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              客服中心運營(yíng)轉型——從質(zhì)量管理開(kāi)始 智能化+大數據+多媒體的

              課程編號:20116   課程人氣:1861

              課程價(jià)格:¥3980  課程時(shí)長(cháng):12天

              行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè)    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:客戶(hù)服務(wù) 

              授課講師:楊萍

              課程安排:

                     2018.5.24 北京



              • 課程說(shuō)明
              • 講師介紹
              • 選擇同類(lèi)課
              【培訓對象】
              質(zhì)檢員、培訓師、質(zhì)檢團隊、SP、班組長(cháng)、運營(yíng)主管、運營(yíng)經(jīng)理等

              【培訓收益】
              1. 提升質(zhì)量管理團隊的能力;

              2. 提升整體的服務(wù)質(zhì)量及客戶(hù)體驗;

              3. 讓質(zhì)量管理在運營(yíng)效果提升中發(fā)揮更大的作用;

              4. 提升服務(wù)質(zhì)量管理的價(jià)值。

               【課程背景

              互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,客服中心的運營(yíng)管理越來(lái)越以提升客戶(hù)體驗為主導了。那么,質(zhì)量管理的重點(diǎn)在于如何能夠以客戶(hù)體驗為核心,提升員工技能與整體業(yè)績(jì)。

              且,質(zhì)量管理工作如何能夠在監聽(tīng)打分等傳統工作內容之外提升整體質(zhì)量管理工作的價(jià)值,切實(shí)起到幫助整體提升運營(yíng)效果和客戶(hù)體驗,是質(zhì)量管理工作的終極目標。

              【課程大綱 

              質(zhì)量管理規劃篇

              一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代質(zhì)量管理的新趨勢

              解決問(wèn)題:標桿企業(yè)的質(zhì)量管理模式

              1、智能質(zhì)檢

              ² 智能化質(zhì)檢的發(fā)展趨勢

              ² 質(zhì)量管理的創(chuàng )新管理;

              ² 機器質(zhì)檢與人的質(zhì)檢

              ² 交互式與配合式質(zhì)檢;

              2、大數據與質(zhì)檢

              ² 全量質(zhì)檢到底長(cháng)什么樣;

              ² 質(zhì)檢的結果與發(fā)現;

              ² 行業(yè)的質(zhì)量管理類(lèi)型;

              ² 服務(wù)質(zhì)量管理的方法變化; 

              二、客戶(hù)體驗導向的服務(wù)質(zhì)量體系

              解決問(wèn)題:如何搭建客戶(hù)體驗導向的質(zhì)量管理體系

              1、客戶(hù)體驗導向的服務(wù)體系

              ² 客戶(hù)眼中的服務(wù)質(zhì)量

              ² 客戶(hù)導向的服務(wù)質(zhì)量體系的特征

              ² 如何結合行業(yè)特征確定客戶(hù)需求

              ² 客戶(hù)服務(wù)的痛點(diǎn)與爆點(diǎn)

              2、結合業(yè)務(wù)特征的服務(wù)質(zhì)量管理

              ² 質(zhì)量管理中的誤區

              ² 流程管理與質(zhì)量管理;

              ² 質(zhì)量管理與績(jì)效管理;

              ² 質(zhì)量管理前提

              ² 質(zhì)量管理的策略

              ² 基于服務(wù)深度的選擇與質(zhì)量管理

              ² 基于服務(wù)寬度的質(zhì)量管理

              3、質(zhì)量檢驗與監控

              ² 科學(xué)化制定質(zhì)檢標準的方法;

              ² 如何從數據分析的角度制定質(zhì)檢標準;

              ² 如何選定質(zhì)檢項目?

              ² 如何確定質(zhì)檢項目的權重?

              ² 質(zhì)檢方式如何選擇?

              ² 如何根據公司所屬行業(yè)制定個(gè)性化質(zhì)檢方案?

              ² 不同工作崗位該如何制定質(zhì)檢方案?

              ² 抽樣方法有幾種?

              ² 抽樣量定在多少更科學(xué)?

              ² 質(zhì)檢申訴的流程是什么?

              ² 如何解決質(zhì)檢申訴?

              ² 質(zhì)檢申訴的結果如何利用?

              質(zhì)量管理能力提升篇

              三、錄音分析

              解決問(wèn)題:錄音的價(jià)值信息挖掘

              ² 錄音里都有什么;

              ² 聽(tīng)錄音,除了打分,還能干什么;

              ² 如何從錄音中發(fā)現價(jià)值信息;

              ² 錄音分析的步驟;

              ² 錄音分析的關(guān)鍵方法;

              ² 如何發(fā)現流程問(wèn)題;

              ² 如何聽(tīng)出錄音里的層次問(wèn)題。

               

              四、打分與評價(jià)

              解決問(wèn)題:如何提升評分的準確度

              ² 如何準確打分?

