互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代或者說(shuō)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，給這個(gè)時(shí)代的個(gè)人崛起的機會(huì )。我們在微博上發(fā)現了一批號稱(chēng)公知的大V，他們是這個(gè)時(shí)代的意見(jiàn)領(lǐng)袖，如任大炮、潘石屹等。這給他們帶來(lái)極大的名聲和利益，但是我們也會(huì )發(fā)現這是一把雙刃劍。作為公眾人物，你的言行也注定受到大眾的密切關(guān)注，甚至可能是某些網(wǎng)絡(luò )粉絲的圍攻，這都是習以為常的事。

       而培訓師就是這個(gè)課堂，這個(gè)小社會(huì )的大V和公知，你說(shuō)的每一句話(huà)都必須要注意是否會(huì )帶來(lái)不好的影響。否則這把雙刃劍不僅會(huì )傷到別人，給別人帶來(lái)不良影響，也會(huì )傷到你自己。下面根據培訓師在培訓現場(chǎng)說(shuō)話(huà)的需要注意的幾種顏色來(lái)具體分析一下。

       一、紅色

       紅色象征著(zhù)國旗，革命烈士的鮮血，胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，紅色同時(shí)又代表政治。政治方面不是一個(gè)培訓師應該討論的范疇,也不是一個(gè)培訓師可以解決的范疇。作為一名培訓師，談?wù)撜斡指淖儾涣耸裁?，更重要的是?zhù)眼于當下的問(wèn)題，更何況政治這個(gè)東西每個(gè)人有每個(gè)人的思考和認知都不一樣，如果培訓師的言論和觀(guān)點(diǎn)不合一方價(jià)值觀(guān)，豈非給自己徒增煩惱呢

       二、黃色

       黃色從唐朝開(kāi)始成為禁忌色，“黃段子”就是指含有禁忌內容的段子。既是禁忌，自然上不得臺面。有人說(shuō)這是反映了中國市井文化的空虛無(wú)聊的狀況。我倒認為這是中國底層人民自?shī)首詷?lè )的方式。

       很多培訓師為了調節培訓現場(chǎng)的氣氛，喜歡在課堂上講一些黃段子，但其實(shí)在公開(kāi)場(chǎng)合聊黃段子，女性在培訓現場(chǎng)會(huì )覺(jué)得無(wú)比尷尬，會(huì )覺(jué)得是對自己的不尊重，并且對培訓師的素養和能力表示懷疑。作為培訓師調節氣氛的方式有很多，如果非要用黃段子豈非能力有限。

       三、黑色

       所以培訓師在培訓現場(chǎng)需要避免的講的是黑話(huà)，一些粗俗的口頭語(yǔ)。這些黑話(huà)除了降低培訓師本人的能量之外別無(wú)他用。會(huì )大大降低老師在課堂上的權威性和影響力。這種粗俗的話(huà)很多，我們在生活中也會(huì )經(jīng)常用到，類(lèi)似于“媽的”、“我操”、“MLGB”等。作為培訓師除了要求課堂上不要去講這些，課堂之下也應該避免去講這些黑話(huà)。我們知道口頭語(yǔ)其實(shí)是不受自己意識控制的，它一旦形成習慣就很難用意識去控制他。作為一名培訓師一定要控制避免說(shuō)黑話(huà)，臺上臺下亦是如此。

       培訓課堂其實(shí)就是一個(gè)小小的社會(huì )，培訓師所傳達的一言一行都是具有傳播性質(zhì)的，不要出現紅色、黃色、黑色的話(huà)，保持培訓師的師者風(fēng)范，保證培訓課堂的有效說(shuō)服。