記得1986年畢業(yè)分配，那是全國對職工教育都是很重視的，有職教科，有的還有培訓機構，職工子弟學(xué)校等，我是兼職教師，主要是專(zhuān)業(yè)知識（紡織）方面的講解，員工們聽(tīng)得還是認真的，我還寫(xiě)過(guò)“紡織概論”，因此獲得政府表彰，榮獲1990年度“優(yōu)秀職工教師”，好有榮譽(yù)感哦。

       1996年以后，國企滑坡，絕大多數員工下崗，俺也不可避免。但是咱有才啊，進(jìn)入當時(shí)較為有名的保健品企業(yè)，進(jìn)入所謂的“儒商學(xué)院”，進(jìn)一步傳播企業(yè)文化，營(yíng)銷(xiāo)知識，在醫藥保健品行業(yè)，帶出不少銷(xiāo)售經(jīng)理，對終端客戶(hù)提出過(guò)不少有效地建議與運營(yíng)方案，結構嚴謹，講解風(fēng)趣，贏(yíng)得不少贊譽(yù)，被戲稱(chēng)為“大師”。

       當然也有不待見(jiàn)的時(shí)候，那就是千篇一律、照本宣科、總是居高臨下、不能提供員工需要的內容，講課呆板，講一些言不由衷的課題。

       那么具體怎樣使培訓有效呢？ 我的心得是這樣的：

       1，要熱愛(ài)培訓這份工作，只有熱愛(ài)，才會(huì )有智慧，才能想辦法做好它，困難再多也沒(méi)有辦法多。有句名言說(shuō)的最好“態(tài)度決定一切”有好的態(tài)度就成功了一半；

       2，要系統學(xué)習，具備企業(yè)培訓師的基本技能，知道因材施教、因時(shí)施教、應崗是教，成為業(yè)內專(zhuān)家，不至于無(wú)的放矢，亂教一通，效果當然不好； 要按部就班做培訓、使得企業(yè)培訓規范而系統請看'王澤強'’的征文以及“夢(mèng)尋”的6T培訓體系設計方案，一定能完成領(lǐng)導交給你的培訓任務(wù)；

       3，掌握一定的專(zhuān)業(yè)知識，提升自己的涵養，使得自己成為真正的'大師',吸引粉絲接近你，那你就戰無(wú)不勝了。早在醫藥系統進(jìn)行的終端走訪(fǎng)七步曲，教會(huì )了多少OTC經(jīng)理，我至今記憶猶新；如何經(jīng)營(yíng)一家賺錢(qián)的藥店，不少藥店老板都成為了好朋友；

       4，把握形勢，收集新鮮玩意，不至于沒(méi)話(huà)可說(shuō)，或者是老調重彈，沒(méi)有新意，絕大多數同志都是“喜新厭舊”的；

       5，做好調研，多學(xué)習同行經(jīng)驗，多使用幾種手段與技巧。 要想使培訓生動(dòng)有趣不要忘記去看大白兔77趙穎“的佳作，還有‘夏天512'的’培訓之七種武器'，你將從中體會(huì )培訓的樂(lè )趣。

       6，多動(dòng)腦筋，實(shí)時(shí)培訓；記得在醫藥公司時(shí)，每周一早會(huì )時(shí)的心態(tài)培訓效果相當不錯，不少員工因此次培訓，找到了教練、標桿、顧問(wèn)，支持者與批評者，老板也很滿(mǎn)意；

       7，重視培訓工作，用你的智慧去說(shuō)服老板，折服員工，不斷提升自己，而不是應付培訓；

       8，要與大專(zhuān)院校等高于我們的機構學(xué)習提升培訓的檔次；

       9，要密切與用人部門(mén)以及員工的關(guān)系，做好培訓需求分析，使得培訓不脫離實(shí)際，學(xué)以致用；

       10，要多用先進(jìn)的工具，突出成人培訓的特點(diǎn)，避免一味說(shuō)教。

       歸納起來(lái)，唯有符合教育本質(zhì)的培訓才有效。

      1，傳播知識（聽(tīng)眾應該從你的培訓中有所學(xué)）；

      2，娛樂(lè )聽(tīng)眾（你的培訓應該使聽(tīng)眾有所樂(lè )）；

       3，解釋?zhuān)?tīng)眾應該對你培訓的內容一清二楚）

       要是三者合一，運用嫻熟會(huì )更有效，那就是寓教于樂(lè )。我知道我的文筆一般，都是平鋪直敘，沒(méi)有“77''生動(dòng)，也沒(méi)有'王澤強'系統，只是用“秉駿哥”的動(dòng)起來(lái)。奉上對企業(yè)培訓工作的一點(diǎn)體會(huì )，權當拋磚引玉。

       道理千古不變，技巧因人而異。

       祝同行們把培訓這項工作做活、做好，得到老板賞識，成就自己。