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              爆品思維——TRIZ創(chuàng )新方法在工作中的運用

              課程編號:37093

              課程價(jià)格:¥30000/天

              課程時(shí)長(cháng):2 天

              課程人氣:359

              行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

              專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

              授課講師:張維明

              • 課程說(shuō)明
              • 講師介紹
              • 選擇同類(lèi)課
              【培訓對象】
              ● 適用企業(yè):適用于有一定創(chuàng )新思維和文化基礎的大中型組織或創(chuàng )業(yè)中后期組織,在原有創(chuàng )新底座的基礎上擴展創(chuàng )新手段,用創(chuàng )新結果夯實(shí)創(chuàng )新文化和習慣,提升企業(yè)競爭能力。 ● 適用人員:企業(yè)中層管理者,企業(yè)業(yè)務(wù)骨干,尤其是產(chǎn)品部門(mén),研發(fā)部門(mén),運營(yíng)部門(mén),戰略合作部門(mén),市場(chǎng)部門(mén)。

              【培訓收益】
              ● 認知TRIZ理論及案例應用,并掌握并運用TRIZ技術(shù)系統進(jìn)化法則 ● 掌握并運用創(chuàng )新思維方法(傳統思維方法,TRIZ創(chuàng )新思維方法) ● 有效運用經(jīng)典40個(gè)發(fā)明原理及創(chuàng )新矛盾矩陣 ● 學(xué)習運用發(fā)明及創(chuàng )新問(wèn)題標準解法 ● 構建并實(shí)踐創(chuàng )新方法,產(chǎn)出實(shí)際創(chuàng )新方案

              第一講:TRIZ創(chuàng )新思維的概念
              一、創(chuàng )新思維
              1. 創(chuàng )新思維內涵(發(fā)散思維)
              2. 創(chuàng )新思維特征(獨特性)
              3. 創(chuàng )新思維發(fā)展過(guò)程
              二、TRIZ方法概述
              1. TRIZ的發(fā)展動(dòng)態(tài)與趨勢
              2. TRIZ創(chuàng )新方法解析
              1)技術(shù)進(jìn)化八項法則
              2)40個(gè)發(fā)明原理
              3)物理矛盾和分離原理
              4)3阿奇舒勒矛盾矩陣
              5)物-場(chǎng)模型分析
              6)76個(gè)標準解法
              三、其他常用創(chuàng )新方法及與TRIZ的比較
              1. 頭腦風(fēng)暴法
              2. 試錯法
              3. 形態(tài)分析法
              4. 設問(wèn)法

              第二講:創(chuàng )新思維與工具
              思維與工具包一:思維為先——TRIZ創(chuàng )新七項思維方法
              1. 九屏幕法——時(shí)間三維度(過(guò)去,現在,未來(lái)),層級三維度(當前系統,子系統,上一級系統),3乘3構建九個(gè)創(chuàng )新思考維度和框架
              案例:太空筆問(wèn)題
              2. STC算子法——尺寸(S),時(shí)間(T),成本(C)三個(gè)因素,按照三個(gè)方向和六個(gè)維度進(jìn)行變化,產(chǎn)生多維思考框架
              案例:蘋(píng)果采摘問(wèn)題
              3. 金魚(yú)法——幻想式解決構思中區分現實(shí)部分和幻想部分,把創(chuàng )新關(guān)注點(diǎn)放在核心不可剝離的幻想部分,集中創(chuàng )造條件,解決問(wèn)題,產(chǎn)生創(chuàng )新
              案例:如何讓空氣賺錢(qián)
              4. 小人法——將系統組件類(lèi)比為一個(gè)個(gè)有特性的小人,將小人按問(wèn)題特點(diǎn)進(jìn)行排列組合,重新審視創(chuàng )新機遇和方案
              案例:旅客快速安檢
              5. 最終理想解法——理想化解法分為理想系統,理想過(guò)程,理想資源,理想方法,理想機器,理想物質(zhì),理想解法給出具體創(chuàng )新目標的路徑
              案例:解決兔子吃草問(wèn)題
              6. 資源分析法——分為現成資源,差動(dòng)資源,派生資源,利用資源互相作用和衍生使用產(chǎn)生創(chuàng )新
              案例:如何使涼傘產(chǎn)生風(fēng)
              7. 因果分析法——分為因果軸分析法,5W分析法,魚(yú)骨圖分析法,因果的清晰分析是產(chǎn)生創(chuàng )新的最重要一步
              案例:柴油機油泵問(wèn)題
              小組討論:以Sonos為例—九屏幕分析法的行業(yè)運用及方案
              思維與工具包二:路徑次之——技術(shù)進(jìn)化八項法則
              案例分析:計算機的進(jìn)化
              案例分析:飛機的隱形設計
              1. 技術(shù)進(jìn)化法則
              1)提高理想度法則
              2)完備性法則
              3)能量傳遞法則
              4)協(xié)調性法則
              5)子系統的不均衡性進(jìn)化法則
              6)向超系統進(jìn)化法則
              7)向微觀(guān)級進(jìn)化法則
              8)動(dòng)態(tài)性和可控性進(jìn)化法則
              2. 技術(shù)進(jìn)化法則應用場(chǎng)景
              1)產(chǎn)生市場(chǎng)需求
              2)定性技術(shù)預測
              3)產(chǎn)生新技術(shù)
              4)專(zhuān)利布局
              5)戰略制定時(shí)機
              小組討論:以apple為例—技術(shù)系統進(jìn)化法則的行業(yè)案例
              思維與工具包三:工具殿后——發(fā)明原理及應用舉例
              1. 發(fā)明原理解析及10個(gè)應用案例
              1)分割原理——將一個(gè)事物整體分割成不同部分,利用可分拆性和組合性實(shí)現創(chuàng )新
              案例:分體空調與櫥柜式冰箱
              2)局部質(zhì)量原理——改變事物組成的均衡結構,讓不同部分具備不同權重的功能,實(shí)現創(chuàng )新
              案例:鍵盤(pán)不同區域不同用途
              3)組合原理——在時(shí)間和空間上將相同物體或相關(guān)操作組合,實(shí)現創(chuàng )新
              案例:組合冷熱水龍頭,不同溫度龍頭
              4)嵌套原理——把一個(gè)事物嵌套到另一個(gè)事物之中,發(fā)現創(chuàng )新點(diǎn)
              案例:俄羅斯套娃
              5)預先作用原理——預先對物體施加必要的改變,實(shí)現創(chuàng )新
              案例:美工到的細紋溝
              6)反向作用原理——讓物體和環(huán)境,可動(dòng)部分不動(dòng),不動(dòng)部分可動(dòng),產(chǎn)生創(chuàng )新
              案例:跑步機,不用水的洗衣機
              7)動(dòng)態(tài)化原理——分割物體,使其各部分可以改變相對位置
              案例:折疊椅與101大廈
              8)空間維數原理——利用事物反面,側面,多維,傾斜產(chǎn)生創(chuàng )新機遇
              案例:雙層大巴,立體停車(chē)場(chǎng),loft
              9)變害為利原理——利用有害的因素,實(shí)現有益的結果
              案例:自由女神翻新垃圾制作紀念品,地產(chǎn)土方做山丘景觀(guān),報廢工廠(chǎng)做文創(chuàng )園
              10)自服務(wù)原理——通過(guò)執行輔助或維護功能為自身服務(wù)
              案例:秸稈粉碎機直接填埋施肥,品牌效應環(huán),掃地機器人的自動(dòng)回充
              小組討論:以小米生態(tài)為例-40條發(fā)明原理的場(chǎng)景運用

