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              史無(wú)前例的大罷工?英航是忘記復制團隊賦能六步曲了嗎?
                  時(shí)間:2019-09-16

              因脫歐話(huà)題備受關(guān)注的英國
              又開(kāi)始“搞事情”了


              這次搞事情主是英國航空公司,先來(lái)介紹下英國航空公司,飛行體驗的評價(jià)有些不盡人意。但背后也有些故事傳為佳話(huà)。

               

              一次,英國航空公司所屬的一架747科技008號班機,從東京飛往倫敦,但由于機械故障要推遲20小時(shí)才能起飛。為了不影響乘客的行程,英國航空公司公關(guān)人員及時(shí)與這些乘客溝通并幫助這些乘客換乘其他公司的飛機。機上其它共199名乘客欣然接受了英航公司的安排,但有一位日本老太太叫大竹秀子堅決不同意,堅決要乘英航公司的008號班機不可。后來(lái),出現了百年一遇的奇觀(guān),東京——倫敦,航程達13000公里,可只有一名乘客大竹秀子。她一人獨享該機353個(gè)坐席和6位機組人員的全程服務(wù)。有人測算,這次航程至少讓英國航空公司損失約10萬(wàn)美元。絕對是一筆不小的損失,飛機降落到倫敦,整個(gè)英國都轟動(dòng)了,同時(shí)英國航空公司更是因此美名遠揚。

               

               

              即使美名如此,英航公司的員工還是很不滿(mǎn)意。

              罷工!
              罷工!
              罷工!
               
              當地時(shí)間9月9日,英國航空公司飛行員們開(kāi)始了48小時(shí)的集體罷工,已導致約1700次英航航班被取消,影響范圍從倫敦希思羅機場(chǎng)道蓋特維克機場(chǎng),近20萬(wàn)旅客受影響。此次白宮由英航飛行員協(xié)會(huì )發(fā)起,也是英航歷史上首次由飛行員集體發(fā)起的罷工運動(dòng)。
               

               

              起因是飛行員們不滿(mǎn)3年漲薪11.5%的待遇。但航空公司卻稱(chēng)該待遇能夠使不少飛行員們每年凈收入超過(guò)20萬(wàn)英鎊(約176萬(wàn)人民幣),這已經(jīng)是業(yè)內頂尖的薪酬,因此拒絕作出讓步。甚至威脅的說(shuō),如果員工選擇罷工,他們的旅行津貼將被取消。據悉,飛行員們預計在9月27號再次舉行罷工。
               

              員工角度OS:

               

              我跟你這么久,有了錢(qián)都應該和我分分吧。

              公司角度OS:

               

              我已經(jīng)給了你業(yè)內最高工資了,你就乖乖工作吧,不乖?就連糖都沒(méi)有了

               
              好好的談判,卻把天聊死了(愁)。作為被動(dòng)方的公司不做出積極的讓步,卻進(jìn)一步的說(shuō)出不負責的話(huà),讓員工奮起決定再次采取罷工行動(dòng)。
               
              一直罷工把事情鬧這么大,有意思不?
              及時(shí)止損!趕快先把這6步做好吧
               
              清楚了為什么員工不配合的原因,那接下就是具體怎么溝通的問(wèn)題了。
               
              有一門(mén)廣為流傳的學(xué)科叫NLP神經(jīng)語(yǔ)言學(xué),它是關(guān)于人類(lèi)行為與溝通程序的一套詳細可行的模式。
               
              根據NLP神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)倡導的觀(guān)點(diǎn)和思維,比如,動(dòng)機和情緒總不會(huì )錯,只是行為沒(méi)有效果而已,溝通的意義在于對方的回應,有效果比有道理更重要等,結合我的經(jīng)驗,總結了6個(gè)步驟。
               
              第一步
              理解對方的行為

               

              有的人可能標準很高,想要繼續尋找更好的條件,因而認為你的條件不夠好,出現不好的情緒。他們需要再想想,或在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)他們就會(huì )理解了。
               
              由于我們不理解他們動(dòng)機背后更深層次的原因,因此表現出“生氣女友”的行為。
               
              不管如何,首先肯定他們的不滿(mǎn)。因為動(dòng)機和情緒一般沒(méi)有錯,只是行為沒(méi)有效果。若站在對方的角度來(lái)想,他們不滿(mǎn),總有他們自認為合理的道理。此時(shí),應按照同理心的溝通方式,理解并反饋出來(lái)。
               
              比如,“我知道你很不滿(mǎn),有你的難處,只是對于公司的員工發(fā)展你很有見(jiàn)地。我一直在思考一個(gè)問(wèn)題,想聽(tīng)聽(tīng)你的意見(jiàn)……”如果人家知道你想傾聽(tīng)他們的意見(jiàn),那么他們更容易傾聽(tīng)你的意見(jiàn)。只有你理解他,并重視他時(shí),他才可能有效地配合你,是不是?

