團隊競爭力成長(cháng)管理 （執行邏輯與團隊管理工具）

【培訓對象】
企業(yè)總裁+部門(mén)經(jīng)理以上管理人員

【培訓收益】
（執行邏輯與團隊管理工具）
隨著(zhù)市場(chǎng)的快速增長(cháng)，眾多企業(yè)面臨從創(chuàng )業(yè)初期“求生存”跨越到青春期“謀發(fā)展”的迭代升級，如何幫助過(guò)去只擅長(cháng)“游擊戰”業(yè)務(wù)型團隊過(guò)渡到能夠勝任“陣地戰”經(jīng)營(yíng)型的團隊？真正做到從優(yōu)秀邁向卓越？
每年遭受市場(chǎng)無(wú)情淘汰的中國企業(yè)超過(guò)80萬(wàn)家！如果團隊滿(mǎn)足于過(guò)去所取得的業(yè)績(jì)，如果團隊僅只圍繞低價(jià)推銷(xiāo)，如果團隊還停留在個(gè)人經(jīng)驗上努力，如果……，很多擁有創(chuàng )造未來(lái)機會(huì )的企業(yè)可能就此告別商業(yè)舞臺！換句話(huà)說(shuō)：團隊的成長(cháng)很大程度上決定了企業(yè)競爭力水平！
課程《團隊競爭力成長(cháng)管理》幫助學(xué)員認識團隊成長(cháng)規律，了解在不同發(fā)展階段中團隊面臨的問(wèn)題，掌握團隊成長(cháng)管理的極簡(jiǎn)模式，應用團隊成長(cháng)六大要素+時(shí)間維度，分析定位團隊成長(cháng)狀態(tài)，構建匹配適合企業(yè)階段發(fā)展目標的成長(cháng)管理體系，打造高績(jì)效成長(cháng)型團隊，最終實(shí)現企業(yè)持續發(fā)展與基業(yè)長(cháng)青目標。
不只是培訓！更有診斷、匹配、咨詢(xún)與行動(dòng)輔導
這是一個(gè)全新的成長(cháng)管理服務(wù)模式！

 【訓前】通過(guò)企業(yè)成長(cháng)健康體檢、敬業(yè)度測評、CPQ領(lǐng)導測評，確認參訓學(xué)員企業(yè)管理問(wèn)題和參訓學(xué)員真正需求，規避盲目、無(wú)效的學(xué)習。

【訓中】通過(guò)可視化信息分析、揭秘人性心理與團隊協(xié)作關(guān)系，應用團隊管理三維七要素進(jìn)行有效分析，查找團隊管理的短板與問(wèn)題，制定改進(jìn)方案。

【訓后】結合測評、訓練，學(xué)員參與制定《團隊成長(cháng)管理踐行指南》，有效幫助學(xué)員在實(shí)際經(jīng)營(yíng)管理中做具體應用指導，規避只學(xué)不用，真正做到知行合一的成長(cháng)管理。

【適訓對象】企業(yè)總裁+部門(mén)經(jīng)理以上管理人員

【課程時(shí)間】2天（12課時(shí)）

時(shí)間		內容	目的
第一天	9:00-12:00	未來(lái)競爭與成長(cháng)管理	企業(yè)發(fā)展問(wèn)題與成長(cháng)管理模式
	14:00-17:00	團隊屬性與成長(cháng)階段	認識團隊要素與團隊成長(cháng)四個(gè)階段
第二天	9:00-12:01	團隊目標與管事標準	團隊目標設定與業(yè)務(wù)指標分解方法
	14:00-17:01	組織結構與人才配置	組織結構設置與人才選育留用技能

第一節課 未來(lái)競爭與成長(cháng)管理

 

【目的】引發(fā)對企業(yè)未來(lái)發(fā)展面臨問(wèn)題思考，導入“企業(yè)成長(cháng)管理”模式

【方式】互動(dòng)教學(xué)、案例視頻、案例分析、互動(dòng)研討

1、 未來(lái)競爭特點(diǎn)分析

2、 企業(yè)成長(cháng)之痛——死于轉型（案例分析）

3、 競爭力本質(zhì)與公式（成長(cháng)≧≦變化）

4、 專(zhuān)業(yè)方法之外的發(fā)現——成長(cháng)規律管理

5、 極簡(jiǎn)競爭力：信息匹配原理

6、 成長(cháng)管理四步驟：定位/知道/做到/得到

7、 企業(yè)生命成長(cháng)周期特征、關(guān)鍵問(wèn)題與領(lǐng)導成長(cháng)瓶頸

【練習】參訓企業(yè)成長(cháng)特征與問(wèn)題分析

【思考】參訓企業(yè)問(wèn)題根源在哪里？

【工具】成長(cháng)路徑圖，成長(cháng)管理四步驟，企業(yè)成長(cháng)生命周期曲線(xiàn)圖

 

第二節課  團隊屬性與成長(cháng)階段

 

【目的】認識團隊本質(zhì)、特征屬性與成長(cháng)過(guò)程，掌握團隊建設關(guān)鍵要素

【方式】互動(dòng)教學(xué)、案例視頻、角色扮演、小組討論

1、 團隊本質(zhì)與定義

2、 高績(jì)效團隊四大特征與屬性（心目中理想的團隊/角色）

3、 高效與低效團隊區別

4、 團隊四個(gè)成長(cháng)階段與績(jì)效曲線(xiàn)

