業(yè)務(wù)競爭力成長(cháng)管理 （決策邏輯與業(yè)務(wù)策略工具）

【培訓對象】
企業(yè)總裁+部門(mén)經(jīng)理以上管理人員

【培訓收益】
（決策邏輯與業(yè)務(wù)策略工具）
隨著(zhù)市場(chǎng)的快速增長(cháng)，眾多企業(yè)面臨從創(chuàng )業(yè)初期“求生存”跨越到青春期“謀發(fā)展”的迭代升級，如何幫助過(guò)去只擅長(cháng)“游擊戰”業(yè)務(wù)型團隊過(guò)渡到能夠勝任“陣地戰”經(jīng)營(yíng)型的團隊？真正做到從優(yōu)秀邁向卓越？
每年遭受市場(chǎng)無(wú)情淘汰的中國企業(yè)超過(guò)80萬(wàn)家！面對日趨同質(zhì)化的產(chǎn)品，越來(lái)越透明的價(jià)格，以及無(wú)處不在的全網(wǎng)、多元、跨界競爭，如果法在迅猛變動(dòng)的市場(chǎng)建立自己獨特的優(yōu)勢……，很多擁有創(chuàng )造未來(lái)機會(huì )的企業(yè)可能就此告別商業(yè)舞臺！換句話(huà)說(shuō)：業(yè)務(wù)的成長(cháng)很大程度上決定了企業(yè)發(fā)展的未來(lái)！
課程《業(yè)務(wù)競爭力成長(cháng)管理》幫助學(xué)員認識業(yè)務(wù)成長(cháng)共性規律，掌握可視化信息匹配工具，結合企業(yè)管理數據，根據變化的市場(chǎng)競爭要素，對稱(chēng)性檢查企業(yè)業(yè)務(wù)結構、模式與策略，認識危機、發(fā)現機會(huì )，完善和優(yōu)化企業(yè)業(yè)務(wù)策略，確立和提升企業(yè)競爭力，實(shí)現企業(yè)持續發(fā)展與基業(yè)長(cháng)青目標。
不只是培訓！更有診斷、匹配、咨詢(xún)與行動(dòng)輔導
這是一個(gè)全新的成長(cháng)管理服務(wù)模式！

 【訓前】通過(guò)企業(yè)成長(cháng)健康體檢、業(yè)務(wù)數據收集分析，確認參訓學(xué)員企業(yè)管理問(wèn)題和參訓學(xué)員真正需求，規避盲目、無(wú)效的學(xué)習。

【訓中】通過(guò)可視化信息匹配工具的應用與練習，掌握業(yè)務(wù)極簡(jiǎn)管理方法，建立團隊思考模式，群策群力結構性分析存在問(wèn)題，發(fā)現機會(huì )，制定業(yè)務(wù)改進(jìn)方案。

【訓后】結合評測、訓練，學(xué)員參與制定《業(yè)務(wù)成長(cháng)管理踐行指南》，有效幫助學(xué)員在實(shí)際經(jīng)營(yíng)管理中做具體應用指導，規避只學(xué)不用，真正做到知行合一的成長(cháng)管理。

【適訓對象】企業(yè)總裁+部門(mén)經(jīng)理以上管理人員

【課程時(shí)間】2天（12課時(shí)）

時(shí)間		內容	目的
第一天	9:00-12:00	未來(lái)競爭與成長(cháng)管理	企業(yè)發(fā)展問(wèn)題與成長(cháng)管理模式
	14:00-17:00	績(jì)效模型與業(yè)務(wù)決策邏輯	掌握績(jì)效過(guò)程、決策模式與方法
第二天	9:00-12:01	內外信息匹配與業(yè)務(wù)策略	掌握內外業(yè)務(wù)信息匹配分析工具方法
	14:00-17:01	上下信息匹配與業(yè)務(wù)執行	掌握決策轉化標準執行的工具方法

第一節課 未來(lái)競爭與成長(cháng)管理

 

【目的】引發(fā)對企業(yè)未來(lái)發(fā)展面臨問(wèn)題思考，導入“企業(yè)成長(cháng)管理”模式

【方式】互動(dòng)教學(xué)、案例視頻、案例分析、互動(dòng)研討

1、 未來(lái)競爭特點(diǎn)分析

2、 企業(yè)成長(cháng)之痛——死于轉型（案例分析）

3、 競爭力本質(zhì)與公式（成長(cháng)≧≦變化）

4、 專(zhuān)業(yè)方法之外的發(fā)現——成長(cháng)規律管理

5、 極簡(jiǎn)競爭力：信息匹配原理

6、 成長(cháng)管理四步驟：定位/知道/做到/得到

7、 企業(yè)生命成長(cháng)周期特征、關(guān)鍵問(wèn)題與領(lǐng)導成長(cháng)瓶頸

【練習】參訓企業(yè)成長(cháng)特征與問(wèn)題分析

【思考】參訓企業(yè)問(wèn)題根源在哪里？

【工具】成長(cháng)路徑圖，成長(cháng)管理四步驟，企業(yè)成長(cháng)生命周期曲線(xiàn)圖

 

第二節課  績(jì)效模型與業(yè)務(wù)決策邏輯

 

