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四能績(jì)效達人工作坊
課程編號：58769
課程價(jià)格：￥23800/天
課程時(shí)長(cháng)：2 天
課程人氣：94
【培訓對象】
【培訓收益】
【培訓收益】
四能績(jì)效達人工作坊
——效果導向，高效協(xié)同，事半功倍，快速超越
☆ 行動(dòng)學(xué)習培訓課程
☆ 企業(yè)協(xié)同創(chuàng )效課程
☆ 創(chuàng )新創(chuàng )造培訓課程
☆ 學(xué)習型組織建設培訓課程
☆ 企業(yè)推進(jìn)自主管理培訓課程
☆ 員工執行力創(chuàng )造力提升課程
【課程簡(jiǎn)介】 課程包點(diǎn)擊下載
為什么企業(yè)協(xié)同運作效率不高？
為什么員工干了很多活卻效果不好？
為什么大力建設學(xué)習型組織卻流于形式？
為什么推進(jìn)降本增效而競爭力卻始終不強？
為什么反復培訓員工的執行力和創(chuàng )造力卻不強？
關(guān)鍵在于員工是否有效果導向意識、事半功倍作風(fēng)、快速超越能力，企業(yè)是否激發(fā)員工爭當英雄、勇創(chuàng )一流并形成良好的氛圍。傳統培訓多限于知識傳遞，缺乏良好的訓后應用轉化機制，多數情況是為了培訓而培訓，因而難以提升員工執行力和創(chuàng )造力。既然如此，為什么不以終為始，搭建一個(gè)平臺來(lái)統籌全員學(xué)習創(chuàng )效活動(dòng)，讓員工在實(shí)戰中提升績(jì)效和能力進(jìn)而提升員工的執行力和創(chuàng )造力？
這是一門(mén)集學(xué)習型組織建設、員工執行力提升、員工創(chuàng )造力開(kāi)發(fā)、打造精英團隊的培訓課程，更是推進(jìn)員工自主管理、企業(yè)協(xié)同運作和降本增效進(jìn)而創(chuàng )一流的培訓課程。課程以學(xué)習創(chuàng )效為主線(xiàn)，通過(guò)工作坊的形式，在梳理創(chuàng )效項目的基礎上，從中選擇現場(chǎng)模擬演練的創(chuàng )效課題，并通過(guò)制作工作效果管控表、學(xué)習創(chuàng )效管控表、快速超越分析表、標準建設管控表、自主管理表的方式，現場(chǎng)演練提升四項核心能力，為后續進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)習創(chuàng )效活動(dòng)奠定基礎。
【課程目標】
1、在把握四能達人特征及培養意義的基礎上，掌握學(xué)習創(chuàng )效運作的基本方法及搭建學(xué)習創(chuàng )效平臺開(kāi)展學(xué)習創(chuàng )效活動(dòng)的技巧，并通過(guò)演練掌握梳理單位學(xué)習創(chuàng )效項目技巧，同時(shí)選定某個(gè)創(chuàng )效項目作為課堂模擬演練的課題；
2、掌握事半功倍的策略，并通過(guò)工作效果管控表掌握事半功倍的方法，再?lài)@所選主題制作學(xué)習創(chuàng )效管控表，從而有效管控該學(xué)習創(chuàng )效項目；
3、掌握快速超越的策略及具體技巧，并圍繞所選擇課題制作快速超越分析表，明確快速超越的具體思路，為下階段快速超越奠定基礎；
4、掌握創(chuàng )標創(chuàng )效的基本技巧，并圍繞所選課題制作創(chuàng )標創(chuàng )效管控表，明確創(chuàng )標的具體內容及衡量標準，為下階段系統制定具體標準奠定基礎；
5、掌握創(chuàng )一流指標并系統優(yōu)化成能自主管理且簡(jiǎn)單、高效、優(yōu)質(zhì)工作標準的技巧，并圍繞所選課題制作自主管理指標體系，為打造成穩定的一流指標和推進(jìn)自主管理打造規模領(lǐng)導力奠定基礎。
【課程價(jià)值】
1、協(xié)助推進(jìn)學(xué)習創(chuàng )效活動(dòng)，以學(xué)習型團隊為載體，系統提升團隊能力和績(jì)效。
