13_培訓評估調查表 |
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發(fā)布時(shí)間:2022年5月11日16:33 |
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資料介紹: |
培訓評估報告
為了進(jìn)一步提高員工工作的效率和職業(yè)素養,結合 年培訓計劃,于 月 日在 舉辦 培訓。授課方 ,授課講師 。(部門(mén): ) 共 人參加了此次培訓。培訓歷時(shí) 天,共 課時(shí)。
一、培訓反饋
培訓結束之后,培訓服務(wù)機構共回收 份有效評估問(wèn)卷,以下為參訓人員反應評估表:
客觀(guān)問(wèn)卷反應情況
A 課程與工作的相關(guān)度
1、對于課程是否符合我的需要的評價(jià)
滿(mǎn)意層次 優(yōu)良 良好 尚可 較差 極差
所占比例 % % % % %
總體滿(mǎn)意度(良好以上): %
2、對此次培訓對工作的實(shí)用性評價(jià)
滿(mǎn)意層次 優(yōu)良 良好 尚可 較差 極差
所占比例 % % % % %
總體滿(mǎn)意度(良好以上): %
3、針對此次課程內容是否清晰,易于理解的評價(jià)
滿(mǎn)意層次 優(yōu)良 良好 尚可 較差 極差
所占比例 % % % % %
總體滿(mǎn)意度(良好以上): %
B 培訓講師(導師)的效率
1、對講師是否準備充分、組織有效的評價(jià)
滿(mǎn)意層次 優(yōu)良 良好 尚可 較差 極差
所占比例 % % % % %
總體滿(mǎn)意度(良好以上): %
2、利用各種培訓手段,有效引導學(xué)員加深對課程的感悟、理解
滿(mǎn)意層次 很好 好 較好 一般 差
所占比例 % % % % %
總體滿(mǎn)意度(好以上): %
C 學(xué)習效果
1、對接受培訓后,對工作的認識水平有提高的評價(jià)
滿(mǎn)意層次 很好 好 較好 一般 差
所占比例 % % % % %
總體滿(mǎn)意度(較好以上): %
2、對此次培訓能接觸到新的觀(guān)點(diǎn)、理念和方法的評價(jià)
滿(mǎn)意層次 優(yōu)良 良好 尚可 較差 極差
所占比例 % % % % %
總體滿(mǎn)意度(良好以上): %
3、對此次培訓有助于梳理工作思路和工作流程的評價(jià)
滿(mǎn)意層次 很好 好 較好 一般 差
所占比例 % % % % %
總體滿(mǎn)意度(較好以上): %
D、學(xué)員自評
1、在參加課程之前我做了充足的準備和了解
層次 很充分 充分 較充分 一般 不充分
所占比例 % % % % %
2、培訓中我是否能積極參與交流、討論和分析
層次 能 不能
所占比例 % %
3、對講師和其他學(xué)員的觀(guān)點(diǎn)我是否常常深入思考和判別
層次 是的 不是 沒(méi)有想過(guò)
所占比例 % % %
4、本次培訓內容在工作中運用的機會(huì )
層次 有很多機會(huì ) 有機會(huì ) 沒(méi)有機會(huì )
所占比例 % % %
5、 是否會(huì )建議與你有同樣要求的同事參加聽(tīng)課
層次 會(huì ) 不會(huì )
所占比例 % %
E、主觀(guān)問(wèn)卷反應情況(統計排名前三位)
1. 培訓中哪幾部分內容對您啟發(fā)最大?
①
②
③
2. 哪些課題在實(shí)踐中有所應用?談?wù)剬W(xué)有所用的切身經(jīng)歷。
①
②
③
4、哪些課題沒(méi)有應用,為什么?
①
②
③
5、您對課程有什么改進(jìn)建議?
①
②
③
二、培訓小結
此次培訓是非常有針對性的訓練,對 有促進(jìn)的作用。從培訓的過(guò)程記錄中分析有以下幾點(diǎn)值得提出:
其中做得比較好的方面:
1、
;
2、
;
從此次培訓整體來(lái)看主要遇到的問(wèn)題和需要改進(jìn)的地方:
1、
;
2、
; |
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