案例背景：
        背景：21年urc能力中心獨立承接智能排班平臺項目，開(kāi)發(fā)測試ued運維同學(xué)是我們自己的，產(chǎn)品/業(yè)務(wù)同學(xué)是my的，
my屬于我們業(yè)務(wù)方，我是作為項目負責人和接口人和my產(chǎn)品同學(xué)對接
        目標：和my同學(xué)建立良好的合作關(guān)系，保質(zhì)保量的按時(shí)完成業(yè)務(wù)需求
實(shí)施策略：規范研發(fā)流程，合理安排團隊資源，做好方案和系分設計，合理排期
        最終取得的結果：項目上線(xiàn)和持續迭代基本沒(méi)有問(wèn)題，主要是前期和產(chǎn)品的溝通合作中
        有過(guò)一兩次次不愉快的經(jīng)歷，導致21年產(chǎn)品給了我一個(gè)比較差的績(jì)效評價(jià)
        管理問(wèn)題：在和my產(chǎn)品合作過(guò)程中，發(fā)現他需求描述不清楚、缺少prd、評審不規范等問(wèn)題，有一次有個(gè)需求拉我做方案討論，當時(shí)會(huì )上是把方案確定了的，后面他找我要排期，我說(shuō)這個(gè)需求還需要一起做需求評審，然后才能再評估排期，然后他那邊就急了（拉著(zhù)各方負責人去說(shuō)這個(gè)事情），還有一次也是類(lèi)似。
        問(wèn)題：外部合作有哪些技巧或原則能夠建立一個(gè)比較好的合作關(guān)系，特別是對方和自己觀(guān)點(diǎn)上有沖突或對方問(wèn)題比較多的時(shí)候，一味的妥協(xié)務(wù)必會(huì )增加己方團隊的管理風(fēng)險，如何能快速找到平衡點(diǎn)。
        自我管理優(yōu)勢（經(jīng)驗總結）：
        總結：