中層的戰略執行力與領(lǐng)導力提升 2020年10月14-15日

【培訓對象】
企業(yè)的中層經(jīng)營(yíng)管理人員、業(yè)務(wù)骨干、企業(yè)后備人才等

【培訓收益】
課程目標
◎基于豐富的實(shí)踐案例，幫助中層深入思考感悟工作中的戰略問(wèn)題；
◎結合中層管理的角色與環(huán)境，全面解析企業(yè)戰略，超越玄虛與空泛；
◎通過(guò)案例帶領(lǐng)中層深度體驗企業(yè)戰略管理的思路、方法、工具；
◎體認高層的戰略意圖，明確并細化目標，提升中層的戰略執行力；
◎掌握結合本部門(mén)管理環(huán)境，將部門(mén)工作及其目標與企業(yè)戰略?huà)煦^，并推進(jìn)其落地實(shí)施的策略、思路、方法；
◎掌握在管理中遇到難題時(shí)，能夠從戰略管理視野找到解決問(wèn)題突破口的思路和方法，共同推動(dòng)企業(yè)戰略的落實(shí)和戰略目標的實(shí)現。
◎通過(guò)企業(yè)戰略視角對領(lǐng)導藝術(shù)的研修與感悟，掌握領(lǐng)導力工作方法與藝術(shù)，帶領(lǐng)本部門(mén)基層及一線(xiàn)員工積極行動(dòng)，共同推動(dòng)企業(yè)戰略的落實(shí)和戰略目標的實(shí)現。

 授課方式

結構化原理講解 + 角色感悟深度認知  +  經(jīng)典案例研討分享  + “工具表”實(shí)戰演練

課程大綱

第一天：《中層經(jīng)理的戰略執行力》

一、走出戰略管理誤區——界定中層面臨的戰略問(wèn)題

Ø         案例導入：戰略落地的困惑

Ø         戰略/戰略管理含義

Ø         企業(yè)戰略的層次

Ø         中層面臨的戰略問(wèn)題與要求

Ø         認識企業(yè)戰略過(guò)程——中層必備的戰略思考模式

Ø         中層管理中遇到的難題是如何與戰略關(guān)聯(lián)的

二、構造戰略承重結構——明確中層在戰略中的位置

Ø         圍繞戰略要求進(jìn)行組織結構調整

Ø         明確各部門(mén)角色定位

Ø         設定關(guān)鍵部門(mén)（人力資源、財務(wù)等）的戰略職能

Ø         課堂研討：這個(gè)組織結構合理嗎？

三、配置關(guān)鍵戰略資源——中層戰略管理基本功之一

Ø         評估戰略實(shí)施要求

Ø         發(fā)現戰略資源瓶頸

Ø         戰略資源獲取方式

Ø         戰略資源配置導向

Ø         課堂研討：該不該給市場(chǎng)部增配人員？

 

四、平衡橫向協(xié)調關(guān)系——中層戰略管理基本功之二

Ø         達成戰略共識

Ø         戰略指標分解

Ø         界定權責關(guān)系

Ø         跨部門(mén)的協(xié)調

Ø         重組組織流程

Ø         案例研討：戰略目標分解的“三步走”

五、強化戰略過(guò)程控制——中層戰略管理基本功之三

Ø         長(cháng)短期利益平衡

Ø         制定實(shí)施計劃

Ø         明確戰略重點(diǎn)

Ø         確立階段目標

Ø         戰略控制措施

Ø         課堂演練：領(lǐng)導手中的“三張表”

六、落實(shí)戰略細節管理——中層戰略管理基本功之四

Ø         何謂戰略細節

Ø         保持質(zhì)疑的心態(tài)

Ø         強化執行的細節

Ø         培育細節責任感

Ø         三大原則八項注意

Ø         案例討論：如何避免旁觀(guān)者責任？

七、構筑制度驅動(dòng)體系——激發(fā)中層戰略實(shí)施的力量

Ø         利益機制引導

Ø         愿景共享召喚

Ø         文化理念塑造

Ø         課堂討論：體驗文化的力量

第二天：《卓越領(lǐng)導的五項修煉》

——戰略視角的領(lǐng)導力塑造

導論：究竟何謂領(lǐng)導？

切題案例：馬云的領(lǐng)導者畫(huà)像

Ø         身后有追隨者的人

Ø         比你能干的人還跟著(zhù)你干就說(shuō)明你有領(lǐng)導力

Ø         你憑什么去當人家的領(lǐng)導？

Ø         領(lǐng)導權力的來(lái)源

Ø         領(lǐng)導的境界

 

