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              家電企業(yè)培訓_高績(jì)效的中層管理

              課程編號:1121

              課程價(jià)格:¥18000/天

              課程時(shí)長(cháng):2 天

              課程人氣:3987

              行業(yè)類(lèi)別:家電行業(yè)     

              專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:中層管理 

              授課講師:劉武

              • 課程說(shuō)明
              • 講師介紹
              • 選擇同類(lèi)課
              【培訓對象】
              企業(yè)中層管理者



              【培訓收益】


              第一單元  角色認知

              中層管理培訓(一):做成功的中層經(jīng)理

              1.中層經(jīng)理的核心價(jià)值

              2.中層經(jīng)理的五個(gè)特點(diǎn)

              3.中層經(jīng)理:成功的八個(gè)準則

              中層管理培訓(二):作為下屬的中層經(jīng)理

              1.中層經(jīng)理在組織中的位置

              2.中層經(jīng)理是高層經(jīng)理的的“替身”

              3.常見(jiàn)的三個(gè)誤區

              中層管理培訓(三): 作為同事的中層經(jīng)理

              1.“屁股決定腦袋”?

              2.同事是我的內部客戶(hù)

              3.如何向“以?xún)炔靠蛻?hù)需求為中心”轉換

              中層管理培訓(四): 作為上司的中層經(jīng)理

              1.中層經(jīng)理的五大角色

              2.中層經(jīng)理的角色錯位

              3.從業(yè)務(wù)員(工程師)到經(jīng)理



              第二單元  時(shí)間管理

              中層管理培訓(五): 時(shí)間那去了—對時(shí)間的分析

              1.忙亂的任經(jīng)理

              2.那里浪費了時(shí)間

              3.分析時(shí)間的六種方法

              中層管理培訓(六): 時(shí)間管理方法之一:80/20原則

              1.什么是80/20原則

              2.如何應用80/20原則

              3.常見(jiàn)的誤區

              中層管理培訓(七): 時(shí)間管理方法之二:第二象限工作法

              1.四象限原理

              2.第二象限工作法

              3.如何應用:肖經(jīng)理的一天

              中層管理培訓(八): 養成好習慣

              1.你是否有這些壞習慣

              2.壞習慣是可以改變的

              3.建立習慣的四個(gè)階段

              第三單元  管理溝通

              中層管理培訓(九): 為什么溝而不通?

              1.溝通是最重要的管理活動(dòng)

              2.什么影響了溝通?

              3.組織溝通與人際溝通

              中層管理培訓(十):  溝通的對象和渠道

              1.溝通對象有那些?

              2.應當與誰(shuí)溝通

              3.通過(guò)什么渠道溝通

              中層管理培訓(十一):  溝通是傾聽(tīng)的藝術(shù)


              1.傾聽(tīng)的好處

              2.為什么聽(tīng)不進(jìn)去

              3.傾聽(tīng)的技巧

              中層管理培訓(十二):  反饋技巧

              1.什么是反饋

              2.如何給予反饋

              3.如何接受反饋

              中層管理培訓(十三):  如何向上司匯報


              1.與上司溝通的障礙

              2.期望的差異

              3.匯報的要點(diǎn)

              中層管理培訓(十四):  水平溝通


              1.水平溝通為什么難?

              2.水平溝通的三種方式

              3.水平溝通的要點(diǎn)

              中層管理培訓(十五):  如何向下屬推銷(xiāo)建議


              1.與下屬溝通的障礙

              2.推銷(xiāo)建議的好處

              3.FAB

              3.推銷(xiāo)建議的方法

              第四單元  目標管理

              中層管理培訓(十六):  什么是目標管理


              1.目標管理的好處

              2.目標管理的六個(gè)特征

              3.目標管理的難點(diǎn)

              4.如何克服目標管理的難點(diǎn)

              中層管理培訓(十七):  好目標的特征


              1.為什么沒(méi)有好目標

              2.好目標的特征Ⅰ——與高層一致

              3.好目標的特征Ⅱ——SMART原則

              4.好目標的特征Ⅲ——具有挑戰性

              中層管理培訓(十八):  設立目標的七個(gè)步驟


              1.步驟一:正確理解公司目標

              2.步驟二:制定符合SMART原則的目標

              3.步驟三:檢查目標是否與上司目標一致

              4.步驟四:列出可能遇到的問(wèn)題和障礙,并事先尋求解決方法

              5.步驟五:列出實(shí)現目標所需要的知識和技能

              6.步驟六:事先列出為達成目標所需合作的外部對象和資源,并事先確認

              7.步驟七:確定完成日期,書(shū)面化

              中層管理培訓(十九):  如何為下屬制定目標


              1.為下屬制定那些目標?

