在醫院面對的常常是高壓、高強度的工作，24小時(shí)ON CALL是每個(gè)員工的職責，隨時(shí)待命，為病人分憂(yōu)解難。拓展式訓練在醫院中是越來(lái)越常見(jiàn)的一種培訓方式，它不僅可以增強醫院?jiǎn)T工團隊凝聚力和執行力，也可以讓員工在青山綠水中身心得到放松。

       隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展，精神上的建設越來(lái)越受到重視，各企事業(yè)單位都越來(lái)越重視員工之間的溝通、鍛煉、互動(dòng)，而不再是一味執著(zhù)利益最大化。尤其是各大醫院，他們都紛紛選擇了這種體驗式的拓展訓練。

        順藤摸瓜，我們來(lái)研究一下拓展訓練是從何而來(lái)？

       拓展培訓的概念起源于1941年的英國。在第二次世界大戰期間，大西洋商務(wù)船隊屢遭德國潛艇襲擊，很多船只被擊沉，大部分船員葬身海底，只有極少數的人得以生還。事后，人們經(jīng)過(guò)統計，驚奇地發(fā)現，大多數生還者并不是那些年輕力壯，體能健碩的船員，而是那些富有經(jīng)驗，求生意志頑強的船員。于是，通過(guò)對這一現象的分析與研究，得出生存理論——要在惡劣環(huán)境下求得生存，靠的不僅僅是體能，更為重要的是良好的心理素質(zhì)。

       醫院中，有哪些常見(jiàn)的拓展訓練？

       背摔 　　

       項目介紹：參加實(shí)施的隊員，兩手反交叉握攏彎曲貼緊自胸前，兩腳并攏，全身繃緊成一體；后倒時(shí)，頭部?jì)瓤?，身體不能彎曲，兩手不得向外打開(kāi)，參加保護的隊員，兩腿成弓步且相互抵緊，兩手搭于對方肩上，掌心向上，上體和頭部盡量后仰，當實(shí)施隊員倒落時(shí)，全身協(xié)力將實(shí)施隊員平穩接住。 　　

       項目目的： 

       信任環(huán)境的營(yíng)造 　　

       建立換位思考的意識 　　

       通過(guò)身體接觸、實(shí)現情感的溝通信任與責任 

       孤島求生 　　

       項目介紹：將所有隊員分成三組，安置于三個(gè)已規定的島上（珍珠島、瞎子島、啞巴島）各組隊員扮演各自島上的角色，在規定的時(shí)間內，按規定完成任務(wù)。 　　

       項目目的： 　　

       團隊結構與溝通協(xié)作 　　

       團隊的動(dòng)態(tài)管理 　　

       有效溝通與協(xié)作 　　

       新角度管理的詮釋

       拓展培訓對于醫院有什么意義？

       1、對醫院?jiǎn)T工進(jìn)行了有效地減壓管理，消除心理壓力，消除壓力所帶來(lái)的消極影響,使員工能正常地發(fā)揮作用,從而合理地控制和降低人力資源成本。

       2、拓展訓練以游戲為載體，以運動(dòng)為依托，以感悟為目的，讓員工得到了鍛煉，從自我保護、策略判斷、決策執行以及培養隊員自信心、應變能力到發(fā)揮個(gè)人領(lǐng)導能力和團體合作精神等，促進(jìn)了人與人之間的溝通和信任，讓參訓者通過(guò)活動(dòng)培養積極的心態(tài)。

       3、改善隊員之間的人際關(guān)系，加深隊員彼此間的了解，溝通團隊成員間的感情，促進(jìn)團隊的融合和發(fā)展，增強團隊凝聚力，提高團隊的效能。