

              知識只有轉化為解決問(wèn)題的能力,才能發(fā)揮價(jià)值,通過(guò)多年的營(yíng)銷(xiāo)管理經(jīng)驗,一般具備實(shí)際解決問(wèn)題能力的銷(xiāo)售人員有一個(gè)共性就是從基層走過(guò)來(lái),并且習慣對看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題進(jìn)行研究分析,刨根問(wèn)題底,并將問(wèn)題匯總整理出來(lái)與同仁共同分享。實(shí)際看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題往往背后隱藏著(zhù)很多值得研究的問(wèn)題,只要我們放低姿態(tài)就會(huì )有很多收獲。

              工具≠技能

              一些規范企業(yè)的銷(xiāo)售工作,一般都會(huì )有若干的銷(xiāo)售工具輔助銷(xiāo)售人員進(jìn)行銷(xiāo)售,但是這些銷(xiāo)售工具大部分都是優(yōu)秀企業(yè)沉淀下來(lái)的,由于銷(xiāo)售人員只是機械地按照銷(xiāo)售工具培訓的使用要求進(jìn)行使用,并沒(méi)有真正掌握銷(xiāo)售工具的原理,以及銷(xiāo)售工具是如何設計,因何設計的,當重新?lián)Q一個(gè)工作環(huán)境時(shí),發(fā)現這些銷(xiāo)售工具并沒(méi)有發(fā)揮太大的作用。

              在銷(xiāo)售團隊培訓時(shí),一般我會(huì )讓銷(xiāo)售人員理解銷(xiāo)售工具如何展示,發(fā)揮最佳作用,最關(guān)鍵的是,會(huì )強調設計銷(xiāo)售工具動(dòng)機是因為什么問(wèn)題引起的,設計這個(gè)銷(xiāo)售工具的目的是什么?更好讓銷(xiāo)售人員掌握工具,并學(xué)會(huì )設計工具的能力。

              個(gè)體≠全部

              銷(xiāo)售人員往往將問(wèn)題聚焦于一個(gè)點(diǎn)上,過(guò)于強調該問(wèn)題的影響,導致解決問(wèn)題的視野過(guò)窄,不利于問(wèn)題解決,也不利于自己的提升,另外喜歡將問(wèn)題的解決依賴(lài)于企劃人員,不去分析問(wèn)題,參與問(wèn)題的解決。長(cháng)期的一線(xiàn)銷(xiāo)售工作,這兩種不當的工作習慣,把自己的智慧被自己扼殺了。

              營(yíng)銷(xiāo)管理團隊中,我經(jīng)常遇到的一個(gè)問(wèn)題,銷(xiāo)售人員經(jīng)常會(huì )反饋產(chǎn)品價(jià)格高,需要降低價(jià)格。一般會(huì )反問(wèn)對方,降低價(jià)格,客戶(hù)就一定會(huì )買(mǎi)帳嗎?銷(xiāo)售人員一般會(huì )回答,效果肯定會(huì )比現在好。我會(huì )緊跟著(zhù)問(wèn),效果會(huì )好多少?客戶(hù)真的是認為價(jià)格高而不買(mǎi)我們的產(chǎn)品嗎?這時(shí)銷(xiāo)售人員往往會(huì )不再堅持了。這時(shí)我會(huì )與銷(xiāo)售人員、企劃人員共同溝通交流影響銷(xiāo)售業(yè)績(jì)的因素有哪些,結合市場(chǎng)手段共同去解決問(wèn)題。問(wèn)題解決了,銷(xiāo)售人員解決問(wèn)題的能力也提升了。

              學(xué)習力的缺失,視野窄是造成銷(xiāo)售人才不通用的關(guān)鍵原因,作為銷(xiāo)售為職業(yè)發(fā)展方向的人員應考慮到在企業(yè)所學(xué)的知識,應仔細分析行業(yè)背景,公司發(fā)展的不同階段,擴大視野,把所學(xué)知識轉化為專(zhuān)業(yè)技能,并不斷否定自我,破壞性地學(xué)習,將自己鍛造成真正的通用型銷(xiāo)售人才。
               

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