2、協(xié)助企業(yè)全面開(kāi)展學(xué)習創(chuàng )效活動(dòng)，不僅大幅新增效益，更有效提升企業(yè)競爭力，在創(chuàng )一流指標過(guò)程中打造一流企業(yè)；
3、協(xié)助企業(yè)建立讓員工簡(jiǎn)單、高效、優(yōu)質(zhì)工作的自主管理工作標準，打造規模領(lǐng)導力；
4、協(xié)助企業(yè)打造效果導向的工作方式，推進(jìn)協(xié)同管理，在協(xié)同創(chuàng )效中提升企業(yè)運作效率和執行力；
5、協(xié)助企業(yè)培養創(chuàng )新能力強、執行力強，具有事半功倍、快速超越作風(fēng)且能創(chuàng )標創(chuàng )效、創(chuàng )一流指標的精英團隊。
培訓時(shí)間：二天/二天一夜
培訓對象：全體員工（建議輪訓或擇優(yōu)培訓后以點(diǎn)帶面）
培訓形式：授課＋案例分享+視頻分析+操作演示+演練輔導
培訓講師：對標創(chuàng )效創(chuàng )一流專(zhuān)家 全面領(lǐng)導力專(zhuān)家 楊天河老師
協(xié)助落地：學(xué)習創(chuàng )效運作全套資料及工具模板，并根據需要輔導創(chuàng )標
【課程演繹思路】
知識以啟發(fā)式教學(xué)為主，引導員工總結形成最佳實(shí)踐，自己得出的結論才真香；
技能以模擬演練為主，輔導員工結合實(shí)際應用工具，在實(shí)戰中輸出關(guān)鍵成果；
整體以學(xué)習創(chuàng )效核心環(huán)節演練為主，現場(chǎng)輸出全套成果，為后續落地奠定基礎。
主題內容目標演繹方式
一、學(xué)習創(chuàng )效及運作要點(diǎn)120‘含課間休息15’導入及1-3節30‘理解四能績(jì)效達人特征及培養意義，掌握學(xué)習創(chuàng )效活動(dòng)特征、意義及開(kāi)展方式講授+案例+引導學(xué)員分享總結
4.1梳理項目45‘結合單位實(shí)際情況，通過(guò)現場(chǎng)演練梳理出學(xué)習創(chuàng )效空間講解+案例+實(shí)戰演練與輔導
4.2-5統籌創(chuàng )效30‘掌握統籌學(xué)習創(chuàng )效活動(dòng)的要點(diǎn)及學(xué)習型組織建設要點(diǎn)講解+視頻+討論分享
二、如何打造事半功倍的工作作風(fēng)150‘上午演練下午匯報1事半功倍10‘引導總結出事半功倍的策略，強化事半功倍意識案例+引導分享總結
2工作效果管控80‘通過(guò)演練掌握工作效果管控表使用方法及配套管理方法講解+案例+模擬演練
3-4創(chuàng )效管控表60‘圍繞所選課題制作學(xué)習創(chuàng )效表，并引導塑造作風(fēng)講解+案例+演練與輔導+引導總結
三、如何打造快速超越的工作作風(fēng)180‘含課間休息15‘1-3快速超越技巧60‘強化快速超越意識，引導總結快速超越乃至引領(lǐng)發(fā)展的策略案例+講解+引導總結
游戲15‘通過(guò)游戲強化效果導向意識和快速超越思維分組PK游戲
4-5最佳實(shí)踐及快速超越90‘掌握最佳實(shí)踐挖掘方法并通過(guò)實(shí)戰演練制作快速超越分析表掌握快速超越分析技巧講解+案例+演練與輔導+引導總結
四、創(chuàng )標創(chuàng )效能力訓練120‘含課間休息15‘上午演練下午匯報1標準作用15’強化標準意識，理解企業(yè)、團隊、個(gè)人如何用標準創(chuàng )效講解+案例+引導總結
2三化管理30‘掌握標準化、精細化、量化之間關(guān)系及要點(diǎn)，并通過(guò)視頻強化創(chuàng )標打造亮點(diǎn)意識講解+案例+引導總結+視頻討論
3開(kāi)展策略及演練60‘掌握開(kāi)展創(chuàng )標創(chuàng )效的策略并通過(guò)演練制定創(chuàng )標創(chuàng )效管控表以指引創(chuàng )標創(chuàng )效工作講解+案例+引導總結+演練與輔導
