TTT企業(yè)培訓師培訓課程

第一天 上午
第一講. 前言篇
第一節.融入TTT理念的了解認知
a.培訓觀(guān)念的轉變 b.企業(yè)競爭的本質(zhì) c.TTT培訓
第二節.成人學(xué)習的特點(diǎn)
a.不確定性 b.批判而非接受 c.思維特性 d.啟發(fā)與吸引
第二講. 培訓師篇
第一節.培訓師的角色定位
a.培訓師的四種境界 b.成功培訓師的四種特質(zhì) c.培訓師的四種風(fēng)格
d.培訓師的職業(yè)素養 e.培訓師的心理塑造
演練一：自我展示（老師根據每個(gè)人的表現就其內容組織情況、邏輯思維、臺風(fēng)表現等進(jìn)行綜合點(diǎn)評，并指出每個(gè)學(xué)員在后續的課程中需要重點(diǎn)學(xué)習和練習的地方）

第一天下午： 課程開(kāi)發(fā)基礎
第一節.培訓項目設計與展開(kāi)
a.培訓項目開(kāi)展的基本流程 b.訪(fǎng)談與信息搜集方法 c.問(wèn)題的分析
d.問(wèn)題解決思路 e.問(wèn)題匯總與課程主題設計
演練二：學(xué)會(huì )使用問(wèn)題分析表與問(wèn)題解決表
第二節.確定課程名稱(chēng)及大綱
a.確定課程大綱 b.學(xué)習相關(guān)知識 c.收集相關(guān)素材
d.金字塔結構
演練三：用金字塔結構設計課程邏輯結構
e.課程設計思路表的使用
演練四：使用課程設計思路表進(jìn)行課程內容設計
第二天上午：PPT制作
第一節 PPT設計與制作基本原則
a.筆記與手稿的制作與運用 b.內容設計五要點(diǎn) c.實(shí)例分析
第二節．PPT的熟悉與運用
a.PPT的風(fēng)格統一 b.PPT的邏輯統一 c.PPT的效果統一
d.PPT的效果豐富
布置最后一天展示作業(yè)
第二天下午：教學(xué)方法：
第一節：八種常用的教學(xué)方法
a.方法概述 b.各種方法的使用條件 c.各種方法的優(yōu)劣 e.如何合理 選擇各種方法
第二節：四種特殊教學(xué)方法使用
a.室內拓展法的使用 b.視頻的運用與點(diǎn)評 c.如何進(jìn)行模擬點(diǎn)評和給學(xué)員提供有效建議 d.思維啟迪會(huì )
演練五：特殊教學(xué)方法實(shí)踐
第三節：授課現場(chǎng)
a.課堂行為禁忌 b.課堂異常情況處理 c.培訓師的控場(chǎng) d.提問(wèn)技巧
e.掌控時(shí)間的方法

第三天上午：培訓展開(kāi)與培訓師形象
第一節.場(chǎng)地要求及安排
a.場(chǎng)地的布置要求 b.需要注意的事項 c.營(yíng)造場(chǎng)地氣氛
第二節．現場(chǎng)工作人員
a.全程服務(wù)培訓師 b.服務(wù)學(xué)員時(shí)注意事項 c.人員的協(xié)作與溝通
第三節．培訓師形象
a.職業(yè)形象 b.培訓師基本禮儀 c.與現場(chǎng)人員的配合
第三天下午：授課臺風(fēng)技巧

第一節：克服緊張三法
演練六：克服緊張訓練

第二節：有話(huà)可說(shuō)的四種方法

第三節：要使聲音發(fā)揮到最佳地步，需注意R、S、V、P、P
R（節奏）S（速度）V（音量）P（音調）P（停頓）
演練七：氣息掌握與發(fā)聲技巧

第四天上午：演講口才訓練
第一節：口才訓練八法
演練八：聲調與語(yǔ)言技巧訓練

第四天下午：臺風(fēng)技巧
第一節：培訓師的臺上風(fēng)范
第二節：站姿、座姿、臺上的移動(dòng)（包括上下場(chǎng)）
演練九：姿態(tài)練習
第三節：眼神與表情
第四節：肢體語(yǔ)言
演練十：肢體語(yǔ)言運用

第五天：實(shí)際訓練篇（全程拍攝）
PK大賽
a.二十分鐘授課演練 b.點(diǎn)評提高 c.評分進(jìn)階
大總結
a.總結提升 b.組織者講話(huà) c.合影 

• 集客家客技術(shù)類(lèi)培訓課程

   

