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相關(guān)最新下載資料
金字塔原理
課程編號:5826
課程價(jià)格:¥40000/天
課程時(shí)長(cháng):2 天
課程人氣:3001
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
企業(yè)中、高層
【培訓收益】
了解金字塔原理的概念,并學(xué)習這一原理構建基本的金字塔結構,應用于簡(jiǎn)單文書(shū)的寫(xiě)作運用金字塔結構深入細致地把握思維的環(huán)節,以保證表達的思想要點(diǎn);懂得如何跟“領(lǐng)導/客戶(hù)溝通”。
企業(yè)中、高層
【培訓收益】
了解金字塔原理的概念,并學(xué)習這一原理構建基本的金字塔結構,應用于簡(jiǎn)單文書(shū)的寫(xiě)作運用金字塔結構深入細致地把握思維的環(huán)節,以保證表達的思想要點(diǎn);懂得如何跟“領(lǐng)導/客戶(hù)溝通”。
一、邏輯清晰的金字塔結構
為什么要用金字塔
情境模擬:溝通效率檢測
二、從結論說(shuō)起
案例分析:張X的轉正報告
金字塔原則的“精髓”
自上而下的思考方式
一切從“結論”說(shuō)起
三、中心思想明確
中心思想的“TPOS原則”
四、邏輯推理嚴謹
邏輯論證
邏輯組合
五、MECE原則:不多不少
案例:我們應該把房子出售
案例:進(jìn)入市場(chǎng)的障礙很少
案例:對此項業(yè)務(wù),公司應采取投資/增長(cháng)策略
六、搭建“金字塔”要思考的三個(gè)問(wèn)題
我們主要傳達的信息是什么?是否合乎TOPS 的標準?
應采用論證式還是組合式?
最后的架構是否通過(guò)有關(guān)的邏輯測試呢?
練習:運用金字塔結構撰寫(xiě)《年終工作總結》或《項目建議書(shū)》
七、 在咨詢(xún)領(lǐng)域按照金字塔原則工作的幾點(diǎn)體會(huì )
精確而簡(jiǎn)明扼要地交流想法
協(xié)商目標和結果
通過(guò)口頭、書(shū)面和可視媒介說(shuō)服對方
適當加以修飾的創(chuàng )意,以吸引客戶(hù)的眼球
為什么要用金字塔
情境模擬:溝通效率檢測
二、從結論說(shuō)起
案例分析:張X的轉正報告
金字塔原則的“精髓”
自上而下的思考方式
一切從“結論”說(shuō)起
三、中心思想明確
中心思想的“TPOS原則”
四、邏輯推理嚴謹
邏輯論證
邏輯組合
五、MECE原則:不多不少
案例:我們應該把房子出售
案例:進(jìn)入市場(chǎng)的障礙很少
案例:對此項業(yè)務(wù),公司應采取投資/增長(cháng)策略
六、搭建“金字塔”要思考的三個(gè)問(wèn)題
我們主要傳達的信息是什么?是否合乎TOPS 的標準?
應采用論證式還是組合式?
最后的架構是否通過(guò)有關(guān)的邏輯測試呢?
練習:運用金字塔結構撰寫(xiě)《年終工作總結》或《項目建議書(shū)》
七、 在咨詢(xún)領(lǐng)域按照金字塔原則工作的幾點(diǎn)體會(huì )
精確而簡(jiǎn)明扼要地交流想法
協(xié)商目標和結果
通過(guò)口頭、書(shū)面和可視媒介說(shuō)服對方
適當加以修飾的創(chuàng )意,以吸引客戶(hù)的眼球
中央黨校培訓部特邀講師
中國企業(yè)管理研究會(huì )常務(wù)理事
國務(wù)院國資委研究中心特聘專(zhuān)家
國家開(kāi)發(fā)銀行專(zhuān)家顧問(wèn)團核心成員
中國行為表現管理體系創(chuàng )建者
“天韻書(shū)院公益論壇”創(chuàng )辦人
美國領(lǐng)導力一對一培訓首席顧問(wèn)
天韻書(shū)院社會(huì )創(chuàng )新合作伙伴計劃總干事
兼職多家商學(xué)院管理學(xué)教授、MBA導師
資深管理顧問(wèn)、財經(jīng)評論家、高級經(jīng)濟師、高級培訓師
中國企業(yè)管理研究會(huì )常務(wù)理事
國務(wù)院國資委研究中心特聘專(zhuān)家
國家開(kāi)發(fā)銀行專(zhuān)家顧問(wèn)團核心成員