【目的】掌握業(yè)務(wù)決策要素、邏輯與方法，對業(yè)務(wù)環(huán)境、成長(cháng)階段進(jìn)行分析

【方式】互動(dòng)教學(xué)、案例講解、小組討論

1、 績(jì)效大樹(shù)模型

2、 決策過(guò)程與邏輯（內外上下）

3、 商業(yè)競爭模式演變與發(fā)展（案例分析）

4、 競爭要素與機會(huì )種子

5、 業(yè)務(wù)決策工具與程序

6、 外部：競爭環(huán)境發(fā)展診斷分析

7、 內部：競爭成長(cháng)過(guò)程診斷分析

【練習】行業(yè)競爭與業(yè)務(wù)成長(cháng)階段定位診斷分析

【思考】人們?yōu)楹螣o(wú)法做到已經(jīng)知道高績(jì)效團隊行為？

【工具】績(jì)效大樹(shù)模型、企業(yè)成長(cháng)定位導航圖、成長(cháng)四象限法

第三節課 內外信息匹配與業(yè)務(wù)策略

 

【目的】掌握信息匹配工具方法，企業(yè)核心業(yè)務(wù)進(jìn)行針對性分析

【方式】互動(dòng)教學(xué)、案例視頻、案例討論

1、 案例分析：業(yè)務(wù)策略失敗的原因

2、 業(yè)務(wù)信息匹配結構、關(guān)鍵要素與工具

3、 業(yè)務(wù)信息匹配過(guò)程與步驟

4、 外部：用戶(hù)思維與需求信息診斷

5、 內部：業(yè)務(wù)思維與信息定位分析

6、 市場(chǎng)需求與業(yè)務(wù)價(jià)值匹配原則公式

7、 成長(cháng)性業(yè)務(wù)策略類(lèi)型選擇

【練習】外部需求與競爭信息分析、內部核心業(yè)務(wù)價(jià)值分析

【思考】現實(shí)企業(yè)目標與執行問(wèn)題檢討與分析

【工具】業(yè)務(wù)信息匹配要素結構圖，內外部業(yè)務(wù)信息匹配分析表

 

第四節課  上下信息匹配與業(yè)務(wù)執行

 

【目的】認識執行效能前提要素， 掌握決策與執行信息匹配檢測方法

【方式】互動(dòng)教學(xué)、案例分析、情景模擬、課堂練習

1、 案例分析：執行不力的障礙

2、 執行關(guān)鍵要素與過(guò)程

3、 橫向決策信息業(yè)務(wù)職能角色分工

4、 組織結構與業(yè)務(wù)程序檢測診斷

5、 縱向決策信息目標分解

6、 角色職責與能力匹配

7、 業(yè)務(wù)執行水平檢測診斷

【練習】業(yè)務(wù)結構與業(yè)務(wù)程序檢測、業(yè)務(wù)執行水平檢測診斷

【作業(yè)】應用成長(cháng)管理四步驟制定《**業(yè)務(wù)成長(cháng)策略指南》

【工具】執行力模型，決策信息分工表、團隊成長(cháng)管理指南

 

國內著(zhù)名領(lǐng)導力與目標管理課題專(zhuān)家，成長(cháng)管理理論的倡導者與實(shí)踐者，【決行會(huì )】版權課程原創(chuàng )老師。
荔子品牌創(chuàng )始人
中國聯(lián)通學(xué)院領(lǐng)導力課題顧問(wèn)
清華領(lǐng)導力培訓中心特聘教學(xué)顧問(wèn)
美國亞瑟國際管理咨詢(xún)（中國）戰略合作講師
新加坡博維管理咨詢(xún)公司人才成長(cháng)管理訓練專(zhuān)家
北京原點(diǎn)世紀管理顧問(wèn)有限公司董事長(cháng)
詹老師是一位善于在系統理論和實(shí)戰經(jīng)驗中尋找最佳支點(diǎn)的教練，曾經(jīng)在伊利、匯源、中國數碼負責過(guò)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源管理工作。擁有十八年企業(yè)實(shí)戰管理與輔導經(jīng)驗。
在為企業(yè)提供咨詢(xún)、培訓與輔導過(guò)程中，詹老師首創(chuàng )“成長(cháng)管理”輔導模式，采用“成長(cháng)思維信息匹配技術(shù)”把學(xué)習成長(cháng)與績(jì)效目標實(shí)現做有效結合，最大程度調動(dòng)學(xué)員學(xué)習的主動(dòng)積極性，提高培訓的行動(dòng)應用轉化，解決實(shí)際工作問(wèn)題，促進(jìn)績(jì)效目標達成，讓人才的培育與訓練真正成為“企業(yè)第一生產(chǎn)力”。
2002年至今，詹老師給數百家企業(yè)提供領(lǐng)導力成長(cháng)管理訓練與輔導，數萬(wàn)人通過(guò)其精彩獨到的培訓而受益，詹老師擅長(cháng)從領(lǐng)導決策與組織成長(cháng)定位、團隊心智成長(cháng)模式診斷、戰略目標落地與有效執行三個(gè)角度為企業(yè)提供系統整體的成長(cháng)管理服務(wù)，其主創(chuàng )【TROA決行力】模式課程，集診斷咨詢(xún)、訓練與輔導一體化的訓練方式式更是因其能打破傳統理論束縛，結合實(shí)戰、創(chuàng )新、獨特的訓練方式受到企業(yè)的一致好評。
【部分客戶(hù)】
中國銀行、中國工商銀行、中國建設銀行、中國農業(yè)銀行、華夏銀行、中國移動(dòng)、中國聯(lián)通、中國電信、原中國網(wǎng)通、中國國際航空公司、中國石油、中國石化、大慶石油管理學(xué)院、清華大學(xué)E-TTT高級研修班、中鐵黨校、中國國旅股份有限公司、國核電力規劃設計研究院、中國電力科學(xué)研究院、國家電網(wǎng)河南分公司、國家電網(wǎng)河北分公司、國家電網(wǎng)石家莊分公司、國家電網(wǎng)保定分公司、紅云紅河集團、貴州茅臺、伊利集團、匯源果汁、康師傅、可口可樂(lè )、第一制藥（中國）、雙鶴藥業(yè)、溫州。