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領(lǐng)導力培訓學(xué)習心得分享
時(shí)間:2021-09-30
一、主題:如何成為創(chuàng )新型人才
通過(guò)蔣老師的培訓,使我受益良多,對于創(chuàng )新型人才的理解更為深刻,企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng )新,而如何讓自己成為創(chuàng )新型人才尤為重要,應從以下六個(gè)方面著(zhù)手:
1、建立危機意識:不創(chuàng )新則死亡,越成功越改變!在工作中時(shí)刻保持著(zhù)危機意思,激發(fā)自己的潛能,因為自殺重生,他殺淘汰,自己不逼自己,別人遲早會(huì )逼你!
2、學(xué)習前瞻思想:必須要不斷學(xué)習方能使自己進(jìn)步飛速
3、構建創(chuàng )新思維:不能被困難問(wèn)題所迷惑,尋找第二答案,多問(wèn)五個(gè)為什么,在表層尋找舊答案,在深層發(fā)現新答案。通過(guò)深度挖掘-逆向思維,尋找創(chuàng )新思維
4、學(xué)習創(chuàng )新工具:認真學(xué)習“守破離”哲學(xué):守;遵從教誨,認真練習;破:熟練之后,突破更高層次;離:自創(chuàng )新招.通過(guò)不斷學(xué)習創(chuàng )新工具來(lái)提高創(chuàng )新能力。
5、掌握決策工具:創(chuàng )新往往隱藏在事物的交叉處,學(xué)會(huì )發(fā)散思維;一題多解。思考問(wèn)題時(shí)跳出點(diǎn)線(xiàn)面的限制,學(xué)會(huì )發(fā)散思維,成為創(chuàng )新型人才必須擁有正確的決策能力
6、推動(dòng)管理創(chuàng )新:創(chuàng )新型人才必須有推動(dòng)事情的能力,將管理創(chuàng )新運用到日常工作中,離成功就不遠了。
二、主題:培養一群善于解決問(wèn)題的人,
實(shí)踐:沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團隊。培養一群善于解決問(wèn)題的人,而不是自己去解決所有的問(wèn)題
1、 選擇合適的授權對象,每個(gè)員工都有自己的優(yōu)點(diǎn),我們要善于發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn),把合適的人放在合適地方,用好每個(gè)員工的優(yōu)點(diǎn),挖掘員工更多的工作能力。
2、 幫員工做目標分解,讓目標清晰有效,引導員工自己思考,引導員工自己找方法,鼓勵員工自己解決工作問(wèn)題,達成目標。
3、 授權不過(guò)問(wèn),但要抓關(guān)鍵節點(diǎn),及時(shí)關(guān)注員工的某個(gè)行為。
4、 要相信我們的團隊,鼓勵員工多談哪個(gè)方法更有效,一個(gè)方法走不通,引導員工找其他方法,發(fā)現有效方法,教給下屬,下屬有好的方法我們也要學(xué)習,齊心協(xié)力最終一起達成目標!
三、主題: 沖突管理
實(shí)踐:在溝通確認合作項目龍川花園面層統一做法過(guò)程中,雙方就其中部分做法存在異議產(chǎn)生沖突。為避免沖突,盡快確認面層統一做法,我想到了老師課程講到的“TK模型”。
分析沖突為良性沖突,都是為保證房屋品質(zhì),滿(mǎn)足規范、規定的同時(shí)盡可能節約成本的目的(明確目的)。首先回避,與華地設計溝通大家先不急著(zhù)確定最后做法,先把兩家面層做法和合肥市規定要求都自己仔細看一遍,就不同看法可用不同顏色字體標明(營(yíng)造安全溝通環(huán)境)。這樣既能避免沖突惡化,也能提高溝通效率。然后待雙方看完標注完成后解說(shuō)各自做法的利弊,如衛生間干區防水由1200mm改成300mm,敞廊防水取消,通過(guò)公司多年成熟做法,強硬堅持取消,華地經(jīng)與高層匯報后同意取消。第三合作項目設計華地主導,遷就衛生間、屋面等防水材料同意采用華地做法。第四就車(chē)庫頂板和地下室外墻做法,為化解沖突妥協(xié)華地,尋求成本(第三方)測算以確定其做法。最后合作,將項目統一做法基本定稿(達成目標)。
合作項目開(kāi)發(fā)過(guò)程中發(fā)生沖突較為常見(jiàn),健康的沖突有利于項目的發(fā)展。不能極端想要去戰勝對方,要控制情緒,保持理智;分析沖突的目的;尋找對方訴求;營(yíng)造溝通氛圍;最終達到合作共贏(yíng)。
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