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一、
三大要點(diǎn):
1.領(lǐng)導者與管理者的認知
2.執行能力:把合適的人放在合適的崗位、目標堅定、主觀(guān)能動(dòng)、以結果為導向
3.領(lǐng)導的核心不是管理,而是賦能
感想:
在工作中、自己經(jīng)常犯錯誤的就是只會(huì )抓具體工作,不會(huì )授權,從而使得自己特別忙碌。通過(guò)本次學(xué)習,了解到真正合格的管理人,是要具備有幫助他人晉升能力和培養下一任人才能力,要多關(guān)注外部世界。
計劃:
在以后的工作中,要目標明確,學(xué)會(huì )授權而非親力親為,期間做好檢查與驗收,加強團隊業(yè)務(wù)能力,使團隊越來(lái)越好。
二、
三個(gè)要素:
1:對管理的認知:所謂的管理者不僅僅只是做好自己的業(yè)務(wù)工作,而是要帶領(lǐng)團隊,做好整個(gè)團隊的工作,管理者不僅要管事還要理人,要組織好團隊所有成員達成團體目標。
2:角色定位:作為管理者,一定要清晰自己的角色定位,清晰的清楚我是誰(shuí)?我要做什么?將自己的角色轉變,賦能團隊。
3:執行力:所謂執行力并非是按照領(lǐng)導說(shuō)的一位埋頭苦干,首先要溝通確保完整并正確的理解目標,其次要有主管能動(dòng)性,積極主動(dòng)的參與并達成,再次就是要以結果為導向,目標要明確。
一個(gè)感想:
作為一個(gè)管理者,首先我們要對自己的定位非常清晰,要要的是團隊優(yōu)秀而非個(gè)人突出。我們不能只是用崗位的權利是管制下屬,而應該用自己的能力和人格魅力去征服下屬,引領(lǐng)大家一起共同前進(jìn)。
未來(lái)采取的落地措施:
首先:言傳身教,教會(huì )團隊如何做事,而非單純的要求
其次:充分授權
再次:過(guò)程跟進(jìn)檢查
最后:結果考核
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