五、創(chuàng )一流指標能力訓練135‘含課間休息15‘1學(xué)習型團隊運作30‘回顧學(xué)習型團隊運作要點(diǎn)，并結合實(shí)際運作流程，掌握三個(gè)表格填寫(xiě)要點(diǎn)講解+案例+引導分享總結
2點(diǎn)燃激情20‘掌握激發(fā)自我、團隊和企業(yè)進(jìn)而勇創(chuàng )一流的技巧講解+案例+引導分享總結
3自主管理70‘掌握自主管理的具體技巧，并通過(guò)演練掌握自主管理指標體系提煉方法講解+案例+引導總結+演練與輔導
課程總結15‘
帶領(lǐng)學(xué)員回顧兩天課程要點(diǎn)，樹(shù)立成為四能達人信心，并給予行動(dòng)建議講解
二天一夜版將增加學(xué)習型團隊模擬運作環(huán)節，并指導學(xué)員拿出全套成熟方案。
【課程提綱】
課程導入：四能績(jì)效達人特征及意義
一、學(xué)習創(chuàng )效及運作要點(diǎn)
1、學(xué)習創(chuàng )效活動(dòng)及特征
1.1以學(xué)習型團隊為載體
1.2 以行動(dòng)學(xué)習為手段
1.3以主題周模式開(kāi)展運作
1.4有效提升團隊績(jì)效和競爭力
1.5實(shí)現團隊能力的系統提升
2、為什么要開(kāi)展學(xué)習創(chuàng )效活動(dòng)
3、如何開(kāi)展學(xué)習創(chuàng )效活動(dòng)
分享：如果您是學(xué)習創(chuàng )效活動(dòng)統籌者，您將如何開(kāi)展學(xué)習創(chuàng )效活動(dòng)
3.1構建高效協(xié)同的多層次學(xué)習型團隊
3.2構建高效的學(xué)習型團隊運作規則
3.3制定科學(xué)的學(xué)習型團隊運作計劃
3.4構建高效的學(xué)習創(chuàng )效機制
3.5塑造良好的學(xué)習創(chuàng )效氛圍
4、如何統籌學(xué)習創(chuàng )效活動(dòng)
分享：如果您是學(xué)習創(chuàng )效活動(dòng)統籌者，您將如何統籌學(xué)習創(chuàng )效活動(dòng)
4.1統籌梳理學(xué)習創(chuàng )效項目
演練：梳理本單位的創(chuàng )效項目，明確要在課堂模擬演練的課題
4.2統籌制定學(xué)習創(chuàng )效計劃
4.3督導并輔導學(xué)習創(chuàng )效活動(dòng)
4.4督導建立各項標準以實(shí)現自主管理
4.5總結推廣成果創(chuàng )效
5、學(xué)習型組織建設視頻分析及討論
二、如何打造事半功倍的工作作風(fēng)
1、為什么會(huì )事倍功半
分享：我可以從哪些方面提高工作效率和質(zhì)量
2、用工作效果管控表來(lái)實(shí)現事半功倍
2.1如何規劃理想工作效果
2.2如何把握工作價(jià)值創(chuàng )造邏輯及關(guān)鍵環(huán)節
2.3如何制定高效的工作推進(jìn)規劃
演練：圍繞所選創(chuàng )效課題制作工作效果管控表
3、如何制作學(xué)習創(chuàng )效管控表
4、如何形成事半功倍的工作作風(fēng)
分享：您認為我們該如何形成事半功倍的工作作風(fēng)
演練：圍繞所選擇創(chuàng )效課題制定學(xué)習創(chuàng )效管控表
三、如何打造快速超越的工作作風(fēng)
1、怎么才能快速超越甚至引領(lǐng)發(fā)展？
分享：怎樣可以快速超越甚至引領(lǐng)發(fā)展
2、后發(fā)者學(xué)習別人的經(jīng)驗和教訓從而快速成功少走彎路
分享：如果您是后發(fā)者，我們該如何快速超越
2.1明確本身需要強化的能力
2.2向一流標桿看齊
2.3系統分析，挖掘成功模式
2.4學(xué)習他人的教訓讓自己少走彎路
2.5多方集優(yōu)避劣完成超越
3、先行者從效果出發(fā)，探究本源，把握趨勢從而引領(lǐng)發(fā)展
分享：如果您是先行者，如何引領(lǐng)發(fā)展
3.1從效果出發(fā)，倒推過(guò)程，逆向創(chuàng )標
3.2從原理出發(fā)，把握內在邏輯，盡可能做到理論極值
3.3從動(dòng)態(tài)角度，把握發(fā)展趨勢，引領(lǐng)發(fā)展