              2.來(lái)自下屬的阻力

              3.解決下屬阻力的方法

              4.目標對話(huà)

              第五單元  激勵

              中層管理培訓(二十):  如何進(jìn)行激勵分析


              1.中層經(jīng)理常見(jiàn)的激勵誤區

              2.“這小子在想什么”——理論

              3.“這小子在想什么”——分析方法

              中層管理培訓(二十一):  中層經(jīng)理的“激勵菜譜”


              1.什么是“激勵菜譜”

              2.“激勵菜譜”——中層經(jīng)理不能直接動(dòng)用

              3. “激勵菜譜”——中層經(jīng)理可以動(dòng)用

              中層管理培訓(二十二):  認可與贊美


              1.學(xué)會(huì )PMP

              2.認可與贊美的前提——信任

              3.認可與贊美的環(huán)境——寬容

              4.認可與贊美的要點(diǎn)
               
               
              中層管理培訓(二十三):根據人格類(lèi)型激勵


              1.四種人格類(lèi)型

              2.指揮型員工的激勵

              3.關(guān)系型員工的激勵

              4.智力型員工的激勵

              5.工兵型員工的激勵

              第六單元  績(jì)效評估

              中層管理培訓(二十四):中層經(jīng)理在績(jì)效評估中的角色和作用


              1.傳統考核與績(jì)效評估的區別

              2.兩個(gè)程序的分析

              3.中層經(jīng)理的角色和作用

              中層管理培訓(二十五): 如何為下屬設定績(jì)效標準


              1.績(jì)效標準的兩個(gè)層面

              2.定量標準的設定

              3.設定績(jì)效標準的要點(diǎn)

              中層管理培訓(二十六): 不恰當評分的原因及消除方法


              1.不恰當評分

              2.消除方法

              中層管理培訓(二十七): 績(jì)效面談


              1.常見(jiàn)的誤區

              2.面談準備

              3.績(jì)效面談的步驟

              第七單元  領(lǐng)導

              中層管理培訓(二十八):對權力的分析


              1.權力是什么

              2.權力的三個(gè)特點(diǎn)

              3.權力戒律

              中層管理培訓(二十九): 領(lǐng)導風(fēng)格(Ⅰ)


              1.多種多樣的領(lǐng)導風(fēng)格

              2.下屬發(fā)展的層次

              3.四種領(lǐng)導風(fēng)格

              中層管理培訓(三十): 領(lǐng)導風(fēng)格(Ⅱ)


              1.怎樣運用指揮型的領(lǐng)導風(fēng)格

              2.相同的人采用不同的領(lǐng)導風(fēng)格

              3.不同的人采用不同的領(lǐng)導風(fēng)格

              中層管理培訓(三十一): 教練的八個(gè)要點(diǎn)


              1.做教練式經(jīng)理

              2.教練的八個(gè)要點(diǎn)

              第八單元  授權

              中層管理培訓(三十二): 授權是什么


              1.授權是什么?

              2.授權不是什么?

              3.為什么不授權

              3.中層經(jīng)理授權的特點(diǎn)

              中層管理培訓(三十三): 授權的四種類(lèi)型


              1.必須授權的工作

              2.應該授權的工作

              3.可以授權的工作

              4.不應授權的工作

              中層管理培訓(三十四): 適度授權


              1.上下級的差異

              2.授權的五個(gè)級別

              3.建立“約定”

              第九單元  建設團隊

              中層管理培訓(三十五): 什么是好團隊


              1.對團隊的幾種誤解

              2.為什么會(huì )有壞團隊

              3.好團隊的七個(gè)特征

              中層管理培訓(三十六): 老化團隊的發(fā)展問(wèn)題


              1.老化團隊現象

              2.第一個(gè)突破口:做思想工作

              3.第二個(gè)突破口:換人

              4.第三個(gè)突破口:學(xué)習先進(jìn)管理方法

              5.第四個(gè)突破口:使用“空降兵”

              6.第五個(gè)突破口:改變團隊績(jì)效規則

              中層管理培訓(三十七): 如何處理團隊沖突(Ⅰ)


              1.人際的兩種行為方式

              2.處理方式一:竟爭

              3.處理方式二:回避

              4.處理方式三:遷就

              5.處理方式四:妥協(xié)

              6.處理方式五:合作

              中層管理培訓(三十八): 如何處理團隊沖突(Ⅱ)


              1.對五種處理方式的分析

              中層管理培訓(三十九): 團隊角色


              1.團隊角色分析

              2.團隊的角色的啟示

              中層管理培訓(四十): 團隊角色與組織角色


              1.團隊角色與組織角色的差異

              2.兩種處理方式比較

              3.為什么需要發(fā)展團隊角色

              4.團隊角色的認知
               

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