人力資源數字化轉型從0-1方案班

【培訓對象】
有一定數據分析基礎能力的人力資源工作者

【培訓收益】
● 建立通過“數據分析“來進行人力資源全盤管理的思路和方法論 ● 學會“XPM矩陣人力成本模型”投入分析 ● 學會“人才結構模型”，能夠計算出當前最適合的團隊配置狀態 ● 學會“人才盤點模型”，快速篩選高潛員工、問題員工和預淘汰員工 ● 學會“績效改進模型”，快速鎖定績效改進目標，制定改進方案

第一講：把“人”數據化
一、概念—打開新世界的大門
1. 工作的世界跟過去不一樣了！（互聯網化工作場景展示）
2. 歡迎來到大數據時代——“你”是哪些數據？
3. 你知道嗎？——人力資源工作場景的未來變遷
1）人力資源管理數據化——excel模型展示
2）人力資源管理智能化——python模型展示
3）人力資源管理AI化——未來場景憧憬
主要解決：拓寬視野，重新認識人力資源管理工作
二、實操—轉化與建盤——把人數據化
1. 360考評的本質——人才數據化，你用對了嗎？
2. 360考評的誤區與無效原因
1）形式大于目的
2）“人情陷阱”
3）成果數據沒有應用
3. 三大人才維度數據的提取方式
1）能力維度
2）素質維度
3）經驗維度
演示：大果王信息服務公司的360考評分析
實操：建立系統360考評數據盤
文件包：100個世界知名企業的360考評模型
系統工具：excel、檔案管理系統云盤
工作方法：每組選擇適合自己心意的模型，并建立數據表單，現場模擬360考評流程，講師幫助數據整理、流程梳理和答疑解惑
階段成果：
a能夠實操真實公司場景下的360考評
b總結出一套360考評的系統流程
c現場產出一套邏輯嚴整、數據精確的360考評模板

第二講：500強人力資源數據化的基礎—XPM矩陣人力成本模型
一、人效——人力成本的核心
1. 人力成本的定義——企業為“員工”花的錢多嗎？
2. 人力成本的健康占比曲線——花多少錢在“人”上更合理
3. 人效計算公式——人力資源管理的支柱公式
主要解決：明白人力資源數據分析的核心就是提高人效，并清楚人效在不同階段的變化和計算模型
二、XPM——矩陣分析模型的建立
1. 名企hr不會告訴你的薪酬計算原理
2. 矩陣數據思維——一切智能化的底層思維
3. 矩陣數據的要素解讀
1）X——矩陣薪酬的單位算子
2）P——量化表現期待
3）M——量化管理級別
4. 矩陣人力成本模型建模
5. 矩陣人力成本模型分析測算
1）人才結構健康值p/m的測算
2）人才結構健康值p/m的分析與修正
6． 矩陣人力成本模型的分析結果應用
1）組織結構調整計劃
2）績效改進-組織結構調整
3）組織優化計劃
4）招聘計劃
5）內部提升及人員調整計劃
實操：建立XPM矩陣數據分析表
文件：XPM矩陣分析表（帶公式）
系統工具：excel、檔案管理系統云盤
工作方法：以組為單位，建立XPM分析表，并輸出成果。講師幫助數據整理、流程梳理和答疑解惑
階段成果：
a能夠實操真實公司場景下的XPM矩陣數據分析
b總結出一套XPM數據分析的邏輯和流程
c現場產出一套邏輯嚴整、數據精確的XPM數據分析模板

第三講：原理繁瑣事務，開啟智能化人力資源之路
一、人力資源管理的本質——人才優化
1. 人才優化——針對不同人實現不同的管理策略
2. 人才優化的核心思路——九宮格人才分類
3. 智能與傳統的碰撞——動態數據九宮格
4. 人才優化模型的數據建模
5. 見證奇跡的時刻——人才優化模型的運算與結果導出
二、人才優化模型算式與解析
1. 人才優化模型算式的三種形態
2. 人才優化模型的數據提取——360考評+XPM矩陣數據
3. 人才優化模型的數據建模
4. 見證奇跡的時刻——人才優化模型的運算與結果導出
1）績效型高潛人才——培養與任用
2）均衡型高潛人才——提升與任用
3）管理型高潛人才——溝通與培養
4）績效型問題人才——談話與培訓
5）均衡型問題人才——談話與任務
6）管理型問題人才——談話與疏導
三、人才優化模型與xpm矩陣的結合
1. 三種人才績效結構的數據指征
1）內陷型（底層更加優秀）
2）外突型（中層更加優秀）
3）氣球型（上層更加優秀）
2. 不同績效結構的調整策略
1）結構調整
2）培訓計劃
3）招聘計劃
4）優化計劃
實操：建人才優化評估模型
文件：人才優化工作表（自建公式）
系統工具：excel、檔案管理系統云盤
工作方法：以組為單位，建立人才優化分析模型，并輸出成果。講師幫助數據整理、流程梳理和答疑解惑
階段成果：
a能夠實操真實公司場景下的人才優化模型建立與分析
b總結出一套人才優化的模型和分析過程
c現場產出一套邏輯嚴整、數據精確的人才優化數據分析模板