第一項修煉：提升中高層的戰略洞察力

Ø         洞察力就是預見(jiàn)未來(lái)、洞察全局的能力

Ø         洞察力就是見(jiàn)微知著(zhù)的能力

Ø         洞察力就是給組織及其成員以方向感的能力

Ø         要求領(lǐng)導超脫一點(diǎn)、務(wù)虛一點(diǎn)、放手一點(diǎn)

Ø         做領(lǐng)導該做的而不是能做的事情

Ø         避免向下錯位，代下司職

案例分享：DEC與Intel的產(chǎn)業(yè)洞察力對比

第二項修煉：提升中高層的戰略決斷力

Ø         膽量與魄力：自古富貴險中求

Ø         “素練之卒，不如久戰之兵”

Ø         領(lǐng)導不僅要“出主意”，還要“拿主意”

Ø         人到萬(wàn)難須放膽

Ø         聽(tīng)多數人意見(jiàn)

Ø         與少數人商量

Ø         一個(gè)人做出決斷

歷史典故分享：“英”“雄”兼備，可成大業(yè)

第三項修煉：提升中高層的戰略執行力

1、明確執行目標

現場(chǎng)演練：你真的知道組織的目標嗎？

2、劃分實(shí)施階段

Ø         確立具有里程碑意義的階段性目標

3、把握實(shí)施重點(diǎn)

Ø         明確各階段實(shí)施中的關(guān)鍵點(diǎn)與最薄弱的環(huán)節

Ø         根據輕重緩急確立實(shí)施的順序

4、規范細節流程

Ø         過(guò)程分解

Ø         關(guān)鍵控制點(diǎn)選擇

Ø         加強過(guò)程控制

5、界定落實(shí)責任

Ø         不要相信“布置等于完成”。

Ø         注意落實(shí)責任，避免旁觀(guān)者效應，要指明責任人；

Ø         雙向溝通承諾，提供所要求的實(shí)現條件；

Ø         檢查評價(jià)結果

案例分享：浙江物產(chǎn)如何進(jìn)入世界500強？

第四項修煉：發(fā)揮中高層的影響力

切題案例：中南集團的領(lǐng)導力建設

1、練就能力：“德不悅上，上賞其才”

Ø         首先自己要行

Ø         其次有人說(shuō)你行

2、凸顯中心

Ø         組織權威只有一個(gè)中心

Ø         到位不越位

Ø         多做宣傳部長(cháng)

Ø         少做組織部長(cháng)

Ø         不做監察部長(cháng)

3、言行得體

Ø         補臺不拆臺。

Ø         依靠不依賴(lài)。

Ø         服從不盲從

4、諫言有方

Ø         提意見(jiàn)或建議的前提：取得信任

Ø         提意見(jiàn)或建議的場(chǎng)合：私密而諫

Ø         提意見(jiàn)或建議的方式：授下而諫

Ø         提意見(jiàn)或建議的態(tài)度：言盡私意，行盡公心

5、包容屬下：才不服下，下敬其恕

Ø         欣賞下屬——把下級的長(cháng)處放在眼里，把下級的缺點(diǎn)放在肚里

Ø         揚善于公堂，規過(guò)于密室

6、關(guān)愛(ài)成長(cháng)

Ø         真誠待下

Ø         愛(ài)護下級

Ø         關(guān)懷導向

7、樹(shù)威立信

Ø         罰上立威，賞下取信

Ø         推功攬過(guò)

Ø         恩宜自淡以濃

Ø         威宜自寬而嚴

8、敢于得罪

Ø         領(lǐng)導切毋獨善其身

Ø         領(lǐng)導不要試圖取悅所有的人

課堂演練

 