              第三講:實(shí)際工作問(wèn)題轉化TRIZ標準問(wèn)題并求解
              轉化一:運用矛盾矩陣——技術(shù)矛盾及其求解
              案例分析:薄玻璃加工的矛盾——疊起來(lái)
              案例分析:高層建筑的技術(shù)矛盾——臺北101大廈中的減震器
              1. 技術(shù)矛盾:一個(gè)作用同時(shí)產(chǎn)生有用及有害兩種效應
              2. 運用40個(gè)發(fā)明原理及矛盾矩陣解決發(fā)明問(wèn)題9步走
              第一步:確定技術(shù)系統名稱(chēng)與功能
              第二步:對系統進(jìn)行拆解分析,依賴(lài)關(guān)系及作用描述
              第三步:定位問(wèn)題所在系統和子系統
              第四步:確定應改善特性
              第五步:運用矛盾矩陣重新描述
              第六步:查找矩陣表,獲取一般解
              第七步:一般解中確定一個(gè)解
              第八步:討論并將確定的一般解運用的實(shí)際解中
              第九步:驗證-循環(huán)
              小組討論:以特斯拉為例-矛盾矩陣運用
              轉化二:運用分離原理——物理矛盾及求解
              案例分析:波音飛機的改進(jìn)設計
              案例分析:巷戰中的物理矛盾
              1. 物理矛盾概述
              2. 四大分離原理
              1)空間分離
              2)時(shí)間分離
              3)條件分離
              4)系統分離
              3. 運用分離原理解決物理矛盾
              轉化三:運用物場(chǎng)模型——通過(guò)模型找到一般解法
              案例分析:降落傘問(wèn)題的解決辦法
              案例分析:浮選法選煤
              案例分析:油煙問(wèn)題
              1. 物—場(chǎng)模型的實(shí)踐意義
              2. 物—場(chǎng)分析的表示方法與運用
              3. 物—場(chǎng)模型類(lèi)型于應用問(wèn)題舉例
              4. 物—場(chǎng)模型的一般解法
              轉化四:運用76種標準解——應對物場(chǎng)模型問(wèn)題
              案例分析:火柴中添加磁粉
              案例分析:隧道墻壁加固
              1. 標準解概述
              2. 標準解構成及原理關(guān)系
              第一級:建立和拆解物場(chǎng)模型
              第二級:強化完善物場(chǎng)模型
              第三級:向超系統和微系統轉化
              第四級:檢測和測量標準解法
              第五級:簡(jiǎn)化和改善策略
              3. 標準解與發(fā)明原理關(guān)系 

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