時(shí)間管理藝術(shù) 【上海.2011年11月27日.鮑愛(ài)中】

【培訓對象】
希望通過(guò)更有效的時(shí)間管理來(lái)提高工作績(jì)效的經(jīng)理及主管

【培訓收益】
明確工作目標，合理規劃，提高個(gè)人工作效率； ＜br /＞有效授權，以從事更重要的工作； ＜br /＞采用系統的時(shí)間控制方法來(lái)控制自己的時(shí)間； ＜br /＞改變拖延習慣，排除干擾因素，減少延誤工作的各種借口； ＜br /＞學(xué)會(huì )對不合理的要求說(shuō)NO； ＜br /＞建立對事情重要性與緊急性的正確認知，學(xué)習妥善安排工作優(yōu)先順序，讓你的管理工作更有節奏感； ＜br /＞養成有效的處理日常事物的習慣，最有效的利用時(shí)間；

時(shí)間管理藝術(shù) 【上海.2011年11月27日.鮑愛(ài)中】 <br />
<br />
<br />
開(kāi)課時(shí)間： <br />
<br />
2011年5月14日1天 <br />
2011年11月27日1天 <br />
<br />
上午9:00-12:00,下午1:30-4:30 <br />
<br />
收費標準： 1490元/人（包括會(huì )務(wù)費、聽(tīng)課費、講義費、授課當天的中餐費） <br />
<br />
<br />
課程對象： <br />
<br />
希望通過(guò)更有效的時(shí)間管理來(lái)提高工作績(jì)效的經(jīng)理及主管。 <br />
<br />
課程目標： <br />
<br />
明確工作目標，合理規劃，提高個(gè)人工作效率； <br />
有效授權，以從事更重要的工作； <br />
采用系統的時(shí)間控制方法來(lái)控制自己的時(shí)間； <br />
改變拖延習慣，排除干擾因素，減少延誤工作的各種借口； <br />
學(xué)會(huì )對不合理的要求說(shuō)NO； <br />
建立對事情重要性與緊急性的正確認知，學(xué)習妥善安排工作優(yōu)先順序，讓你的管理工作更有節奏感； <br />
養成有效的處理日常事物的習慣，最有效的利用時(shí)間； <br />
<br />
課程背景： <br />
<br />
你是否有過(guò)這樣的經(jīng)驗：毫無(wú)目的地看電視或閱讀雜志，總覺(jué)得無(wú)意義，但仍繼續地看下去，就連廣告也全看了。直到夜深，變得身心疲勞，才抱著(zhù)棉被入睡。但是，第二天又重復著(zhù)同樣的事情……這到底是怎么回事呢？重復做這樣的事，或是幾個(gè)小時(shí)，或是瞬間，但其后回想起來(lái)，感覺(jué)非?？仗?？ <br />
有的經(jīng)理人一天到晚看上去非常繁忙，似乎有許多事情等著(zhù)他去做；而有的人卻悠然自在，完全看不出他是一個(gè)管理著(zhù)上億資產(chǎn)的大老板？ <br />
人們把越來(lái)越多的工作塞進(jìn)同一個(gè)時(shí)間容器，從而使自己處于極度緊張的壓力之下，直到最后，壓力過(guò)大導致容器爆炸？ <br />
時(shí)間管理其實(shí)就是自我管理？ <br />
<br />
案例分析——經(jīng)理的時(shí)間劃分 <br />
<br />
受上司制約的時(shí)間 <br />
受公司制約的時(shí)間 <br />
受自己制約的時(shí)間 <br />
<br />
第一章 有關(guān)時(shí)間管理的幾個(gè)誤區 <br />
<br />
案例：下屬的問(wèn)題如何跳到經(jīng)理的背上？ <br />
<br />
誤區一：時(shí)間管理只不過(guò)是強迫癥行為的另一種解釋?zhuān)?<br />
誤區二：時(shí)間管理泯滅了個(gè)人的自發(fā)性和樂(lè )趣； <br />
誤區三：也許我可以管理好我自己，但是我的公司卻一團遭； <br />
誤區四：存在萬(wàn)能風(fēng)格； <br />
<br />
第二章 做事如何講究輕重緩急 <br />
<br />
案例：為什么經(jīng)理在加班，而下屬在休閑？ <br />
<br />
ABC法； <br />
目錄卡/報事貼法； <br />
任務(wù)盤(pán)存法； <br />
回報法； <br />
帕累托法則； <br />
<br />
第三章 做事拖沓——時(shí)間的竊賊 <br />
<br />
案例：效率重要，還是效果重要？ <br />
<br />
做事拖沓的實(shí)質(zhì)； <br />
你為什么會(huì )拖沓； <br />
你為何事而拖沓； <br />
造成拖沓的八大因素； <br />
<br />
第四章 克服困難、掃清障礙、設定目標并分段處理 <br />
<br />
案例：目標是如何得來(lái)的？如何將目標實(shí)現？ <br />
<br />
設定目標； <br />
什么也不做； <br />
集中處理； <br />
發(fā)現規律； <br />
你的生物鐘是怎樣的； <br />
<br />
第五章 如何有效授權 <br />
<br />
案例：王石為何有空去攀登珠穆朗瑪峰？ <br />
<br />
你能向誰(shuí)授權； <br />
你能授權什么； <br />
為何授權如此之難； <br />
授權的關(guān)鍵步驟； <br />
<br />
第六章 學(xué)會(huì )說(shuō)“不” <br />
<br />
案例：老好人的故事 <br />
<br />
為什么說(shuō)不； <br />
如何說(shuō)不； <br />
為什么總想說(shuō)可以； <br />
舍棄法則； <br />
<br />
第七章 填補時(shí)間漏洞 <br />
<br />
案例：時(shí)間是這樣消失的 <br />
<br />
漏洞一：社交活動(dòng)； <br />
漏洞二：亂放東西； <br />
漏洞三：遺忘事情； <br />
漏洞四：閱讀時(shí)間； <br />
漏洞五：說(shuō)話(huà)嘮叨的人； <br />
<br />
（會(huì )場(chǎng)請提供白板、白板筆，有游戲與互動(dòng)） <br />
<br />