              ² 打分的原則

              ² 打分的方式

              ² 如何判定致命與非致命

              ² 怎么寫(xiě)質(zhì)檢評語(yǔ)?

              ² 質(zhì)檢校準會(huì )為什么要召開(kāi),如何召開(kāi)?

              ² 如何評價(jià)質(zhì)檢校準會(huì )的有效性?

              ² 質(zhì)檢校準會(huì )中的數據分析方法運用;

               

              五、員工輔導技巧

              解決問(wèn)題:通過(guò)輔導員工提升服務(wù)質(zhì)量

              ² 人員輔導中有哪些數據分析的方法可以應用?

              ² 如何應用數據分析結果進(jìn)行人員輔導?

              ² 人員輔導應注意哪些問(wèn)題?

              ² 人員輔導什么內容?

              ² 員工不愿意參加輔導怎么辦?

              ² 各種類(lèi)型員工的輔導技巧;

              ² 如何從根本上提升員工的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量?

              ² 正向激勵的質(zhì)檢管理方式建立;

              服務(wù)價(jià)值提升篇

              六、質(zhì)量提升與改進(jìn)

              解決問(wèn)題:提升團隊的服務(wù)質(zhì)量

              1、質(zhì)量檢驗之后的工作

              ² 質(zhì)檢分享會(huì )的陷阱有哪些?

              ² 如何提升質(zhì)檢會(huì )議的有效性?

              ² 如何提升質(zhì)檢員發(fā)現問(wèn)題的能力?

              ² 如何透過(guò)質(zhì)檢看運營(yíng)層面存在的問(wèn)題?

              ² 如何提煉質(zhì)檢過(guò)程中遇到的價(jià)值信息?

              ² 如何通過(guò)質(zhì)檢工作切實(shí)提升團隊的服務(wù)質(zhì)量?

              ² 如何在質(zhì)檢工作中發(fā)現流程缺陷?

              ² 如何展示質(zhì)檢工作的價(jià)值?

              2、質(zhì)量檢驗結果的應用

              ² 如何做高質(zhì)量的質(zhì)量檢驗報告

              ² 質(zhì)量檢驗結果的使用方向

              ² 質(zhì)量分析報告的團隊應用

              ² 質(zhì)量分析報告中的價(jià)值分析

              七、質(zhì)量差錯率降低

              解決問(wèn)題:做好質(zhì)量差錯的預防

              ² 從質(zhì)量監控到質(zhì)量預防

              ² 如何預防服務(wù)質(zhì)量差錯的發(fā)生?

              ² 如何逐步減少質(zhì)量差錯問(wèn)題?

              八、多媒體渠道質(zhì)檢

              解決問(wèn)題:多渠道的服務(wù)質(zhì)量如何監控

              ² 在線(xiàn)客服的質(zhì)檢方法;

              ² 多渠道的質(zhì)檢方法;

              ² 如何做好在線(xiàn)客服的質(zhì)檢;

              ² 如何做好在線(xiàn)客服的服務(wù)質(zhì)量提升;

              ² 多媒體質(zhì)量提升的關(guān)鍵方法。


               

              講師介紹

              ——易訓咨詢(xún)首席顧問(wèn)、呼叫中心培訓網(wǎng)特聘講師

              主要背景:

              北京大學(xué)光華管理學(xué)院MBA

              國家二級心理咨詢(xún)師

              20年的呼叫中心運營(yíng)管理工作經(jīng)驗

              《呼叫中心 — 玩轉運營(yíng)》、《呼叫人生》作者。

              培訓經(jīng)歷:

              2000年加入呼叫中心行業(yè),一直從事呼叫中心的運營(yíng)管理工作,歷任運營(yíng)總監、咨詢(xún)顧問(wèn)、專(zhuān)職講師。十多年來(lái),對外包型、自建型、銷(xiāo)售型及增值服務(wù)型呼叫中心都有豐富的運營(yíng)管理經(jīng)驗,也積累了在大型國企、外企、私企呼叫中心工作的管理經(jīng)驗。

              除擅長(cháng)講授呼叫中心的全面運營(yíng)管理、質(zhì)量管理、培訓管理、班組管理及溝通投訴技巧等課程之外,更精于以項目制的形式深入呼叫中心的運營(yíng)管理中,實(shí)現呼叫中心質(zhì)效雙優(yōu)、班組業(yè)績(jì)提升、服務(wù)質(zhì)量提升及培訓師訓練等目標。

              咨詢(xún)電話(huà):
              0571-86155444
              咨詢(xún)熱線(xiàn):
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