TTT培訓師培訓——卓越培訓師的授課技巧

【培訓對象】
有授課任務(wù)的專(zhuān)兼職講師、業(yè)務(wù)專(zhuān)家、管理人員、院校老師：學(xué)會(huì )應用標準化教學(xué)流程及方法，高效授課，同時(shí)加速個(gè)人職業(yè)發(fā)展
培訓專(zhuān)員、培訓經(jīng)理，人力資源管理者：理解關(guān)鍵授課技巧標準，從根本上對企業(yè)正在及將要執行的課程進(jìn)行有效評價(jià)，提升培訓管理的專(zhuān)業(yè)度
有意提高演講與表達能力的愛(ài)好者

【培訓收益】

課程開(kāi)場(chǎng)（第1天） 課程內容 開(kāi)場(chǎng)調查：投票活動(dòng) 1.囚禁型 2.社交型 3.度假型 4.學(xué)習型 開(kāi)場(chǎng)測評：3分鐘微型課程模擬練習 優(yōu)秀培訓師授課勝任標準 1.一個(gè)中心：學(xué)員為中心，講師為主導，內容為載體 2.雙向交流：動(dòng)身、動(dòng)腦、動(dòng)心 3.三部曲：導入、展開(kāi)、收結 4.四步驟：勾、講、練、化 5.五肢體：站法、走法、手法、眼法、身法 教學(xué)活動(dòng) 開(kāi)場(chǎng)投票活動(dòng)；3分鐘微型課程模擬練習； 課程產(chǎn)出 提升成為優(yōu)秀培訓師的意愿；明晰優(yōu)秀培訓師授課標準、講課能力測評 第一單元：成功開(kāi)場(chǎng)（第1天） 課程內容 一、引起注意（A） 1.提問(wèn)法 2.道具法 3.引用法 4.案例法 5.投票法 6.紅包法 二、建立連接（L） 1.學(xué)員與學(xué)員：破冰/暖場(chǎng) 2.培訓師與學(xué)員：個(gè)人介紹 三、聚焦問(wèn)題（P） 1.問(wèn)題標簽法 2.成果投票法 3.情景挑戰法 4.辯論PK法 四、明確目標（O） 1.區分教學(xué)目標與目的 2.有效解釋教學(xué)目標 五、介紹流程（P） 1.介紹課程內容安排 2.介紹學(xué)習活動(dòng)安排 3.介紹課程時(shí)間安排 4.介紹課堂紀律要求 教學(xué)活動(dòng) 頭腦風(fēng)暴、標準課程開(kāi)場(chǎng)模擬練習、開(kāi)場(chǎng)水平測評 課程產(chǎn)出 開(kāi)場(chǎng)水平測評得分、標準化課程開(kāi)場(chǎng)現場(chǎng)（ALPOP開(kāi)場(chǎng)法） 第二單元：理性升華（第1天） 課程內容 一、理性的價(jià)值 1.讓學(xué)員思路清晰，容易跟上進(jìn)度 2.濃縮課程內容關(guān)鍵，化繁為簡(jiǎn) 3.便于學(xué)員的記憶與提取 4.獲得學(xué)員對老師的尊重 5.確保培訓師結構化表達 二、內容排序 1.流程式 2.要素式 3.矩陣式 4.時(shí)間式 5.空間式 6.三問(wèn)（3W）式：WHY、WHAT、HOW 7.問(wèn)題（PRM）式：?jiǎn)?wèn)題呈現、原因分析、解決措施 三、知識加工 1.高手表達：提概念 2.專(zhuān)家表達：編口訣 3.大師表達：建模型 四、理性語(yǔ)言 1.要素式語(yǔ)言表達技巧 2.流程式語(yǔ)言表達技巧 3.定義式語(yǔ)言表達技巧 教學(xué)活動(dòng) 小游戲、案例分析、PPT案例優(yōu)化、理性語(yǔ)言訓練、3分鐘授課模擬演練 課程產(chǎn)出 個(gè)人PPT邏輯及內容優(yōu)化技術(shù)、3分鐘純理性微課程呈現、理性語(yǔ)言升級 第三單元：感性演繹（第2天） 課程內容 一、感性?xún)r(jià)值 1.有效抓住學(xué)員注意力，提升參與度 2.塑造學(xué)員良好的學(xué)習氣氛，獲得學(xué)員喜歡 3.