建設高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的管理隊伍

【培訓對象】
經(jīng)理，科長(cháng)，車(chē)間主任，主管，班組長(cháng)，及其他期望從事管理工作的人士。

【培訓收益】
一、幫助管理者找準職業(yè)定位，提高管理者的人崗匹配度。
二、提升管理者的領(lǐng)導力。
三、幫助管理者找到忙、亂、累、煩的根源。
四、獲得團隊管理的思路和方法。
五、掌握績(jì)效輔導、工作目標達成的技能。
六、掌握工作執行和效率提升的方法。
七、全面提升管理者的職業(yè)素養，樹(shù)立良好的職業(yè)化形象，培養積極健康的職業(yè)心態(tài)。

【課程說(shuō)明】

二十一世紀的競爭是人才的競爭，在未來(lái)商場(chǎng)上打敗你的將不再是對手，而是你自己，是企業(yè)管理者的學(xué)習創(chuàng )新能力。

經(jīng)濟步入新常態(tài)的今天，外部環(huán)境發(fā)生了深刻的變化，規模速度型的粗放增長(cháng)向質(zhì)量效率型集約增長(cháng)轉變，傳統的產(chǎn)品競爭變成了人的競爭，對人才的經(jīng)營(yíng)成為企業(yè)管理的重心?？焖僮兓臅r(shí)代，要求我們的管理思維和管理技能快速地跟上節奏，企業(yè)管理人員的專(zhuān)業(yè)化程度，是決定企業(yè)在市場(chǎng)競賽中能否跑贏(yíng)的關(guān)鍵。

管理者是組織的中堅力量，是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的創(chuàng )造者和傳播者，管理隊伍的素質(zhì)水平，直接影響到組織的運營(yíng)效益和興衰成敗。只有對管理隊伍進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的實(shí)戰訓練和持續提升，才能深度挖掘企業(yè)的管理優(yōu)勢！

講師利用二十余年的企業(yè)管理經(jīng)驗，通過(guò)對企業(yè)管理隊伍建設工作的透視與解析，從實(shí)戰的角度出發(fā)將新時(shí)代的管理理念與學(xué)員共同分享，幫助學(xué)員掌握管理崗位上必備的管理技能，使學(xué)員的職業(yè)素養得到全面提升，為企業(yè)打造一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的管理團隊。

【課程時(shí)間】

兩天。

【課程特色】

訓練結合，知行合一；沒(méi)有華麗，只有實(shí)戰。

 

【課程內容】

第一講 職業(yè)使命

一、管理的本質(zhì)

二、組織原理

三、管理人員在企業(yè)中的定位

四、管理者要警惕的職場(chǎng)雷區

第二講 豫則立，不豫則廢

一、認識目標管理

二、管理目標的設置

三、如何評估目標是否科學(xué)

四、計劃管理

五、如何制定工作計劃

六、計劃管理的工具

第三講 有效授權與追蹤

一、授權認知

二、為什么要授權

三、管理者錯誤授權的心理根源

四、必須授權的工作

五、授權的五個(gè)級別

六、授權的流程

七、警惕授權管理的誤區

第四講 正確地做決策

一、何謂決策

二、管理者的決策環(huán)境

三、決策的方法

四、決策的流程

五、決策者需要注意的問(wèn)題

第五講 流程制勝

一、認識流程

二、如何定義一個(gè)流程

三、對流程進(jìn)行分析

四、流程優(yōu)化的方法

第六講 向績(jì)效管理要績(jì)效

一、績(jì)效管理認知

二、做好績(jì)效計劃

三、績(jì)效輔導是重中之重

四、承諾兌現——績(jì)效考核

五、一定不要忘記績(jì)效面談

六、績(jì)效結果的應用

第七講 帶團隊就是帶人心

一、何謂團隊

二、為什么要組建團隊

三、團隊的組建密碼

四、團隊的生命過(guò)程與管理策略

五、團隊精神

六、團隊管理策略

第八講 構建你的影響力

一、管理者要有職業(yè)操守

二、繞不開(kāi)的企業(yè)政治

三、管理者要會(huì )管自己

四、管理者要注意形象

蔡際雄，河南大學(xué)企業(yè)管理碩士研究生，國家認證企業(yè)培訓師，企業(yè)管理咨詢(xún)師，團隊管理導師，具有二十年企業(yè)戰略、運營(yíng)、人事、項目管理的實(shí)戰經(jīng)歷，先后就職于頂新國際集團、深圳市政、逸馬咨詢(xún)等企業(yè)，職業(yè)生涯歷經(jīng)基層員工、中層干部、高層管理，任內訓講師、培訓總監、項目總監、高級咨詢(xún)顧問(wèn)、總經(jīng)理等職，擅長(cháng)企業(yè)運營(yíng)管理、人力資源管理、團隊管理、訓練體系設計等領(lǐng)域，先后為紅塔集團、黃鶴樓集團、四川煙草、陜西中煙、成都嘉善商務(wù)、深圳正君餐飲等三十余家企業(yè)提供了成功的解決方案。（以上企業(yè)咨詢(xún)和培訓案例均有證可查）

主要課程有《建設高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的管理隊伍》、《人事戰略變革之崗位價(jià)值評估》、《打造高效團隊》、《向軍隊學(xué)執行》、《卓越領(lǐng)導力》、《職場(chǎng)壓力與職業(yè)心態(tài)》、《現場(chǎng)管理》、《連鎖經(jīng)營(yíng)全程解決方案》、《店長(cháng)訓練營(yíng)》等。

 

• 創(chuàng )建學(xué)習型組織 提高管理隊伍的能力

   

  模塊一 觀(guān)念的突破——學(xué)習型組織是公司競爭力的重要來(lái)源1.基本概念1)什么是在公司里的“學(xué)習”？ 學(xué)習型組織究竟為何物？ 2)學(xué)習型組織與其它組織有何不同？3)為什么要有學(xué)習型組織？ 4)為什么要學(xué)會(huì )學(xué)習型組織？2．如何通過(guò)組織學(xué)習提高競爭力1)通過(guò)學(xué)習提高解決問(wèn)題的能力2)..

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• 如何建設高績(jì)效的中層管理隊伍

   

  中層管理培訓（一）、什么是管理 中層管理培訓（二）、管理的基本特性:目的性、有效性、他人性、多樣性 1、管理的目的性:任何沒(méi)有目的的行為不能被稱(chēng)為管理行為 2、管理的有效性:若資源無(wú)限則不需要管理 3、管理的他人性:只會(huì )管理自己不叫管理 4、管理的多樣性:管理對象、過(guò)程、內容的多樣化 中層管理培訓（三）、什..

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