游戲：圓球傳遞PK
4、如何挖掘最佳實(shí)踐
分享：您認為怎樣才能系統挖掘到一流最佳實(shí)踐
4.1 以打造一流標準為目標系統挖掘各環(huán)節的最佳實(shí)踐
4.2基于效果的模仿和創(chuàng )新
4.3借鑒先進(jìn)理念創(chuàng )造更優(yōu)標準
4.4從客戶(hù)視野檢驗標準
5、如何制作快速超越分析表
演練：圍繞所選擇的創(chuàng )效課題制作快速超越分析表
總結：如何打造快速超越的工作作風(fēng)
四、創(chuàng )標創(chuàng )效能力訓練
1、標準是生產(chǎn)力，也是競爭力
分享：您是怎樣看待標準的作用的？
1.1企業(yè)怎樣用標準創(chuàng )效
1.2團隊怎么創(chuàng )標創(chuàng )效
1.3個(gè)人如何創(chuàng )標創(chuàng )效
2、創(chuàng )標創(chuàng )效三項管理工具
2.1標準化管理
分享：標準化管理要的效果是什么，其本質(zhì)是什么，關(guān)鍵要點(diǎn)是什么
2.2精細化管理
分享：精細化管理要的效果是什么，其本質(zhì)是什么，關(guān)鍵要點(diǎn)是什么
2.3量化管理
分享：量化管理要的效果是什么，其本質(zhì)是什么，關(guān)鍵要點(diǎn)是什么
視頻分析：從亮點(diǎn)到完美
3、如何開(kāi)展創(chuàng )標創(chuàng )效
分享：您覺(jué)得怎樣開(kāi)展創(chuàng )標創(chuàng )效活動(dòng)才比較有效
3.1梳理并評估待創(chuàng )標項目，制定創(chuàng )標計劃
3.2制定項目創(chuàng )標管控表，有效管控創(chuàng )標工作
3.3精心打磨創(chuàng )造一流標準
演練：圍繞所選擇的創(chuàng )效課題，制作創(chuàng )標創(chuàng )效管控表
五、創(chuàng )一流指標能力訓練
1、以學(xué)習型團隊為載體群策群力創(chuàng )一流指標
分享：請以標準化工具回顧之前講到的學(xué)習型團隊運作要點(diǎn)
1.1主題反饋表填寫(xiě)要點(diǎn)
1.2主題學(xué)習匯總表制作要點(diǎn)
1.3主題學(xué)習最佳實(shí)踐制作要點(diǎn)
2、點(diǎn)燃激情，不斷超越，勇創(chuàng )一流
分享：影響我們勇創(chuàng )一流的因素有哪些？該怎么點(diǎn)燃我們的激情？
2.1建立激勵機制，激發(fā)員工不斷挑戰高點(diǎn)、勇創(chuàng )一流的激情
2.2打造英雄倍出機制，塑造勇創(chuàng )一流氛圍
2.3如何帶領(lǐng)團隊勇創(chuàng )一流
2.4個(gè)人如何激發(fā)自我激情
3、如何總結能夠簡(jiǎn)單、高效、優(yōu)質(zhì)工作的自主管理標準
分享：您認為我們需要自主管理標準嗎？為什么？
3.1把握本質(zhì)、效果及價(jià)值創(chuàng )造邏輯
3.2梳理價(jià)值公式把握價(jià)值創(chuàng )造關(guān)鍵點(diǎn)
3.3梳理成功公式，自我診斷優(yōu)化，力爭一次成功
3.3制作自主管理標準，自我診斷，自主管理
3.4制作崗位攻略，讓員工快速勝任，一次成功
演練：圍繞所選擇的創(chuàng )效課題，梳理自主管理指標體系
楊天河老師
高級咨詢(xún)顧問(wèn)
診斷級培訓專(zhuān)家
全面領(lǐng)導力專(zhuān)家
北大博雅客座教授
對標創(chuàng )效創(chuàng )一流專(zhuān)家
戰略執行力建設專(zhuān)家
價(jià)值創(chuàng )造型企業(yè)大學(xué)創(chuàng )始人
學(xué)習創(chuàng )效行公益活動(dòng)發(fā)起人
領(lǐng)導力開(kāi)發(fā)達人計劃首席專(zhuān)家
國企改革政策研究與改革助推者
全面領(lǐng)導力自主晉級培訓首創(chuàng )者
講師簡(jiǎn)介：