加強學(xué)員對關(guān)鍵知識點(diǎn)的記憶與感悟 4.讓課程變得生動(dòng)、趣味 二、九大感性形式運用 1.實(shí)物道具：勾的道具、講的道具、練的道具、化的道具、課堂管理道具 2.場(chǎng)景再現：故事、案例 3.圖形展示：實(shí)景圖、示意圖、圖表、概念圖、板書(shū)畫(huà)圖、掛圖 4.輕型互動(dòng)：過(guò)渡問(wèn)、鄰座探討、即時(shí)體驗、筆記記錄、朗讀、小游戲、多巴胺鼓勵、積分鼓勵 5.修辭手法：夸張、引用、排比、比喻 6.才藝表演：唱歌、跳舞、書(shū)法、手工、魔術(shù)、口技 7.幽默元素：自嘲、網(wǎng)絡(luò )流行語(yǔ)、連連看、曲解、模仿、笑話(huà)、趣味視頻 8.視聽(tīng)材料：視頻、音頻 9.現場(chǎng)示范：講師示范、助教示范、輔助材料示范 三、三類(lèi)感性語(yǔ)言應用 1.場(chǎng)景應用：熱情似火、柔情似水、五覺(jué)通感 2.語(yǔ)言變化：高低有變化，快慢有節奏、停頓有間歇 3.語(yǔ)言模仿：肢體、表情、語(yǔ)氣、語(yǔ)調、臺詞 教學(xué)活動(dòng) 優(yōu)秀講師授課視頻案例分析、各類(lèi)關(guān)鍵感性形式練習、感性語(yǔ)言模擬練習、5分鐘微課程練習 課程產(chǎn)出 個(gè)人PPT素材優(yōu)化、故事/案例演繹水平提升、感性語(yǔ)言升級、5分鐘理性加感性微課程呈現 第四單元：高效互動(dòng)（第2天） 課程內容 一、互動(dòng)的價(jià)值 1.塑造學(xué)習氣氛 2.達成學(xué)習目標 3.確保學(xué)員能夠學(xué)會(huì ) 二、知識類(lèi)課程互動(dòng)方法 1.陳述性知識互動(dòng)：有獎競賽 2.流程性知識互動(dòng)：拼流程卡 3.概念性知識互動(dòng)：卡片分享 4.原則性知識互動(dòng)：選擇與辯論 三、技能類(lèi)課程互動(dòng)方法 1.人際技能：角色扮演 2.智慧技能：案例分析 3.動(dòng)作技能：實(shí)操訓練 四、態(tài)度類(lèi)課程互動(dòng)方法 1.演講比賽 2.案例分享 3.小組辯論 4.小品劇表演 五、全程通用互動(dòng)方法 1.提問(wèn)法：訓前提問(wèn)勾興趣、訓中問(wèn)做銜接、訓后問(wèn)做轉化 2.討論法：鄰座探討勾興趣、鄰座探討做轉化 3.筆錄法：寫(xiě)答案勾興趣、寫(xiě)收獲做轉化 教學(xué)活動(dòng) 辯論會(huì )、常用互動(dòng)模擬訓練、8分鐘微課程模擬訓練 課程產(chǎn)出 課程五線(xiàn)譜、互動(dòng)匹配卡、8分鐘標準化（勾、講、練、化）微課程呈現 第五單元：完美收尾（第2天） 課程內容 一、感恩聽(tīng)眾 1.感謝學(xué)員參與 2.感謝主辦部門(mén) 3.感謝相關(guān)領(lǐng)導 二、要點(diǎn)回顧 1.海外游學(xué) 2.團隊PK 3.圖形制作 4.拋球回顧 5.小組互考 三、行動(dòng)計劃 1.信心調動(dòng) 2.承諾執行 3.任務(wù)轉換531 四、提供支持 1.微信交流 2.微課分享 3.技能比武 4.知識競賽 教學(xué)活動(dòng) 研討會(huì )、課程收尾模擬練習、531表格填寫(xiě)練習 課程產(chǎn)出 531計劃表、收尾模板、標準課程收尾現場(chǎng)呈現 課程收尾（第2天） 課程內容 一、課程總回顧 二、行動(dòng)計劃安排 教學(xué)活動(dòng) 海外游學(xué)、表格填寫(xiě) 課程產(chǎn)出 課程核心知識點(diǎn)收獲沙盤(pán)、訓后改善動(dòng)力、訓后應用規劃