               

              所以,在溝通時(shí),首先要主動(dòng)理解他人的行為,這是良好溝通的基礎。  

               

              第二步
              承認自己的責任

               

              在問(wèn)題面前,如果你不承認自己也有責任,就等同把這個(gè)問(wèn)題責任推脫歸為對方,即使你沒(méi)有表達任何責任的意思,對方也會(huì )這么想。
               
              比較好的做法是,例如,“目前我們面臨的困境,也有我的責任,甚至責任一點(diǎn)也不比你輕。我們好好研究溝通一下怎樣解決這種情況吧。”
               
              你不可以說(shuō):“好吧,我也有問(wèn)題。”這種沒(méi)誠意的表達,只會(huì )讓人更反感。
               
              而當你承認自己有問(wèn)題時(shí),對方才可能承認他也有問(wèn)題。否則,你只會(huì )收到對方對你的不滿(mǎn)。即使是上級,也需要如此。只有當你怪自己時(shí),才能更好地引發(fā)對方也自責。
               
              所以,承擔自己的一部分責任是一種明智的做法,也是必不少的一個(gè)步驟。

               

              第三步
              征求他人的意見(jiàn)

               

               

              在問(wèn)題面前,一味地表達你單方面的想法,會(huì )被認為指責、指揮和下命令。即使對方不這樣想,也讓對方失去了對你的友好感,這樣做的話(huà)對協(xié)同沒(méi)有幫助的。
               
              傾聽(tīng)對方的想法是最好的溝通方式,也是協(xié)同的有效辦法,哪怕對方給不出什么有效意見(jiàn),他們起碼會(huì )認為你是在跟他們商量。
               
              所以,征求對方的意見(jiàn),這個(gè)步驟也必不可少。
               
              特別是出現沖突時(shí),一定要先征求對方的想法。例如,“我知道,你不滿(mǎn),可這事現在已經(jīng)如此,你覺(jué)得怎么辦好呢?”而如果你繼續強調你的立場(chǎng),或直接表達你的想法,就很容易引發(fā)對方和你對抗。

               

              第四步
              引導出正確的想法

               

              光傾聽(tīng)對方的想法,還不夠,容易被對方牽著(zhù)鼻子走。引導,是重要的方略。

               

              例如,“我特別理解你的難處,可如果這事件不能及時(shí)處理,損失會(huì )更加嚴重,你有沒(méi)有合適的解決之道?”對方能提出有效建議最好,如果不能,你可以說(shuō),“如果這樣做,你看會(huì )不會(huì )好點(diǎn)?你有沒(méi)有什么修改意見(jiàn)”?總之,要引導對方到你的思路上來(lái)。
               
              如果員工提出異議,應該給予理解,不要立刻反駁,更不能直接否定,應該讓對方來(lái)決定,是否以你的想法作為出發(fā)點(diǎn)。當然,接下來(lái),你要能巧妙地指出對方的問(wèn)題所在,讓對方回到你的議題上來(lái)。
               
              要注意的是,在提出我們的想法時(shí),也要讓對方貢獻自己的一份力量。為什么呢?好比畫(huà)畫(huà),我們先描上幾筆,然后把畫(huà)筆交給其他人。即鼓勵別人對某種想法進(jìn)行修改,使之變得更好,甚至鼓勵別人懷疑我們的想法。
               
              簡(jiǎn)單說(shuō),就是先提出你的一部分想法,另一部分讓對方來(lái)填,且適當將決策權交由對方,這樣對方既有參與感,也會(huì )對想法擁有“所有權”。

               

              第五步
              和對方商討計劃

               

               

              例如,“我們一起來(lái)想個(gè)辦法,看看怎樣做會(huì )好點(diǎn)?”或者說(shuō),“你很有好的想法,我們制定一個(gè)長(cháng)遠計劃怎樣?
               
              要鼓勵別人接受你的安排,最好的方法就是先接受別人的安排。所以,與別人協(xié)同比較好的辦法,就是邀請同事一起制定計劃。

              多數情況下,人們更愿意執行自己的計劃,而不是別人的計劃。只有同事親自參與的計劃才能讓同事全力地去配合,去執行,這是心理規律。

               

              第六步
              做出必要的示范

               

              一般人相比于你說(shuō)了什么,會(huì )更加關(guān)注你做了什么,也就是你的行為比你的語(yǔ)言更有影響力。所以,你只要做出示范,就能向人家發(fā)出一個(gè)強烈的信號,表明我們一體的。“示范的力量”通常是很驚人的。
               
              要注意的是,一定要讓示范行為發(fā)出信號,也就是這種行為就必須讓人看見(jiàn)。這樣的示范才能發(fā)揮其威力。光會(huì )埋頭苦干,不是什么好的體現。
               
              這六個(gè)步驟,一定要記得運用。個(gè)人長(cháng)期使用的話(huà),人脈會(huì )變得越來(lái)越好;公司長(cháng)期使用的話(huà),公司氛圍也會(huì )變得越來(lái)越好哦。

               

              END -
              覺(jué)得有啟發(fā),點(diǎn)個(gè),轉給朋友們,歡迎你留言

               


               

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