復旦大學(xué)管理學(xué)博士，著(zhù)名企業(yè)管理專(zhuān)家，培訓專(zhuān)家，曾供職于國有大型企業(yè)和外資企業(yè)，歷任人事經(jīng)理、總經(jīng)理助理、董事長(cháng)助理、行政總監、總經(jīng)理等職位；現任北大總裁班、清華總裁班、復旦總裁班、浙大總裁班、南昌大學(xué)總裁班特聘專(zhuān)家；國務(wù)院西部辦--展望計劃特聘講師，全國幾十家咨詢(xún)公司特聘高級培訓講師、咨詢(xún)顧問(wèn)。課程涉及大量的人性與心理學(xué)內容，探究意識與潛意識對人行為的影響。其講課風(fēng)趣幽默,激情澎湃，理論實(shí)踐相結合,深入淺出,引人思考。

課程主要特征：

案例分析 ＋ 分組討論 ＋ 情景模擬 ＋ 互動(dòng)游戲

權威級課程：

u 《危機管理》1-3天

u 《情境領(lǐng)導》1-3天

u 《總裁領(lǐng)導力》1-3天

u 《總裁執行力》1-3天

精品課程：

u 《超級溝通》、《打造績(jì)優(yōu)團隊》《職業(yè)化素養修煉》

u 《贏(yíng)在中層》、《中層經(jīng)理的五維管理》

u 《創(chuàng )新思維訓練》《打造陽(yáng)光心態(tài)》

u 《組織行為學(xué)》、《高效能人士的七個(gè)習慣》

u 《打造卓越的領(lǐng)導力》、《高效執行力》

u 《如何成為金牌培訓師》（初級至高級）

u 《時(shí)間管理》、《壓力管理》、《從技術(shù)走向管理》

u 《有效授權與激勵藝術(shù)》、《組織行為學(xué)》。

u 《五星客戶(hù)服務(wù)》

 

鮑老師課程的部分學(xué)員評價(jià)

從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣的講課方式，希望以后能經(jīng)常參加這樣的課程。（課程《贏(yíng)在中層》）

——上海申伸強

有激情，深入淺出，有大家風(fēng)范。（課程《高效執行力》）

——撫順石化

對服務(wù)的理解，非常深刻，課程互動(dòng)氣氛好。（課程《卓越的服務(wù)理念與技巧》）

——黃金搭檔

對課程掌控強，時(shí)間把握精準。（課程《創(chuàng )新思維》）

——上海號百（電信）

課程設置結構合理，理論與實(shí)際結合，幽默風(fēng)趣，臨時(shí)應變能力強。（課程《打造卓越的領(lǐng)導力》）

——東北電網(wǎng)