范老師
實(shí)戰派高級培訓師 　　
國際、國家高級注冊職業(yè)培訓師 　　
國際職業(yè)培訓師協(xié)會(huì )特約理事 　　
中國名師學(xué)院副院長(cháng) 　　
全國20強優(yōu)秀培訓師 　　
華人500強培訓師 　　
青年培訓師論壇十佳培訓師 　　
曾任國內多家知名企業(yè)商學(xué)院院長(cháng)與顧問(wèn) 　　
國際職業(yè)培訓師協(xié)會(huì )、中國人力資源前沿特聘高級培訓師

范老師從最底層的銷(xiāo)售代表開(kāi)始,歷經(jīng)金融、大型生產(chǎn)、管理咨詢(xún)等多行業(yè)整合學(xué)習,并追隨國內外最具代表的TTT、PTT、課程設計、課程開(kāi)發(fā)訓練導師學(xué)習，融合眾家之長(cháng)，擁有1000場(chǎng)以上的授課經(jīng)驗，可落地化1740組標準培訓技巧，上百家企業(yè)內訓師隊伍建設項目經(jīng)驗。平均每年為100家國際、國內一流大企業(yè)進(jìn)行培訓師授課技能訓練、課程設計與開(kāi)發(fā)技能訓練以及內訓師隊伍建設項目的操作與執行，授課過(guò)程輕松、實(shí)戰、落地，融合演繹、點(diǎn)評、視頻、分享、圓桌等，給學(xué)員帶來(lái)深刻、持久的變化；企業(yè)內訓師隊伍建設過(guò)程，落地、簡(jiǎn)單、實(shí)用、科學(xué)，融合上百套實(shí)際操作工具，深受企業(yè)好評。

主講課程與咨詢(xún)項目
1.《TTT企業(yè)內部培訓師培訓訓標準教程 》
1）初階：TTT企業(yè)內部培訓師培訓（2天）
2）中階：TTT企業(yè)內部培訓師培訓（3天）
3）高階：TTT企業(yè)內部培訓師培訓（5天）
2.《PTT國際職業(yè)培訓師培訓標準教程 》
1）初階：PTT國際職業(yè)培訓師培訓（2天）
2）中階：PTT國際職業(yè)培訓師培訓（3天）
3）高階：PTT國際職業(yè)培訓師培訓（5天）
3.《課程設計與開(kāi)發(fā)標準教程》
1）初階：課程設計與開(kāi)發(fā)（2天1夜）
2）中階：課程設計與開(kāi)發(fā)工作坊（3天2夜）
3）高階：課程設計與開(kāi)發(fā)工作坊（4天3夜）
4.情景式教學(xué)4Ts版權課程
1）初階：4Ts情景式教學(xué)技巧（1天）
2）中階：4Ts情景式教學(xué)技巧工作坊（2天）
3）高階：4Ts情景式教學(xué)技巧工作坊（3天）
5.《企業(yè)培訓師隊伍建設》微咨詢(xún)項目（標準版，總計27天，3-4個(gè)月完成）
1）課程體系：企業(yè)課程體系目錄建設與完善工作坊（2天）
2）師資選拔：企業(yè)培訓師選拔（2天）
3）組織最佳實(shí)踐復盤(pán)與粹取工作坊（2天）
4）授課技能：培訓師授課技能訓練（3天）
5）課程開(kāi)發(fā)：課程設計與開(kāi)發(fā)工作坊（4天或3天2夜）
6）微課程設計與開(kāi)發(fā)（3天）
7）課程一對一輔導：課程開(kāi)發(fā)與設計輔導（4階段，每階段2天）
8）講師實(shí)習：內訓師技能和課程落地（1天）
9）講師管理：內訓師管理體系工作坊（1天）
10）內訓師師技能大賽

