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              13_培訓評估調查表
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              發(fā)布時(shí)間:2022年5月11日16:33
              資料介紹:

                培訓評估報告
                   
              為了進(jìn)一步提高員工工作的效率和職業(yè)素養,結合 年培訓計劃,于 月 日在 舉辦 培訓。授課方 ,授課講師 。(部門(mén): ) 共 人參加了此次培訓。培訓歷時(shí) 天,共 課時(shí)。
              一、培訓反饋
              培訓結束之后,培訓服務(wù)機構共回收 份有效評估問(wèn)卷,以下為參訓人員反應評估表:
              客觀(guān)問(wèn)卷反應情況
              A  課程與工作的相關(guān)度
              1、對于課程是否符合我的需要的評價(jià)
              滿(mǎn)意層次        優(yōu)良      良好      尚可      較差       極差
              所占比例        %     %    %      %      %
              總體滿(mǎn)意度(良好以上): %
              2、對此次培訓對工作的實(shí)用性評價(jià)
              滿(mǎn)意層次      優(yōu)良      良好       尚可       較差      極差
              所占比例      %    %      %      %      %
              總體滿(mǎn)意度(良好以上): %
              3、針對此次課程內容是否清晰,易于理解的評價(jià)
              滿(mǎn)意層次      優(yōu)良       良好        尚可       較差      極差
              所占比例      %      %      %    %    %
              總體滿(mǎn)意度(良好以上): %
              B 培訓講師(導師)的效率
              1、對講師是否準備充分、組織有效的評價(jià)
              滿(mǎn)意層次       優(yōu)良       良好       尚可      較差      極差
              所占比例      %      %      %    %      %
              總體滿(mǎn)意度(良好以上): %
              2、利用各種培訓手段,有效引導學(xué)員加深對課程的感悟、理解
              滿(mǎn)意層次        很好      好        較好       一般       差
              所占比例        %     %      %      %      %
              總體滿(mǎn)意度(好以上): %
              C 學(xué)習效果
              1、對接受培訓后,對工作的認識水平有提高的評價(jià)
              滿(mǎn)意層次        很好       好        較好       一般       差
              所占比例        %     %    %      %      %
              總體滿(mǎn)意度(較好以上): %
              2、對此次培訓能接觸到新的觀(guān)點(diǎn)、理念和方法的評價(jià)
              滿(mǎn)意層次        優(yōu)良      良好       尚可      較差      極差
              所占比例        %     %      %    %    %
              總體滿(mǎn)意度(良好以上): %
              3、對此次培訓有助于梳理工作思路和工作流程的評價(jià)
              滿(mǎn)意層次        很好       好        較好       一般      差
              所占比例        %     %      %      %      %
              總體滿(mǎn)意度(較好以上): %
              D、學(xué)員自評
              1、在參加課程之前我做了充足的準備和了解
              層次       很充分    充分      較充分     一般     不充分
              所占比例    %    %      %     %     %
              2、培訓中我是否能積極參與交流、討論和分析
              層次        能        不能
              所占比例    %      %
              3、對講師和其他學(xué)員的觀(guān)點(diǎn)我是否常常深入思考和判別
              層次        是的        不是      沒(méi)有想過(guò)
              所占比例    %        %     %
              4、本次培訓內容在工作中運用的機會(huì )
              層次        有很多機會(huì )    有機會(huì )    沒(méi)有機會(huì )
              所占比例      %        %      %
              5、 是否會(huì )建議與你有同樣要求的同事參加聽(tīng)課
              層次 會(huì ) 不會(huì )
              所占比例      %        % 
              E、主觀(guān)問(wèn)卷反應情況(統計排名前三位)
              1. 培訓中哪幾部分內容對您啟發(fā)最大?
              ① 
              ② 
              ③ 
              2. 哪些課題在實(shí)踐中有所應用?談?wù)剬W(xué)有所用的切身經(jīng)歷。
              ① 
              ② 
              ③ 
              4、哪些課題沒(méi)有應用,為什么?
              ① 
              ② 
              ③ 
              5、您對課程有什么改進(jìn)建議?
              ① 
              ② 
              ③ 
              二、培訓小結
              此次培訓是非常有針對性的訓練,對 有促進(jìn)的作用。從培訓的過(guò)程記錄中分析有以下幾點(diǎn)值得提出:
              其中做得比較好的方面:
              1、
              ;
              2、
              ;
              從此次培訓整體來(lái)看主要遇到的問(wèn)題和需要改進(jìn)的地方:
              1、
              ;
              2、
              ;                        

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