多家企業(yè)成功混改增效經(jīng)驗，擅長(cháng)研究創(chuàng )新以一流成果助力企業(yè)快速增效，事半功倍。先后在民營(yíng)、國有、合資企業(yè)擔任過(guò)銷(xiāo)售經(jīng)理、分公司經(jīng)理、市場(chǎng)總監助理、投資總監、咨詢(xún)顧問(wèn)、董事總經(jīng)理等崗位，擁有市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理、人才開(kāi)發(fā)、戰略規劃、投資并購、投后管理、產(chǎn)業(yè)基金運作等崗位經(jīng)驗，以及戰略執行力、企業(yè)大學(xué)、組織成長(cháng)、對標挖潛等十余年咨詢(xún)培訓經(jīng)驗，積累了創(chuàng )一流指標體系、法人治理、管理診斷、戰略管理、組織架構與運作模式、績(jì)效管理、規范化建設、流程重組、集團管控、商業(yè)模式、培訓管理、職業(yè)化建設、執行力建設、領(lǐng)導力開(kāi)發(fā)、組織文化建設、核心人才隊伍建設、學(xué)習型組織運作、知識管理、全面標桿管理、會(huì )務(wù)管理、全面降本增效、標準化管理、精細化管理、量化管理、團隊建設、企業(yè)大學(xué)建設等方面的豐富經(jīng)驗乃至最佳實(shí)踐，并融合貫通形成最優(yōu)模式，能夠協(xié)助客戶(hù)快速提升企業(yè)戰略執行力。
曾發(fā)布《對標管理核心精髓》、《標桿管理常見(jiàn)問(wèn)題》、《標桿企業(yè)大學(xué)的戰略思維》、《企業(yè)大學(xué)校長(cháng)快速成長(cháng)方案》、《企業(yè)大學(xué)校長(cháng)發(fā)展指南》、《效果導向的培訓管理精要》、《全面領(lǐng)導力自主晉級手冊》、《企業(yè)領(lǐng)導力高效開(kāi)發(fā)指南》、《管理價(jià)值創(chuàng )造及應用庫》、《學(xué)習型組織建設指南》、《企業(yè)學(xué)習創(chuàng )效運作指南》等電子書(shū)，并在人力資源、人力資源管理等專(zhuān)業(yè)期刊發(fā)表十余篇專(zhuān)業(yè)文章。
專(zhuān)注于組織成長(cháng)及績(jì)效：形成以企業(yè)大學(xué)為載體，以一流指標為導向、以核心人才隊伍建設為核心，以標桿管理為抓手，以戰略執行力建設為龍頭，以全面降本增效為主線(xiàn)，以對標創(chuàng )效創(chuàng )一流為手段，以人機（人才隊伍建設與管理機制）協(xié)同建設績(jì)效倍增的組織能力為目標，打造智能進(jìn)化組織的有效模式，可以協(xié)助企業(yè)有效統籌挖潛創(chuàng )效工作，快速、大步、持續提升組織績(jì)效和競爭力。
擅長(cháng)創(chuàng )新：在實(shí)踐中創(chuàng )造了創(chuàng )一流指標體系、全面標桿管理、全面降本增效、全面領(lǐng)導力、轉型升級、價(jià)值創(chuàng )造型企業(yè)大學(xué)、組織能力開(kāi)發(fā)、戰略執行力建設、復命管理、標桿團隊建設、對標挖潛、領(lǐng)導力自主晉級、三級人才開(kāi)發(fā)體系等具有自主知識產(chǎn)權的理論系統、實(shí)戰方法及工具。
力求經(jīng)典：課程內容力求系統、梳理本質(zhì)、簡(jiǎn)單好用（工具），課程演繹形式靈活多變且注重互動(dòng)、實(shí)戰和輔導。十五年職業(yè)講師歷程中打造多門(mén)精品課程，深受學(xué)員喜愛(ài)、企業(yè)信賴(lài)和機構推崇。
系列原創(chuàng )課程：
1、標桿管理系列：對標世界一流價(jià)值創(chuàng )造實(shí)務(wù)，對標管理與全面降本增效，對標創(chuàng )效創(chuàng )一流實(shí)務(wù)訓練,創(chuàng )一流企業(yè)系列，四能績(jì)效達人實(shí)戰訓練