中國行為表現管理體系創(chuàng )建者
“天韻書(shū)院公益論壇”創(chuàng )辦人
美國領(lǐng)導力一對一培訓首席顧問(wèn)
天韻書(shū)院社會(huì )創(chuàng )新合作伙伴計劃總干事
兼職多家商學(xué)院管理學(xué)教授、MBA導師
資深管理顧問(wèn)、財經(jīng)評論家、高級經(jīng)濟師、高級培訓師
1994年劉學(xué)民老師開(kāi)始從事企業(yè)危機管理研究,是國內在這一管理科學(xué)領(lǐng)域最早開(kāi)展實(shí)踐和調查研究的專(zhuān)家之一。在從事企業(yè)危機管理研究與實(shí)踐20年中,發(fā)表文章數百萬(wàn)字,參與國家及企業(yè)危機管理項目30余案。
中國第一本財經(jīng)科普讀物、商務(wù)隨想錄《慵懶的午餐后》、管理科學(xué)創(chuàng )新著(zhù)作《管理應該管行為》作者。主要代表作還有《企業(yè)危機管理勢在必行》、《知識經(jīng)濟再認識》、《資本經(jīng)營(yíng)與現代企業(yè)管理思想的轉變》、《管理創(chuàng )新——飛往春天的航班》、《表現管理在人力資源開(kāi)發(fā)中的實(shí)效價(jià)值》《、行為經(jīng)濟學(xué)視點(diǎn):從諾獎趨勢看超女現象》等。同時(shí)兼任眾多知名財經(jīng)媒體如鳳凰衛視、CCTV、山東衛視、河北衛視、《21世紀經(jīng)濟報道》、《第一財經(jīng)日報》、《經(jīng)濟觀(guān)察報》、《財富時(shí)報》、《山東商報》、《齊魯晚報》、《中國商人》等的特約管理專(zhuān)家,《管理與創(chuàng )新》雜志社編委,長(cháng)期為這些期刊撰稿或開(kāi)設專(zhuān)欄,因在管理理念創(chuàng )新方面的突出成就被譽(yù)為業(yè)界的“新文化黑馬”。
中國行為表現管理體系創(chuàng )建者,國內最早介入行為矯正、行為改善與行為塑造領(lǐng)域的專(zhuān)家之一。曾獲最受中國企業(yè)歡迎的管理咨詢(xún)專(zhuān)家,行為表現管理體系在人力資源管理中的實(shí)效價(jià)值應用獲山東省人事科研成果獎。
主講課程
危機管理:《危機管理與媒體應對》、《危機管理與公共關(guān)系》、《應急管理與風(fēng)險控制》、《信訪(fǎng)維穩與應急管理》、《如何做好企業(yè)新聞發(fā)言人》、《企業(yè)政府關(guān)系管理與媒體應對》
企業(yè)文化:《企業(yè)管理的文化戰略》、《創(chuàng )新型企業(yè)文化建設》、《企業(yè)文化建設與落地》、《企業(yè)文化差異與文化融合》、《新形勢下的企業(yè)文化管理》
戰略管理、領(lǐng)導力、企業(yè)社會(huì )責任等社會(huì )管理創(chuàng )新課程
危機管理:《危機管理與媒體應對》、《危機管理與公共關(guān)系》、《應急管理與風(fēng)險控制》、《信訪(fǎng)維穩與應急管理》、《如何做好企業(yè)新聞發(fā)言人》、《企業(yè)政府關(guān)系管理與媒體應對》
企業(yè)文化:《企業(yè)管理的文化戰略》、《創(chuàng )新型企業(yè)文化建設》、《企業(yè)文化建設與落地》、《企業(yè)文化差異與文化融合》、《新形勢下的企業(yè)文化管理》
戰略管理、領(lǐng)導力、企業(yè)社會(huì )責任等社會(huì )管理創(chuàng )新課程
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課程背景:增員,一直是保險團隊的重中之重。但增員卻是一件有難度的事情,尤其是在如今的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。目前,團隊的增員工作普遍存在如下問(wèn)題:緣故增員雖然質(zhì)量好留存高,但數量少,獨木難以成林、團隊發(fā)展遲緩;招聘增員雖然數量多效率高,但留存差,大多表面繁榮、難免高增高脫;明明滿(mǎn)世界都是人,朋友圈里都是人,線(xiàn)上線(xiàn)下也是人,偏偏無(wú)人可增;好不容易有..