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              突破習慣領(lǐng)域培訓-打造組織再成長(cháng)的動(dòng)力(2天版)

              課程編號:14419

              課程價(jià)格:¥64000/天

              課程時(shí)長(cháng):2 天

              課程人氣:1733

              行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè)     

              專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:中層管理 

              授課講師:劉成熙

              • 課程說(shuō)明
              • 講師介紹
              • 選擇同類(lèi)課
              【培訓對象】
              中高層管理

              【培訓收益】
              讓企業(yè)高管明白當前的經(jīng)營(yíng)環(huán)境、政策等因素的挑戰與機遇
              認識習慣領(lǐng)域,以及習慣領(lǐng)域的行為,如何打開(kāi)習慣的束縛
              了解人行為的8個(gè)行為的通性,了解思維枷鎖的種類(lèi)及影響  、
              了解習慣性領(lǐng)域的障礙因素,拓展習慣領(lǐng)域的方法與技能工具
              打造組織再成長(cháng)的動(dòng)力,破除影響組織成長(cháng)的慣性,
              破除組織學(xué)習的智障,把握機會(huì ),規劃未來(lái)情景,關(guān)注全景,放眼替代性行業(yè)。
              掌握決策過(guò)程之關(guān)鍵因素,關(guān)注未來(lái)課程(策略),創(chuàng )建一個(gè)創(chuàng )新的組織。

              第一單元:認識習慣領(lǐng)域
              1.習慣領(lǐng)域的形成
              什么是習慣領(lǐng)域
              習慣領(lǐng)域的形成
              2.習慣領(lǐng)域四個(gè)重要概念
              實(shí)際領(lǐng)域
              可達領(lǐng)域
              潛在領(lǐng)域
              可發(fā)概率
              3.打開(kāi)習慣的束縛
              我們的腦
              左腦與右腦的作用
              心靈運作的基礎~電網(wǎng)
              我們擁有無(wú)限的腦力結構
              善用心念運轉的結構
              4.放諸四海皆準的行為法則——8個(gè)行為的通性
              同類(lèi)互比(SociaComparison)
              印象概推(HaoEffect)
              投射效應(ProjectionEffect)
              近而親(ProximityTheory)
              相互回報(Reciprocation
              相似相親(SimiarityEffect)
              替罪羊行為(ScapeGoating
              人群中的責任擴散
              理論講授
               
              第二單元:突破習慣領(lǐng)域
              1.破除思維的枷鎖
              —枷鎖的體現
              破除邊界思維
              破除路徑依賴(lài)
              破除群體與歷史慣性
              2.破除各種思維定勢
              從眾定勢
              權威定勢
              經(jīng)驗定勢
              書(shū)本定勢
              3.不同的枷鎖不同的鑰匙
              認識思維定勢
              審視經(jīng)驗
              跳出偏見(jiàn)
              經(jīng)驗偏見(jiàn)
              突破偏見(jiàn)
              講授法
              案例研討
              小組討論

              第三單元:打造組織再成長(cháng)的動(dòng)力-破除組織智障
              1.擴展習慣領(lǐng)域的基本方法
              積極的學(xué)習
              提高觀(guān)察力
              善用聯(lián)想法
              改變有關(guān)的參數
              改變環(huán)境
              進(jìn)行腦力激蕩
              以退為進(jìn)
              靜坐領(lǐng)悟
              2.慣性是組織成長(cháng)的最大殺手
              3.破除組織學(xué)習的智障
              局限思考
              歸罪于外
              缺乏整體思考的主動(dòng)積極
              專(zhuān)注于個(gè)別事件
              煮青蛙的故事
              從經(jīng)驗學(xué)習的錯覺(jué)
              管理團隊的迷思
              4.提升自我和超越自我
              5.把握機會(huì )的來(lái)源
              改變的征兆(意外的成功或失?。?br /> 矛盾(突然及應然之間的矛盾)
              基于過(guò)程的需要創(chuàng )新
              產(chǎn)業(yè)或市場(chǎng)結構改變
              產(chǎn)業(yè)或企業(yè)之外的改變
              嗜好、理解及意義的改變
              講授法
              案例研討
              小組討論
              小組發(fā)表
               
              第四單元:規劃組織未來(lái)情景
              1.1.規劃未來(lái)情景
              2.關(guān)注全景
              3.放眼替代性行業(yè)
              4.放眼行業(yè)內的不同戰略類(lèi)型
              5.放眼客戶(hù)的功能性或情感性訴求
              6.放眼未來(lái)
              7.決策過(guò)程之關(guān)鍵因素
              8.決策框架之陷阱
              9.未從回饋中學(xué)習之陷阱
              10.三種群體決策之風(fēng)貌
              11.未來(lái)課題
              策略性的問(wèn)題
              為什么要改變
              改變什么
              實(shí)踐性的問(wèn)題
              如何改變
              12.建構創(chuàng )新的機制
              13.建立一個(gè)創(chuàng )新組織
              14.避開(kāi)企業(yè)創(chuàng )新的盲點(diǎn)
              講授法
              案例研討
              小組討論
              小組發(fā)表
               
               
              結語(yǔ)Q&A
              咨詢(xún)電話(huà):
              0571-86155444
              咨詢(xún)熱線(xiàn):
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