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姓名 |
J* |
組別 |
|
部門(mén) |
人力資源部 |
講師 |
蔣小華 |
參訓課程:《團隊建設與激勵》 |
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課程所學(xué)實(shí)踐應用案例描述(不少于200個(gè)字): |
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1、“用“頭狼”的行動(dòng)帶動(dòng)“群狼”的行動(dòng)”:在實(shí)際工作中以身作則,困難的任務(wù)、從沒(méi)做 過(guò)的任務(wù)帶頭去做,給予伙伴指導與幫助;在部門(mén)任務(wù)重經(jīng)常性加班的時(shí)候,陪著(zhù)伙伴們加班,做人力資源后正常下班的時(shí)間很少;在伙伴們遇到困難退卻或者舉步不前時(shí),認為是正確的、必須做的事情時(shí),堅定目標和方向,給予鼓勵和支持,幫助分析激勵伙伴繼續前行。
2、激勵團隊的方法多樣化:如實(shí)際運用在部門(mén)工作中,給予部門(mén)的兩位老員工挑戰性的新工 作,讓他們獲得新的成長(cháng),獲得成就感,如交給部門(mén)小魯,今年部門(mén)的工作重點(diǎn)“員工成長(cháng)積分制”,交給部門(mén)楊,今年部門(mén)的重點(diǎn)推進(jìn)工作“釘釘”系列,充分授權,過(guò)程中做好幫助,他們都完成得很好,對工作的積極性也很高。 |
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實(shí)踐應用心得體會(huì )(不少于100個(gè)字): |
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在實(shí)際的運用中,會(huì )對知識點(diǎn)有新的體驗,在書(shū)上的知識是別人的,用在實(shí)際中那才是自己的,知識還是要用的。 在實(shí)際工作中還能總結出很多的經(jīng)驗,要及時(shí)去歸納和復盤(pán),這些經(jīng)驗對于我們工作的指導性更強,形成固化的知識和經(jīng)驗,我們每個(gè)人都能成為一定程度上的專(zhuān)家。 |
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實(shí)踐應用方法/工具/理念: |
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尊重激勵法的運用 參與激勵法的運用 危機激勵法的運用 榜樣激勵法的運用 |
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