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699萬(wàn)2013年中國高校畢業(yè)生人數創(chuàng )歷史新高,畢業(yè)生找不到工作,企業(yè)也招不到合意的人,一些企業(yè)的人力資源總監都在為招聘問(wèn)題苦惱,畢業(yè)生以90后的為主,他們眼光高,脾氣大,要求多,動(dòng)不動(dòng)就拒絕加班,要求這個(gè)要求那個(gè),無(wú)故請假等,一旦覺(jué)得某些期望得不到滿(mǎn)足,立即抬腿走人。企業(yè)簡(jiǎn)直成了菜園地,摘了點(diǎn)成果菜地不好了就換一個(gè),還沒(méi)有在菜地站穩掃兩眼就駛向下一個(gè)目的地。90后的員工心浮氣躁,難找難留,明明是他們自己求工作找到了卻像大爺一樣,可是企業(yè)急需用人,一去一留一進(jìn)一出很浪費資源的。
90后任曉鑫的職場(chǎng)故事,或許能給這位朋友,以及很多企業(yè)一些啟示,91年出生的任曉鑫具有典型的90后特征——愛(ài)玩、折騰、挑剔、浮躁………………初入職場(chǎng),她也有過(guò)好高騖遠的心態(tài),但是經(jīng)過(guò)磨礪,她實(shí)現了良好的自我定位,修正了自己對待工作的態(tài)度,剛入職的時(shí)候,不能帶手機、不能穿漂亮衣服、工作期間不能隨便與外人接觸等等這些無(wú)法適應的制度對她其實(shí)就是一種磨礪,但是企業(yè)給了她學(xué)習的機會(huì ),讓她穩住了心態(tài),使用適當的做法讓她的多余精力轉移到提升晉級職位上,她抓住了機會(huì ),完成了跳躍。
我們從任曉鑫的案例中不難看出,企業(yè)管理的方式尤為重要,想要用好90后員工,企業(yè)要針對他們的獨特性量身定做一套制度——激勵、軟實(shí)力方面,敢于放手去讓他們做事,包容引導,幫助他們明確目標、適應環(huán)境,為企業(yè)創(chuàng )造價(jià)值。
上文提到企業(yè)管理這一詞,在具體的操作中,主要分為3個(gè)部門(mén):
一、初期以人為本,激勵員工
90的員工剛入職,對一切都很陌生,企業(yè)要及時(shí)引導他們步入職業(yè)軌道,制定些小的目標,小目標完成了,達到了激勵效果,從而引導大的信心。
二、中期提高待遇,培養學(xué)習興趣
90后的員工特別排斥死板的制度,對一些新的事物感興趣,企業(yè)應多提供培訓機會(huì ),讓其感受到學(xué)而有用,從而逐漸適應和融入企業(yè)。
三、后期授予晉級空間
90后的年輕人就像一頭牛,桀驁不馴,不愿束縛,適當的給他們話(huà)語(yǔ)權,讓他們擁有幸福感,他們就愿意為企業(yè)奮斗,并成為推動(dòng)企業(yè)進(jìn)步的主力軍。
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