2、領(lǐng)導力系列：全面領(lǐng)導力開(kāi)發(fā)與賦能技巧，全面領(lǐng)導力晉級培訓，經(jīng)營(yíng)加速之戰略領(lǐng)導力、運營(yíng)領(lǐng)導力、業(yè)務(wù)領(lǐng)導力，轉型升級之變革領(lǐng)導力、轉型領(lǐng)導力，績(jì)效倍增之價(jià)值領(lǐng)導力、超越領(lǐng)導力，管理診斷系列
3、診斷級培訓系列：經(jīng)營(yíng)加速領(lǐng)導力，運營(yíng)領(lǐng)導力，戰略執行力，企業(yè)轉型升級，王牌產(chǎn)品締造，對標一流創(chuàng )一流，全面降本增效，價(jià)值創(chuàng )造行動(dòng)，標準化建設，創(chuàng )一流企業(yè)，對標世界一流價(jià)值創(chuàng )造行動(dòng)，學(xué)習創(chuàng )效
授課風(fēng)格：
重參與，務(wù)求實(shí)效：采用故事、案例、視頻、游戲、輔導等多種方式調動(dòng)學(xué)員的參與性，以咨詢(xún)式培訓引導學(xué)員認識自我、探究本源、融會(huì )貫通。
2022年開(kāi)始主推診斷級培訓項目，以行業(yè)研究、企業(yè)調研診斷為基礎，以企業(yè)戰略執行力提升和績(jì)效挖潛為目標，通過(guò)微咨詢(xún)+培訓+輔導三種形式，既協(xié)助客戶(hù)梳理出系統解決方案，還協(xié)助培養中高管團隊，使之凝心聚力、高效協(xié)同、提質(zhì)增效。
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主題一、數字化轉型和設計思維Ø數字化轉型的三大模式與商業(yè)創(chuàng )新的三個(gè)特征Ø商業(yè)創(chuàng )新四大方法和案例分享Ø傳統企業(yè)的數字化轉型和商業(yè)創(chuàng )新的本質(zhì)挑戰Ø價(jià)值創(chuàng )新的本質(zhì)和案例分享主題二、設計思維的基本理念與步驟Ø什么是設計思維（Designthinking）&Osl..
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制造業(yè)數字化轉型工作坊： 業(yè)務(wù)模式、組織、流程、人、目標和考核
1為什么制造業(yè)數字化轉型是生存下去的唯一出路——痛點(diǎn)和困境1.1數字化轉型為企業(yè)帶來(lái)的六大競爭力1.1.1基于數字技術(shù)設計更好的客戶(hù)體驗，得到更多，更忠心的客戶(hù)1.1.2基于數字化技術(shù)，鏈接科技創(chuàng )新和客戶(hù)體驗，進(jìn)行快速產(chǎn)品創(chuàng )新1.1.3數字化技術(shù)賦能，企業(yè)可以精準的運營(yíng)，得到速度，敏捷型，質(zhì)量和成本的競爭優(yōu)勢1..
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課程簡(jiǎn)介： 俗話(huà)說(shuō)：“江山易改，本性難移”，這“性”，指的就是個(gè)性，也就是心理學(xué)上所稱(chēng)的性格。所謂性格，也可區分為個(gè)性與格局，人的成就大小，正與個(gè)性格局，有著(zhù)密不可分的關(guān)系。知人必先知己，知心必先正心，這是一次反求諸己，正心知心的性格聚會(huì )！來(lái)看看你是怎樣的人，不同的人看到這樣的信息，會(huì )產(chǎn)生不一樣的感覺(jué)，..
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第一單元：學(xué)習團隊的建立 第二單元：創(chuàng )造與毀滅的力量 1.人類(lèi)的BVR系統 1.1何謂信念 1.2信念的強大力量 1.3活動(dòng)----信念之書(shū)改寫(xiě) 2.人生的指南針---價(jià)值觀(guān) 2.1何謂價(jià)值觀(guān) 2.2價(jià)值的形成 2.3活動(dòng)練習： 2.3.1價(jià)值方向---走出困惑的沼澤地 2.3.2價(jià)值定位法---倍增行動(dòng)力的心靈運..
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