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              高績(jì)效團隊的建設與管理實(shí)戰

              高績(jì)效團隊的建設與管理實(shí)戰

              課程編號:4263

              課程價(jià)格:¥0/天

              課程時(shí)長(cháng):2 天

              課程人氣:1551

              行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè)     

              專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:績(jì)效管理 

              授課講師:鐘海濤老師

              • 課程說(shuō)明
              • 講師介紹
              • 選擇同類(lèi)課
              【培訓對象】


              【培訓收益】


              課程背景:
              企業(yè)要在激烈的市場(chǎng)中獲勝,關(guān)鍵在于打造一支高績(jì)效團隊,是一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)必備的核心競爭能力。如何將顆顆金沙熔煉成金子般的團隊,創(chuàng )造1+1>2的效果,從而充分凸現出企業(yè)的核心競爭力,這是擺在眾多企業(yè)面前的重要課題。搞企業(yè)不是靠個(gè)人英雄主義,雖然說(shuō)每一個(gè)人都是獨一無(wú)二的個(gè)體,但毫無(wú)疑問(wèn),建設企業(yè)靠的是團隊的整體功效。
               

              課程特色:
              實(shí)戰型職業(yè)培訓師,功底深厚,專(zhuān)注投入;以學(xué)員為中心,采用講授、案例研究、情景模擬、游戲體驗等現代互動(dòng)式學(xué)習方式;理性了解與感性認知二者巧妙結合,學(xué)員適當筆記,既消化課程又在快樂(lè )中接受——卓越的培訓效果。
               

              課程大綱:
              第一講:高績(jì)效團隊及其特征
              ㈠團隊的概念
              ⒈團隊的定義
              ⒉團隊構成的“三大要素”
              ㈡企業(yè)三種類(lèi)型的團隊
              ㈢團隊必需的多重角色
              ⒈團隊多重角色的功用
              ⒉團隊中能缺少哪類(lèi)角色?
              ⒊高績(jì)效團隊的五項特征
              ㈣高效團隊需要營(yíng)造的人文環(huán)境
              ⒈天堂與地獄的區別
              ⒉企業(yè)團隊合作的基礎
              第二講:高績(jì)效團隊的火車(chē)頭——團隊領(lǐng)導
              ㈠管理者的三個(gè)代表與五個(gè)滿(mǎn)足
              ⒈管理者的 “三個(gè)代表”
              ⒉管理者應該做到的 “五個(gè)滿(mǎn)足”
              ㈡四種類(lèi)型的團隊領(lǐng)導及其員工的成長(cháng)軌跡
              ㈢團隊不同發(fā)展階段管理者的領(lǐng)導風(fēng)格
              第一階段 初闖期
              ⒈隊員的情緒狀態(tài)
              ⒉如何幫助團隊度過(guò)第一階段
              ⒊領(lǐng)導風(fēng)格
              第二階段:動(dòng)蕩期
              ⒈團隊狀態(tài)
              ⒉團隊會(huì )有哪些動(dòng)蕩?
              ⒊如何幫助團隊度過(guò)動(dòng)蕩期?
              ⒋領(lǐng)導風(fēng)格
              第三階段  穩定期
              ⒈團隊狀態(tài)
              ⒉如何幫助團隊度過(guò)穩定期?
              ⒊領(lǐng)導風(fēng)格
              第四階段 高產(chǎn)期
              ⒈團隊狀態(tài)
              ⒉如何帶領(lǐng)高產(chǎn)期的團隊
              第五階段 調整期
              第三講 打造高績(jì)效團隊的主要方法-工作教導
              工作教導技巧即是培育員工的技巧,是企業(yè)對主管的新要求。因為一旦管理者都掌握了教導即培育下屬的技巧,企業(yè)團隊的整體素質(zhì)大幅提升就有了保證。
              ㈠培育部屬的必要性
              ⒈從員工的角度看
              ⒉從企業(yè)的角度看
              ㈡了解你的部屬
              ㈢培育部屬三種途徑
              ㈣OJT工作教導技巧
              ⒈教導新進(jìn)人員的內容
              ⒉職場(chǎng)OJT常用方法
              ⒊員工OJT教導四階段法
              第四講:高績(jì)效團隊的重要工具-管理授權
              身為管理人員必須善于運用影響他人的領(lǐng)導力,發(fā)現并創(chuàng )造條件激發(fā)下屬的優(yōu)勢與潛能,同時(shí)進(jìn)行有效授權。這是作為一名管理者的具體價(jià)值體現。下屬的績(jì)效表現,就是管理人員的績(jì)效反映組成。
              ㈠什么是授權
              ㈡授權會(huì )帶來(lái)的效益
              ㈢管理者授權的心理障礙
              ㈣可以授權的事情和時(shí)機
              ㈤授權的本質(zhì)
              ㈥授權的誤區
              ㈦授權的工作內容
              ㈧授權的原則
              ㈨有效授權的步驟
              第五講 高績(jì)效團隊成長(cháng)的主因-問(wèn)題的發(fā)掘與解決
              ㈠問(wèn)題的本質(zhì)
              ㈡問(wèn)題的根源
              ㈢分析與解決問(wèn)題的積極意義
              ㈣對問(wèn)題的評估
              ⒈對問(wèn)題優(yōu)先順序的確定
              ⒉問(wèn)題的類(lèi)型
              ㈤如何培育問(wèn)題意識
              ㈥掌握控制問(wèn)題的原則
              小組研討:在我的工作中,有那些需要控制的地方?
              ㈦有關(guān)問(wèn)題解決的七步法
              案例研究:《首席執行官》(片段)
              自由問(wèn)答、互動(dòng)
               

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