總結與展示——智能化人力資源的“未來策略”
1. 學員工作成果展示與探討
2. Python模式下的模型工作展示
3. AI模式下的模型工作可能性展示 

10年企業人才管理實戰經驗
中國人民大學碩士
國家二級心理咨詢師
國家一級企業培訓師
曾任：阿里汽車研究院丨人力培訓總監
曾任：58到家丨海外業務負責人
曾任：智聯招聘丨內訓業務負責人
著有書籍：《培訓管理從入門到精通》
中信銀行、七匹狼、特步等企業特邀講師
擅長領域：企業培訓管理、人才發展建設、團隊測評、非人
→曾為50余家大型企業提供項目咨詢服務，對于人才的培養、管理、體系搭建等方面有著獨特的見解輔導近1000位優秀人才，曾參與輔導了近百個項目：
■ 林氏木業有限公司——【數據化人才招聘系統建設】
■ 新疆農信社——【聯社&網點人才優化配置】
■廣東小豬班納服飾有限公司——【零售管理標準化項目】【標桿店人才打造項目】
■ 福建七匹狼服飾有限公司——【商學院打造項目】【零售管理標準升級項目】
■ 浙江雪歌服飾有限公司——【公司綜合管理提升項目】
■ 天津中信銀行——【管理標準升級項目】【增值服務體系建設項目】
■ 甘肅中信銀行——【服務流程轉型項目】
■ 內蒙中信銀行——【服務流程轉型項目】
......

實戰經驗：
»梁老師擁有10年的人才管實戰經驗：
■ 曾為58到家從0到1搭建國際化團隊，通過創新績效激勵、人才技能培養、靈活人崗調配機制等方面，優化團隊組合，提升團隊綜合能力，助力團隊在一年內人員達到50%遞增，并維持團隊在2年內穩定率超過95%，人員留存率達90%，得到企業領導的一致認可，并授予“優秀培訓師”稱號；
■ 在實操人力資源管理的過程中，結合現代科技技術，不斷深入探索，分析并實踐出了一套從人效成本出發的全盤數據化人力資源管控系統，實現了全方位數據化管理、高科技方法導入，結合人力資源管理的工作特點，形成了一套可視化人力資源全管控看板！
»梁老師具有堅實的理論基礎和豐富的授課經驗：
■ 曾致力于研究性格分析與職業性格表現，獨自創造了一套職業性格測評工具——三維職業性格表現測評術，并曾在立刻出行（原阿里汽車研究院）進行招聘和人才測評應用，為企業提升了招聘效率和準確度，使得企業核心崗位招聘周期縮短50%。并著有《培訓管理從入門到精通》一書，廣受好評，銷量達到5000冊，至今仍持續暢銷。
■ 曾服務過七匹狼男裝、GXG、特步、馬克華菲、安踏、中國銀行內蒙古分行、中國農業銀行北京分行等企業，受訓學員超1W人，好評率達96%以上。

部分授課案例/項目：
■立刻出行 《精英之路—職業生涯設計》
與用人部門緊密配合，為每個管培生量身定制了企業0-3年發展計劃，管培生1年流失率為0，并有6人獲得了職位晉升。
■玖姿 《非人力資源的人力資源管理》
組織各部門自主招聘、并完成OKR的績效評估，完成360度評核，建立完善的直線人力管理模型，深受企業的好評。
■班納發迅服裝 《知人善用—團隊測評沉浸體驗》
將測評方式和思路應用于店鋪日常管理，大大減少了店鋪的管理摩擦，月流失環比降低20%。
■河北大友制衣廠 《知人善用—團隊測評沉浸體驗》
引導基層管理者更好的了解所管理的員工，減少基層團隊管理摩擦，緩解工作壓力，3個月管理投訴量降低至50%。
■小豬班納 《成為專家型導師—內訓師培養訓練營》
為小豬班納配組建內訓師團隊，并結合公司戰略，打造“標桿店鋪”項目，實現內訓師團隊、店鋪管理標準、業績提升的三贏。
■雪歌代理商 《非人力資源的人力資源管理》
配合公司戰略項目“管理體系搭建”，推進管理體系的下達和執行，實現3個月內更顯管理標準，以新管理標準工作。
■七匹狼代理商 《精英之路—職業生涯設計》
配合公司戰略項目“標桿店鋪”打造，實現店鋪人才梯隊打造，減少店員流失率。

主講課程：
《精英之路—職業生涯規劃》
《業績革命——高效績效管理》
《畫皮見骨—企業部門畫像定制課》
《非人力資源部門的人力資源管理》
《人力資源數字化轉型從0-1方案班》
《慧眼識人——精準面試&工作表現預測》
《為提升績效而學習—企業培訓體系搭建》
《10分鐘看穿你的團隊成員——團隊測評沉浸體驗》

部分客戶評價：
梁老師的課程生動鮮明，實戰性非常強，課程中運用了自身的實戰案例，讓我們更好的理解以及更好的將所學的知識運用到實際工作當中，是一次快樂且實用的課程學習。
——國家電網某分公司 譚經理
梁老師的課程方法簡單可用，特點鮮明，能讓人在輕松愉快的環境下掌握很多知識要點，并運用自身的實戰案例進行講解，幫助學員理解并能夠快速運用到工作當中。
——立刻出行 李經理
課程從多個維度切入，讓我對自己和團隊都有了新的認識，并找出了之前團隊工作中遺漏的問題，對我們的幫助非常大，非常感謝老師！
——中信銀行天津支行 李行長
梁老師的課程讓我對自己的日常管理進行了診斷和反省，發現了自身不足，找到了改進方向，老師的課程很棒，希望下次還能再上老師的課。
——中信銀行內蒙支行 李行長
梁老師的課程務實犀利，對日常工作中的問題分析一針見血，課程中穿插中很多的實戰案例，場景感很強，能讓學員更好的將所學的內容運用到工作當中，很棒！
—— 廣東小豬班納服飾有限公司 楊經理
梁老師會讓學員用自己的語言總結培訓內容，她讓學員通過自己的理解、記憶、領悟，用自己的語言復述學習內容，避免了學員在上完課后，把培訓的知識全部當作耳邊風，很棒。
——衣香麗影 王經理 

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