第五項修煉：發(fā)揮中高層的感召力

1、公心為上

Ø         私心私欲是領(lǐng)導力尤其是感召力的大敵

Ø         私罪不可有，公罪不可無(wú)

Ø         領(lǐng)導不會(huì )分私，下屬會(huì )私分領(lǐng)導

2、率先垂范

Ø         榜樣的力量是無(wú)窮的

Ø         要求別人做到的，自己以身作則先做到

Ø         正己而化人

3、無(wú)為而治

Ø         領(lǐng)導不在場(chǎng)時(shí)如何？

Ø         無(wú)為就是不妄為

Ø         基于人性的機制設計

商業(yè)與歷史題材案例分享

授課講師：余老師<br />主要背景：<br />◆戰略管理咨詢(xún)與培訓資深專(zhuān)家；<br />◆畢業(yè)于復旦大學(xué)管理學(xué)院；<br />◆產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)博士，工商管理博士后；<br />◆中國工業(yè)經(jīng)濟學(xué)會(huì )理事；<br />◆浙江米奧蘭特股份有限公司獨立董事；<br />◆先專(zhuān)攻西方經(jīng)濟學(xué)與管理學(xué)，體悟于西學(xué)實(shí)踐之后，而浸淫于中國傳統文化10余載，匯融中西古今，倡導接地氣的管理之道，善于從中國傳統文化中發(fā)掘管理內涵，循循善誘，深入淺出，以小見(jiàn)大；<br />◆曾就職于陸家嘴集團等大型企業(yè)的戰略管理部門(mén)，專(zhuān)門(mén)從事企業(yè)戰略的調研、設計制定、實(shí)時(shí)追蹤與輔導等實(shí)戰性工作；<br />◆長(cháng)期從事戰略管理等相關(guān)領(lǐng)域的管理實(shí)踐、企業(yè)培訓、咨詢(xún)與顧問(wèn)等工作；<br />◆常常反復多次受邀為同一家企業(yè)提供管理咨詢(xún)與管理顧問(wèn)服務(wù)，這是客戶(hù)最寶貴的肯定。<br />專(zhuān)注的領(lǐng)域：<br />一、企業(yè)培訓<br />◆長(cháng)期講授培訓課程：《管理學(xué)》、《企業(yè)戰略管理》、《領(lǐng)導力》、《戰略執行力》、《東方管理》、《中國管理文化修養》、《中層戰略管理與領(lǐng)導力提升》、《領(lǐng)導力塑造的五項修煉》等課程。<br />◆培訓服務(wù)過(guò)寶鋼、上海汽車(chē)、滬東中華、中國郵政等眾多知名企業(yè)與機構。<br />◆余老師還長(cháng)期受知名高校邀請，為企業(yè)家、企業(yè)高管、MBA學(xué)員等講授戰略管理、領(lǐng)導力等領(lǐng)域的系列課程（MBA\EDP\EMBA\MPACC）。如：北京大學(xué)EDP、上海交通大學(xué)EDP、上海大學(xué)EDP、福州大學(xué)EDP、蘭州大學(xué)MBA、上海浦東干部學(xué)院、連云港方洋管理學(xué)院等。<br />二、咨詢(xún)與顧問(wèn)<br />◆為國內多家知名企業(yè)與政府機構提供產(chǎn)業(yè)規劃、戰略管理、市場(chǎng)定位、管理升級、組織創(chuàng )新等相關(guān)領(lǐng)域的咨詢(xún)服務(wù)；<br />◆所提供的管理咨詢(xún)方案均受到委托方的認可與好評，取得了較好的實(shí)踐效果，最為可貴的是大部分企業(yè)都反復多次邀請余老師為該公司提供管理咨詢(xún)服務(wù)；<br />◆其中為浙江物產(chǎn)集團公司所制定的戰略規劃方案，指導該公司進(jìn)入世界500強，成為浙江省首個(gè)進(jìn)入世界500強的企業(yè)；<br />◆許多企業(yè)在接受過(guò)余老師的培訓或咨詢(xún)服務(wù)以后，繼續邀請余老師擔任企業(yè)的長(cháng)期管理顧問(wèn)，參與企業(yè)的部分管理決策、協(xié)助管理體系完善、提出管理優(yōu)化建議，在具體的管理實(shí)踐中幫助企業(yè)穩步成長(cháng)；<br />◆咨詢(xún)與顧問(wèn)服務(wù)過(guò)的部分知名企業(yè)列舉：<br />1、《中南建設集團戰略轉型研究》<br />2、《中南建設集團管理升級研究》<br />3、《中南集團戰略實(shí)施評估》<br />4、《巨化集團商貿發(fā)展戰略》<br />5、《中國郵政上海公司職業(yè)生涯規劃》<br />6、《上海中崇集團戰略研究》<br />7、《浙江物產(chǎn)集團公司發(fā)展戰略規劃》<br />8、《浙江物產(chǎn)金屬集團發(fā)展戰略規劃》<br />9、《浙江物產(chǎn)元通集團發(fā)展戰略規劃》<br />10、《浙江物產(chǎn)國貿集團發(fā)展戰略規劃》<br />11、《浙江物產(chǎn)能源集團發(fā)展戰略規劃》<br />12、《浙江物產(chǎn)化工集團發(fā)展戰略規劃》<br />13、《上海陸家嘴集團有限公司發(fā)展戰略研究》<br />14、《中華企業(yè)股份有限公司戰略規劃》<br />15、《中華企業(yè)股份公司企業(yè)文化研究》<br />16、《上海外高橋保稅區新發(fā)展公司發(fā)展定位研究》<br />17、《上海外高橋保稅區三聯(lián)發(fā)展股份公司發(fā)展規劃》<br />18、《上海不夜城股份公司發(fā)展戰略》<br />19、《上海汽車(chē)工業(yè)銷(xiāo)售總公司市場(chǎng)定位》<br />20、《上海廣洋企業(yè)發(fā)展有限公司發(fā)展戰略與產(chǎn)業(yè)定位研究》<br />21、《滬東重機股份有限公司市場(chǎng)定位與成本管控研究》<br />22、《滬東中華集團有限公司發(fā)展戰略設計》<br />23、《上海貝嶺股份有限公司戰略定位與組織創(chuàng )新》<br />24、《上海埃通電氣股份公司發(fā)展戰略設計》<br />25、《上海煙草虹口公司市場(chǎng)研究》<br />26、《上海寶鋼鋼貿公司市場(chǎng)定位、渠道規劃與服務(wù)管理體系構建》<br />27、《上海紡織控股集團公司發(fā)展戰略規劃》<br />28、《上海龍頭股份有限公司發(fā)展戰略研究》<br />29、《兗州礦業(yè)集團上海公司發(fā)展戰略設計》<br />30、《江西貴溪化工股份有限公司發(fā)展戰略、市場(chǎng)定位與品牌推廣》<br />31《浙江湖州市商貿發(fā)展規劃》<br />32、《彎道超車(chē)：南通市中長(cháng)期城市建設與產(chǎn)業(yè)發(fā)展新思路新戰略》<br />33、《浙江湖州市吳興區產(chǎn)業(yè)城規劃》<br />34、《浙江長(cháng)興縣月光經(jīng)濟規劃設計》<br />35、《浙江長(cháng)興縣商貿發(fā)展規劃》<br />36、《浙江龍游縣產(chǎn)業(yè)新城規劃設計》<br />37、《上海浦東新區金橋功能區域規劃》<br />…………………<br />三、研究與著(zhù)述<br />◆集二十多年的研究、咨詢(xún)、培訓、管理的豐富經(jīng)驗，出版了有關(guān)組織管理、企業(yè)發(fā)展戰略、企業(yè)知識管理等方面的著(zhù)作多部：《現代企業(yè)組織創(chuàng )新》、《企業(yè)發(fā)展的知識分析》、《產(chǎn)業(yè)視角的企業(yè)戰略》等；<br />◆主持完成國家自然科學(xué)基金項目5項（管理與工業(yè)經(jīng)濟領(lǐng)域）；<br />◆發(fā)表關(guān)于企業(yè)戰略管理、企業(yè)創(chuàng )新、企業(yè)知識管理、領(lǐng)導力等領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)文章30余篇。

• 中層的戰略執行力與領(lǐng)導力提升

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