生產(chǎn)主管技能提升與訓練（2天）

【培訓對象】
班組長(cháng)、一線(xiàn)主管、新晉一線(xiàn)主管、生產(chǎn)部門(mén)主管等制造型企業(yè)現場(chǎng)中基層管理者

【培訓收益】
1、幫助新晉主管角色認知與角色轉換，迅速轉化角色 2、提升新晉主管職業(yè)素養與管理技能，掌握現代企業(yè)管理思路與方法 3、提供新晉主管的自我成長(cháng)學(xué)習平臺，自我檢討與自我學(xué)習 4、提升新晉主管的綜合管理能力，提升執行與協(xié)調能力 5、打造新晉主管的影響力，思考力、人格魅力，親和力，團隊影響力

第一部分、新晉一線(xiàn)主管的角色認知
一線(xiàn)主管的現狀
只有不會(huì )打仗的將軍，沒(méi)有不會(huì )打仗的士兵
《亮劍》的李云龍為何能成為師長(cháng)？
一線(xiàn)主管的地位和使命
什么叫干部？
工序干部的四大角色
一線(xiàn)主管的三大任務(wù)
一線(xiàn)主管的基本職能
角色認知/素質(zhì)要求
自己為什么擔任生產(chǎn)干部
生產(chǎn)干部的權力和管理原則

第二部分、一線(xiàn)主管現場(chǎng)綜合管理
現場(chǎng)管理的十大內容
a) 保持和改善
b) 關(guān)注結果，重視過(guò)程
c) 遵照PDCA/SDCA循環(huán)
d) 以數據說(shuō)話(huà)
e) 視下一道工序為客戶(hù)
f) 標準化
g) 5S —將現場(chǎng)可視化
h) 消除Muda（浪費）
i) 異常管理
j) 安全管理
生產(chǎn)過(guò)程中的核心業(yè)務(wù)與工作落實(shí)
一線(xiàn)主管每日工作順序表
計劃的確認（產(chǎn)能、交貨期、型號等）
產(chǎn)能計算案例
生產(chǎn)安排及IE手法在生產(chǎn)中的運用
生產(chǎn)線(xiàn)效率最大化案例
生產(chǎn)準備
A、作業(yè)標準確認
B、人員狀況確認
C、設備、儀器、工裝夾具及工具點(diǎn)檢
D、材料確認
E、作業(yè)指導書(shū)、圖面確認
F、4M1E變更點(diǎn)確認
工序過(guò)程管理
A. 4M1E的持續確認
B. 生產(chǎn)進(jìn)度管理
生產(chǎn)進(jìn)度管理案例
C. 質(zhì)確認、分析、報告
D.型號轉換時(shí)的注意事項
E.生產(chǎn)結束確認
工序數據統計
工序目標管理
A目標的SMART要素
B目標SMART練習
C如何確定合理的目標
—形成共識
—實(shí)施計劃
—實(shí)施過(guò)程中的管理方法
—指導及培訓下屬
A選擇指導管理風(fēng)格
B培訓下屬的心魔
C目標績(jì)效考核
車(chē)備管理與改善
－設備管理
－設備維護與TPM
－機型切換的四大內容
－機型切換的內作業(yè)和外作業(yè)
－切換改善的基本著(zhù)眼點(diǎn)
－快速切換的改善思路
工序5S管理篇
－5S的核心目的是習慣良化
－5S與標準化作業(yè)的關(guān)系
－5S與現場(chǎng)效率改善的關(guān)系
－5S日常推進(jìn)要點(diǎn)
－各種改善手法在現場(chǎng)5S中的運用
－目視管理的出發(fā)點(diǎn)
－從事后管理向事前管理轉變
－目視管理的十大目的
－目視管理的四大要素
－目視管理的實(shí)質(zhì)
－利用目視管理使標準一目了然
－利用目視管理使操作簡(jiǎn)單方便
－利用目視管理減少出錯機會(huì )
工序化作業(yè)管理篇
—作業(yè)管理及其職能
—SOP在現代企業(yè)的作用
—制作標準文書(shū)的基本要點(diǎn)
—標準化作業(yè)管理—制造管理的核心
—標準化作業(yè)管理的基本步驟
—作業(yè)環(huán)境管理的要點(diǎn)
—限度樣本在標準化作業(yè)管理中的有效運用
—OJT與SOP的貫徹
異常管理與工具
—什么是異常
—異常與問(wèn)題意識的培養
—異常的預防與管理
—品質(zhì)異常處理（依據為品質(zhì)異?；鶞剩?br /> —現場(chǎng)問(wèn)題的意識培養
—現場(chǎng)管理新要求
—利用愚巧法改善業(yè)務(wù)的三個(gè)步驟
—愚巧法的防錯設計要點(diǎn)
—愚巧法常用的防錯裝置
—控制式防錯的五大方法
第三部分、一線(xiàn)主管的職業(yè)化提升
擁有積極的職業(yè)心態(tài)
－態(tài)度決定一切？
－職業(yè)人應該有什么樣的心態(tài)？
－管理好自己的情緒??心理調節技巧
從當主管到學(xué)會(huì )當領(lǐng)導
－方向感――目標明確 《西游記》里的領(lǐng)導應該是誰(shuí)？
－權力欲――統馭部署，建立權威
職業(yè)溝通技巧與團隊人際
—溝通的基本原理
—溝通在管理中的作用
—溝通過(guò)程包含的要素
—單項溝通與雙向溝通
—溝通障礙分析
—溝通的風(fēng)格與技巧
—肢體、語(yǔ)氣、語(yǔ)言的溝通方法
—（溝通的游戲）
—溝通的習慣
—一線(xiàn)主管的溝通風(fēng)格
—現場(chǎng)管理的溝通技巧
—開(kāi)放式溝通與封閉式溝通
—人際關(guān)系處理
團隊激勵
－人際關(guān)系原則—“三心二意”—工序班組文化建設 

• 生產(chǎn)主管訓練課程

   

  一、生產(chǎn)負責人在工作中等位置和任務(wù) * 金字塔結構分析 * 生產(chǎn)部門(mén)的使命 * 生產(chǎn)的業(yè)務(wù)計劃和關(guān)系二、生產(chǎn)主管所需的素質(zhì) * 人員管理和激勵 * 橫向協(xié)調和團隊精神 * 生產(chǎn)主管的權利及應用三、生產(chǎn)制造基礎知識 * 生產(chǎn)計劃/物料計劃 * 現場(chǎng)布置和效率 * 拉式生產(chǎn)和推式生產(chǎn) * 中間庫存管理 * IS..

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