5、 高效團隊七大要素（現實(shí)中的團隊/角色理解分析）

6、 團隊沖突類(lèi)型與管理

7、 團隊組織與建設過(guò)程

【練習】理想的團隊-現實(shí)的團隊=團隊問(wèn)題與改進(jìn)機會(huì )發(fā)現

【思考】人們?yōu)楹螣o(wú)法做到已經(jīng)知道高績(jì)效團隊行為？

【工具】團隊七大要素模型、團隊沖突反應類(lèi)型、團隊信息溝通匹配表

第三節課 團隊目標與管事標準

 

【目的】認識團隊管理要素結構以及目標確定和執行過(guò)程管控方法

【方式】互動(dòng)教學(xué)、案例視頻、案例討論

1、 團隊管理要素結構與過(guò)程邏輯

2、 績(jì)效大樹(shù)模型

3、 目標信息匹配程度決定績(jì)效

4、 團隊目標確定過(guò)程與方法

5、 目標分解與過(guò)程管控

6、 執行過(guò)程規范與標準的三個(gè)條件

7、 量化指標與執行過(guò)程標準設計

【思考】現實(shí)企業(yè)目標與執行問(wèn)題檢討與分析

【練習】?jì)韧庑枨笮畔⑵ヅ浞治?、目標分解與關(guān)鍵指標設計

【工具】團隊管理要素結構與邏輯圖、績(jì)效大樹(shù)模型、需求信息分析表

 

第四節課  組織結構與人才配置

 

【目的】認識組織結構在實(shí)現績(jì)效的作用，掌握組織結構與人才配置流程方法

【方式】互動(dòng)教學(xué)、案例分析、情景模擬、課堂練習

1、 組織結構的作用與意義

2、 組織結構的演變和發(fā)展

3、 企業(yè)成長(cháng)階段與組織結構匹配關(guān)系

4、 業(yè)務(wù)目標與職責角色

5、 角色成長(cháng)與職責能力匹配模型

6、 關(guān)鍵人才能力評價(jià)與配置任用管理

7、 團隊人才能力結構與培養輔導機制

【研討】現實(shí)存在的團隊管理問(wèn)題分析

【作業(yè)】應用成長(cháng)管理四步驟制定《**團隊成長(cháng)管理指南》

【工具】三維成長(cháng)能力模型，人才能力簡(jiǎn)易評價(jià)表、團隊成長(cháng)管理指南

國內著(zhù)名領(lǐng)導力與目標管理課題專(zhuān)家，成長(cháng)管理理論的倡導者與實(shí)踐者，【決行會(huì )】版權課程原創(chuàng )老師。
荔子品牌創(chuàng )始人
中國聯(lián)通學(xué)院領(lǐng)導力課題顧問(wèn)
清華領(lǐng)導力培訓中心特聘教學(xué)顧問(wèn)
美國亞瑟國際管理咨詢(xún)（中國）戰略合作講師
新加坡博維管理咨詢(xún)公司人才成長(cháng)管理訓練專(zhuān)家
北京原點(diǎn)世紀管理顧問(wèn)有限公司董事長(cháng)
詹老師是一位善于在系統理論和實(shí)戰經(jīng)驗中尋找最佳支點(diǎn)的教練，曾經(jīng)在伊利、匯源、中國數碼負責過(guò)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源管理工作。擁有十八年企業(yè)實(shí)戰管理與輔導經(jīng)驗。
在為企業(yè)提供咨詢(xún)、培訓與輔導過(guò)程中，詹老師首創(chuàng )“成長(cháng)管理”輔導模式，采用“成長(cháng)思維信息匹配技術(shù)”把學(xué)習成長(cháng)與績(jì)效目標實(shí)現做有效結合，最大程度調動(dòng)學(xué)員學(xué)習的主動(dòng)積極性，提高培訓的行動(dòng)應用轉化，解決實(shí)際工作問(wèn)題，促進(jìn)績(jì)效目標達成，讓人才的培育與訓練真正成為“企業(yè)第一生產(chǎn)力”。
2002年至今，詹老師給數百家企業(yè)提供領(lǐng)導力成長(cháng)管理訓練與輔導，數萬(wàn)人通過(guò)其精彩獨到的培訓而受益，詹老師擅長(cháng)從領(lǐng)導決策與組織成長(cháng)定位、團隊心智成長(cháng)模式診斷、戰略目標落地與有效執行三個(gè)角度為企業(yè)提供系統整體的成長(cháng)管理服務(wù)，其主創(chuàng )【TROA決行力】模式課程，集診斷咨詢(xún)、訓練與輔導一體化的訓練方式式更是因其能打破傳統理論束縛，結合實(shí)戰、創(chuàng )新、獨特的訓練方式受到企業(yè)的一致好評。
【部分客戶(hù)】
中國銀行、中國工商銀行、中國建設銀行、中國農業(yè)銀行、華夏銀行、中國移動(dòng)、中國聯(lián)通、中國電信、原中國網(wǎng)通、中國國際航空公司、中國石油、中國石化、大慶石油管理學(xué)院、清華大學(xué)E-TTT高級研修班、中鐵黨校、中國國旅股份有限公司、國核電力規劃設計研究院、中國電力科學(xué)研究院、國家電網(wǎng)河南分公司、國家電網(wǎng)河北分公司、國家電網(wǎng)石家莊分公司、國家電網(wǎng)保定分公司、紅云紅河集團、貴州茅臺、伊利集團、匯源果汁、康師傅、可口可樂(lè )、第一制藥（中國）、雙鶴藥業(yè)、溫州。