案例背景：

背景：質(zhì)量技術(shù)團隊，要研究行業(yè)內前沿和主流的測試框架和平臺，不斷的學(xué)習和應用新技術(shù)和框架，支持公司內部質(zhì)量平臺的迭代交付

目標：建立持續的技術(shù)能力提升的機制，積極主動(dòng)自主學(xué)習，同時(shí)結合日常業(yè)務(wù)進(jìn)行實(shí)踐并不斷得自我提高

實(shí)施策略：制定各自研究方向，進(jìn)行定期的技術(shù)分享，結合公司業(yè)務(wù)進(jìn)行技術(shù)整合

最終結果：大家對新技術(shù)的理解和接受程度不高，隨著(zhù)績(jì)效周期性變化，積極性也不足，形成負向循環(huán)

管理問(wèn)題：

問(wèn)題一：如果提高團隊成員內驅力，拒絕躺平

案例：A員工滿(mǎn)足于現狀，主觀(guān)能動(dòng)性較差，對于給定的功能開(kāi)發(fā)目標，只完成基礎功能，擴展性可維護性考慮較少，技改和重構需要持續推動(dòng)才能完成

問(wèn)題二：付出不總是有回報，當績(jì)效評定不達員工預期時(shí)，有哪些溝通技巧

自我管理優(yōu)勢（經(jīng)驗總結）：

1、作為TL要持續提高技術(shù)能力，為團隊成員做兜底和后盾，不斷幫助他們提高

2、要經(jīng)常和團隊成員溝通，關(guān)心他們的工作狀態(tài)和績(jì)效預期，做好目標指引和規劃