授課風(fēng)格
完全實(shí)戰 生動(dòng)活潑 互動(dòng)演練 全面專(zhuān)業(yè)

解決方案
幫助企業(yè)打造卓越團隊, 提升團隊戰斗力，創(chuàng )造佳績(jì)

曾經(jīng)服務(wù)過(guò)的客戶(hù)（每類(lèi)選取2-7家）
汽車(chē)類(lèi)：上海大眾、一汽大眾、北京奔馳、北京汽車(chē)、本田、宇通、一汽解放、匯眾、奇瑞、江淮、利泰集團
汽配類(lèi)：博世、麥格納、大陸汽車(chē)電子、現代威亞、上海雙錢(qián)輪胎、江蘇興達鋼簾線(xiàn)
金融類(lèi)：中國銀行、工商銀行、農業(yè)銀行、中信銀行、寧波銀行、貴陽(yáng)銀行
保險類(lèi)：中國人壽財險、中國人保財險、中國太平洋保險、建信人壽、中華財險
證券類(lèi)：海通證券、中原證券、中國期貨交易所、祥光金屬、寧波股權交易中心
理財類(lèi)：諾亞財富、新新貸、拍拍貸、中騰信
電信類(lèi)：中國移動(dòng)、中國電信、中國聯(lián)通
互聯(lián)網(wǎng)：餓了么、一號店、新新貸、拍拍貸
地產(chǎn)類(lèi)：萬(wàn)達廣場(chǎng)、海信地產(chǎn)、越秀地產(chǎn)、北京水電地產(chǎn)、思源地產(chǎn)、黃山永佳
服裝類(lèi)：海瀾集團、拉夏貝爾服裝、明德控股、熱風(fēng)、紅豆
電器類(lèi)：格力空調、創(chuàng )維、TCL、美的小天鵝、美的榮事達、方太、松下電器、九陽(yáng)
電力類(lèi)：國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、大唐
化工類(lèi)：中國石化上海石油化工股份有限公司、中化農化、中國石油
光伏類(lèi)：美國晶澳太陽(yáng)能、協(xié)鑫集成、保利協(xié)鑫、中利騰暉、阿特斯
機械類(lèi)：三一重機、龍工集團、迪思科、常德煙機、中國船舶工業(yè)集團
珠寶類(lèi)：周大福、老鳳祥、老廟黃金、潮宏基
電子類(lèi)：三星電子、精量電子、香港誠億電子、臺灣展華電子
醫藥類(lèi)：美國禮來(lái)、華潤三九、一心堂、南京同仁堂、恒瑞醫藥、惠氏、百特醫療、
家居類(lèi)：宜家、赫曼德整體廚房、摩恩、顧家家居、美克美家、兔寶寶、方太柏廚、藝永股份
眼鏡類(lèi)：陸遜提卡、寶島眼鏡
食品類(lèi)：億滋、旺旺、洽洽、光明乳業(yè)、農夫山泉、維他奶、西王
商超類(lèi)：華地集團、利群集團、臺灣亞新生活廣場(chǎng)、上海家得利超市、五星電器
航空類(lèi)：上航、東航、南航、寧波機場(chǎng)、中航工業(yè)
地鐵類(lèi)：上海地鐵、成都地鐵
物流類(lèi)：中外運集運、榮升、安達鮮
其他著(zhù)名企業(yè)：惠普、艾默生、博思格鋼鐵、貝親中國、潞安集團、泰豪集團、上海印鈔廠(chǎng)、貴州廣電、南水北調、上海煙草、新農集團、康力電梯、永大電梯、燁輝科技、文曄科技、航嘉、聯(lián)化科技、海潮新技術(shù)研究所、瀚宇博德科技有限公司、冀東水泥