  1.中國移動(dòng)傳輸網(wǎng)絡(luò )技術(shù)選擇1.1中國移動(dòng)傳輸網(wǎng)路架構1.2 中國移動(dòng)傳輸網(wǎng)絡(luò )層次1.3 中國移動(dòng)傳輸網(wǎng)絡(luò )技術(shù)選擇和定位1.4 中國移動(dòng)傳輸技術(shù)發(fā)展歷程和發(fā)展趨勢2.中國移動(dòng)業(yè)務(wù)分類(lèi)及比較2.1集團高等級業(yè)務(wù)2.2集團低等級業(yè)務(wù)2.3家庭客戶(hù)2.4基站客戶(hù)2.5 WLAN熱點(diǎn)3.集客專(zhuān)線(xiàn)業(yè)務(wù)方案應用..

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• 向全業(yè)務(wù)運營(yíng)的城域光網(wǎng)絡(luò )規劃與建設培訓課程大綱

   

  一、通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景和趨勢1.全球互聯(lián)網(wǎng)流量現狀和趨勢2.全球無(wú)線(xiàn)接入流量變化趨勢3.全球消費者網(wǎng)絡(luò )視頻變化趨勢4.中國網(wǎng)民規模和結構二、中國移動(dòng)全業(yè)務(wù)布局和實(shí)現1.電信運營(yíng)商全業(yè)務(wù)格局2.全業(yè)務(wù)運營(yíng)的概念和特點(diǎn)3.中國移動(dòng)全業(yè)務(wù)運營(yíng)現狀4.全業(yè)務(wù)競爭下客戶(hù)的典型需求5.中國移動(dòng)全業(yè)務(wù)布局6.全業(yè)務(wù)基礎通信..

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• 大數據PTN網(wǎng)絡(luò )規劃與建設培訓課程大綱

   

  1.中國移動(dòng)網(wǎng)絡(luò )概述1.1全運營(yíng)時(shí)代中國移動(dòng)的網(wǎng)絡(luò )1.2傳輸網(wǎng)的功能1.3中國移動(dòng)網(wǎng)絡(luò )架構1.4中國移動(dòng)技術(shù)選擇和技術(shù)定位2.PTN網(wǎng)絡(luò )技術(shù)2.1PTN的網(wǎng)絡(luò )定位2.2PTN的基本概念2.3PTN的體系架構2.4 PTN設備整體框架2.5PTN的關(guān)鍵技術(shù)2.6 PTN的多業(yè)務(wù)承載2.7PTN的OAM技術(shù)..

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  人氣：875  

  

• 大數據傳輸設備及業(yè)務(wù)培訓課程

   

  1.中國移動(dòng)傳輸網(wǎng)絡(luò )技術(shù)選擇1.1中國移動(dòng)傳輸網(wǎng)路架構1.2 中國移動(dòng)傳輸網(wǎng)絡(luò )層次1.3 中國移動(dòng)傳輸網(wǎng)絡(luò )技術(shù)選擇和定位1.4 中國移動(dòng)傳輸技術(shù)發(fā)展歷程和發(fā)展趨勢2.光纖通信系統2.1光纖通信系統的組成2.2 光纖通信系統各組成部分的功能2.3光纖通信的特點(diǎn)2.4常見(jiàn)無(wú)源器件3.光纖光纜技術(shù)3.1光纖組..

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• 生產(chǎn)班組管理綜合能力提升培訓課程

   

  開(kāi) 訓:強調訓練的意義和目的、紀律導言、關(guān)于學(xué)習的效率及學(xué)習方法分析第一部分：班組長(cháng)自我管理：課堂分組討論：班組長(cháng)管理中的常見(jiàn)問(wèn)題清單領(lǐng)導員工關(guān)鍵三要素：信任、責任、影響力只有做好自我管理才能真正管理他人：a)管理者角色轉換與角色管理b)積極的科學(xué)思維管理c)壓力與情緒管理d)態(tài)度管理第二部分：..

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• TTT國際職業(yè)培訓師標準教程

   

  導論知己知彼——TTT培訓基礎培訓與教育的區別成人學(xué)習的特點(diǎn)：學(xué)習金字塔、不同類(lèi)型的學(xué)習風(fēng)格培訓師的職責：經(jīng)驗總結者、技能傳播者、變革推動(dòng)者培訓師三重角色：編、導、演培訓師八大能力職業(yè)培訓師的行為準則：首善、樂(lè )從、對接培訓師職業(yè)化四階段：常態(tài)隨意、常態(tài)刻意、職業(yè)態(tài)刻意、職業(yè)態(tài)隨意修心一、..

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