對中國產(chǎn)業(yè)發(fā)展見(jiàn)解深刻。（課程《高效執行力》）

——上海臨港新城

真的請對了老師。（課程《從技術(shù)走向管理》）

——中鐵隧道集團

課程非常有吸引力。（課程《管理下屬之道》）

——可口可樂(lè )

本來(lái)打算睡覺(jué)的，沒(méi)有想到時(shí)間管理的課程也能講的這樣緊張，有激情。（課程《時(shí)間管理藝術(shù)》）

——島津國際貿易

老師的課程非常實(shí)用，對我們的工作有指導作用。（課程《中層主管綜合技能訓練》）

——漳浦電力

沒(méi)有想到老師的課程效果這么好，學(xué)員這樣認真。（課程《C級管理人員綜合技能培訓班》）

——揭西電力

4天的培訓，竟然能讓學(xué)員這么有吸引力，而且行政人員有事出去，完成急事后立即就趕回來(lái)，這樣的培訓，在我們公司是第一次。（課程《管理者綜合素養修煉》）

——香格里拉.迪慶電力

第二天上午連續4個(gè)小時(shí)的培訓，竟然讓我們不走神，水平的確很高?。ㄕn程《中高層管理干部管理技能提升》）

——濟南施爾明眼科醫院

這是我第一次參加培訓時(shí)沒(méi)有睡覺(jué)。講的非常好?。ㄕn程《團隊建設與凝聚力》）

——伊利原奶事業(yè)部

• 時(shí)間管理與工作效能提升

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  第一講：時(shí)間管理概述1.時(shí)間概述2.時(shí)間的經(jīng)濟價(jià)值3.時(shí)間的本質(zhì)特性4.時(shí)間管理的自我測試5.典型的時(shí)間管理誤區第二講：制定目標，確立工作重點(diǎn)1、明確你的價(jià)值觀(guān)，你追求什么？2.目標設定的SMART原則3.目標設定的剝洋蔥法4.時(shí)間計劃進(jìn)度表的制定5.衡量當前工作重點(diǎn)與目標之間的關(guān)聯(lián)度案例分..

  ￥2,000   元/ 天

  人氣：2125  

  

• 高效能工作—卓越的時(shí)間管理 宋老師 2017-03-04

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 北京-北京

  培訓時(shí)間：2017年3月4日 一天 9:00-12:00 13:00-16:30培訓投資：人民幣1980元/人(含培訓、資料費、茶點(diǎn)、文具費等)培訓地點(diǎn)：北京海淀區（詳細請報名后索取確認函）培訓對象：公司職能部門(mén)的經(jīng)理以及主管、各職能部門(mén)的資深員工培訓方式：講師授課、案例分析、小..

  ￥2,000   元/ 天

  人氣：1682  

  

• 時(shí)間管理與工作計劃

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： -蘇州

  時(shí)間管理與工作計劃時(shí)間地點(diǎn)：2016年8月5日蘇州 8月24日上海 10月31日蘇州培訓費用：RMB 1980元人（包括培訓、培訓教材、午餐、證書(shū)等）課程對象：銷(xiāo)售、研發(fā)、生產(chǎn)、財務(wù)、HR部門(mén)的管理者以及新晉上任主管／經(jīng)理等【課程說(shuō)明】 在人的生命當中，職場(chǎng)發(fā)展都是一..

  ￥2,000   元/ 天

  人氣：1383  

  

• 時(shí)間管理與工作計劃

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： -上海

  時(shí)間管理與工作計劃時(shí)間地點(diǎn)：2016年8月5日蘇州 8月24日上海 10月31日蘇州培訓費用：RMB 1980元人（包括培訓、培訓教材、午餐、證書(shū)等）課程對象：銷(xiāo)售、研發(fā)、生產(chǎn)、財務(wù)、HR部門(mén)的管理者以及新晉上任主管／經(jīng)理等【課程說(shuō)明】 在人的生命當中，職場(chǎng)發(fā)展都是一..

  ￥2,000   元/ 天

  人氣：1382  

  

• 時(shí)間管理與工作計劃

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 江蘇-蘇州

  時(shí)間管理與工作計劃時(shí)間地點(diǎn)：2016年8月5日蘇州 8月24日上海 10月31日蘇州培訓費用：RMB 1980元人（包括培訓、培訓教材、午餐、證書(shū)等）課程對象：銷(xiāo)售、研發(fā)、生產(chǎn)、財務(wù)、HR部門(mén)的管理者以及新晉上任主管／經(jīng)理等【課程說(shuō)明】 在人的生命當中，職場(chǎng)發(fā)展都是一..

  ￥2,000   元/ 天

  人氣：1739