• TTT培訓師全面提升：課程開(kāi)發(fā)與呈現

  開(kāi)課時(shí)間：2024-08-31 — 2024-09-01

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  模塊一 課程選題破題 課程選題的三個(gè)維度：稀缺度、實(shí)用度與鮮活度 常問(wèn)自己：我為什么要講這個(gè)課程—待開(kāi)發(fā)課程的賣(mài)點(diǎn)與買(mǎi)點(diǎn)分析 以終為始：基于業(yè)務(wù)期望收益需求分析 還原真相：從實(shí)際工作情景中發(fā)現問(wèn)題并尋找解決問(wèn)題的方案 模塊二 構建四級大綱 課程結構的四級目錄—..

  ￥4,800   元/ 天

  人氣：248  

  

• TTT®貓計劃

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  導論：培訓師的價(jià)值1、視頻《壽司之神》—培訓師的工匠精神2、傳遞、沉淀、放大：培訓師的角色意義與職業(yè)使命3、培訓師工作的本質(zhì)：渡人模塊一、角色認識：角色呈現“精準”1、教育與培訓的區別：培訓對組織成功的貢獻方式2、深層思考：是誰(shuí)讓你走進(jìn)..

  ￥3,800   元/ 天

  人氣：235  

  

• 企業(yè)內訓師流程化授課框架+授課技巧

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 四川-成都

  第一節 課堂教學(xué)流程1. 基于現代認知學(xué)習論的學(xué)習與記憶模型——加涅1988年2. 講師需要控制的四個(gè)學(xué)習節點(diǎn)3. 用以控制四個(gè)學(xué)習節點(diǎn)的授課流程：開(kāi)講練評結第二節 開(kāi)——如何讓刺激被學(xué)員選擇核心技巧：1..

  ￥1,900   元/ 天

  人氣：319  

  

• TTT培訓師全面提升特訓營(yíng)

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-深圳

  一、為什么要學(xué)習TTT(一)VUCA時(shí)代企業(yè)培訓現狀(二)課程成熟度模型(三)成年人的學(xué)習挑戰(四)企業(yè)培訓面臨的三大問(wèn)題(五)破局路徑1.清晰明確的角色定位2.結果導向的課程開(kāi)發(fā)3.敏捷高效的教學(xué)設計4.有趣吸引的現場(chǎng)演繹二、清晰明確的角色定位(一)..

  ￥5,000   元/ 天

  人氣：323  

  

• TTT培訓師全面提升特訓營(yíng)

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-深圳

  一、為什么要學(xué)習TTT(一)VUCA時(shí)代企業(yè)培訓現狀(二)課程成熟度模型(三)成年人的學(xué)習挑戰(四)企業(yè)培訓面臨的三大問(wèn)題(五)破局路徑1.清晰明確的角色定位2.結果導向的課程開(kāi)發(fā)3.敏捷高效的教學(xué)設計4.有趣吸引的現場(chǎng)演繹二、清晰明確的角色定位(一)..

  ￥5,000   元/ 天

  人氣：293  

  

• 內訓授課技巧提升訓練營(yíng)

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  課程綱要：第一部分 課程展示第一項修煉 認識TTT的意義與內訓師的角色n企業(yè)內部講師的意義Ø對企業(yè)的意義：傳承的一致Ø對個(gè)人的意義：演講能力對個(gè)人的重要性Ø對管理的意義：你能教會(huì )員工嗎？n培訓師自我定位Ø..

  ￥3,800   元/ 天

  人氣：393