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              為什么優(yōu)秀員工也開(kāi)始“摸魚(yú)打混”?
                  時(shí)間:2023-02-17

              為什么優(yōu)秀員工也開(kāi)始“摸魚(yú)打混”?
              關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,我聽(tīng)到很多人這樣的吐槽:
              1.干得好是應該的,干得不好是不應該的。你干得好,就干得多,結果錯得也多,最后罵得也多。
              2.能者多勞,但多勞沒(méi)有多得,付出與回報不成正比;我們不怕工資少,就怕自己干的多還比別人拿得少。
              3.遲干和早干一個(gè)樣,你遲干完也是干,早干完也是干,反正工作是永遠干不完的,那誰(shuí)還愿意早干呢?
              4.你干得好不如溜須拍馬上位的快,升職加薪的永遠是,那些跟領(lǐng)導關(guān)系好的人。
              5.你越優(yōu)秀越得不領(lǐng)導的幫助,就像父母永遠照顧那些條件差的子女,還叫我們要多幫幫他們。
              6.工作太多太雜,團隊氛圍又不好,你不摸魚(yú)一會(huì ),就沒(méi)喘氣的機會(huì ),就當獲得即時(shí)滿(mǎn)足。
              我認為,歸根究底就一條,領(lǐng)導在瞎干。
              有本事的員工,會(huì )讓上面的人滾蛋,要不就自己主動(dòng)滾得遠遠的。

              一、優(yōu)秀員工摸魚(yú)打混,挨批的不是員工,而是管理者
              因為優(yōu)秀員工摸魚(yú)打混,往往是管理水平很糟造成的。
              正如有個(gè)寓言故事,說(shuō)磨房里拉磨的驢,一邊抱怨一邊磨洋工。
              而跟隨唐僧取經(jīng)的馬,千辛萬(wàn)苦,仍干勁十足。
              為什么?
              因為馬有目標,有成就感;而驢干活,是日復一日年復一年,既枯燥乏味,也沒(méi)個(gè)盡頭。
              這里的關(guān)鍵,不是素質(zhì)和覺(jué)悟的問(wèn)題,也不是工作有趣和無(wú)趣的問(wèn)題,而是它們各自的領(lǐng)頭人,管理水平是一個(gè)天一個(gè)地的問(wèn)題。
              你看,驢的主人,用鞭子抽,總管驢的行為;而唐僧領(lǐng)導馬的思想,用夢(mèng)想來(lái)引領(lǐng),用行為來(lái)感化。
              俗話(huà)說(shuō):兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩。
              你批評員工只解決一個(gè)人的問(wèn)題,而批評管理者,督促改進(jìn)管理,影響的是一大片。
              要知道,關(guān)鍵的少數制約著(zhù)次要的多數。

              二、如果優(yōu)秀員工“摸魚(yú)打混”,怎么辦?
              1、不要大驚小怪,摸魚(yú)是人性。
              若是偶爾摸魚(yú)一下,你睜一只眼閉一只眼就好了。
              有時(shí)候某些人只是短暫地放松與調適一下,即使有點(diǎn)懈怠,先給點(diǎn)時(shí)間,先他自己消化。
              你先關(guān)注著(zhù),不要著(zhù)急指出問(wèn)題,否則,會(huì )適得其反。
              2,不要批評員工,要反思管理。
              很可能是對工作結果缺乏即時(shí)反饋,員工沒(méi)有動(dòng)力。
              如果他干得好,和干得差一個(gè)樣,那不“摸魚(yú)”就怪事了!
              因此,檢查與優(yōu)化激勵與反饋機制是重點(diǎn)。
              3,不要把員工當機器人,要視人為人。
              人不是機器,做不到永遠轉個(gè)不停,工作要有始,也要有終,每拿下一個(gè)小山頭,團隊要慶祝一下。
              所以,需要看看自己這方面做得如何。
              4,不要抽干魚(yú)塘,要解決源頭。
              有摸魚(yú)的“池塘”,對員工來(lái)說(shuō),是一種暫時(shí)的滿(mǎn)足;對管理者來(lái)說(shuō),是一面鏡子。
              否則,員工就會(huì )很隱蔽地“摸魚(yú)”,你不知道誰(shuí)在摸魚(yú),也不知道團隊存在問(wèn)題。
              這一點(diǎn),主要是留下空缺,以便“順藤摸瓜”,從源頭解決問(wèn)題。 

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