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              職場(chǎng)必備的高情商溝通技巧

              課程編號:36084   課程人氣:838

              課程價(jià)格:¥4800  課程時(shí)長(cháng):2天

              行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè)    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:領(lǐng)導力 

              授課講師:鐘老師

              課程安排:

                     2022.6.16 上海



              • 課程說(shuō)明
              • 講師介紹
              • 選擇同類(lèi)課
              【培訓對象】
              基層管理人員、中高層干部

              【培訓收益】
              1、科學(xué)的認識情商,熟悉如何運用EAP去管理自己的情緒,用簡(jiǎn)單、科學(xué)的方法管理自己的情緒;
              2、在提升個(gè)人情商的同時(shí),兼顧講述情商在企業(yè)團隊中的應用,情商與影響力以及對如何提升組織中成員的幸福感等主題,使學(xué)員建立平衡的內在心靈坐標系,和諧人際關(guān)系,學(xué)會(huì )處理協(xié)調不同的意見(jiàn);
              3、掌握高情商在團隊內溝通與人際關(guān)系處理工作中的應用,提高個(gè)人的溝通能力和人際關(guān)系處理能力;
              4、熟悉客戶(hù)心理狀態(tài)及購買(mǎi)流程,了解內外部客戶(hù)的風(fēng)格,全面提升企業(yè)內外部的溝通能力;
              5、分享國內外優(yōu)秀銀行企業(yè)基于情商管理的溝通與人際關(guān)系處理經(jīng)驗,并結合學(xué)員情況轉化,提高實(shí)戰能力。

               

              活動(dòng)綱要/Outline

              第一單元、調情——情商管理與人際關(guān)系應用密碼

              一、用轉念迎接“困難之禮”

              1、受控圈與不受圈

              2、人生的三件事了解透徹,認清生命的道路,避免以愛(ài)的名義去傷害,

              3、簡(jiǎn)單有效易學(xué)的轉念模式調整人際關(guān)系

              案例分析:做砸了項目的小張?

              4、應對管理中的負面情緒(憤怒焦慮抑郁)

              情商工具:NLP簡(jiǎn)快心理療法“逐步脫離法”有效解除負面情緒

              情商工具:4x5的威力—四個(gè)問(wèn)句與五個(gè)思維反轉的學(xué)習

              5、在人際關(guān)系中修行——如何把對他人的不滿(mǎn)轉成愛(ài)自己的提醒

               

              二、情緒需要管,更需要理

              1、合理情緒療法——ABCDE模型

              2、迎接“批評之禮”終止自以為被操控的幻象、解除最擔心的恐懼。

              案例分析:不敢走進(jìn)領(lǐng)導辦公室的下屬

              案例分析:受不了半點(diǎn)批評的小張

              情商工具:運用“ABCDE模型”,坦然接受批評,消除被激怒的情形

               

              三、敏銳的人際覺(jué)察力—同理心感知他人情緒的方法

              1、解讀他人線(xiàn)索、識別他人的情緒感受

              現場(chǎng)活動(dòng):根據不同的面部表情及肢體動(dòng)作解讀他人情緒感受

              2、處理他人的情緒、提升他人理性力量

              3、同理心——人際關(guān)系的潤滑劑

              群策群力:如何站在他人角度感體察他人情感需要?

               

               

              第二單元、用情——基于情商的人際溝通

              一、情商高手的溝通黃金法則

              1、情商關(guān)鍵解析

              2、情商五要素

              (1)認知自我情緒

              (2)管理自我情緒

              (3)自我激勵

              (4)認知他人情緒

              (5)管理他人情緒

              群策群力:你遇到過(guò)的情商高手?

               

              二、情商關(guān)鍵:情緒認知與管理

              視頻分析:察顏觀(guān)色——你真地認識他人的情緒嗎?

              1、如何通過(guò)肢體了解自己的情緒狀態(tài)及對應的心理狀態(tài)

              2、情緒解析

              (1)四種基本情緒:喜怒哀懼

              (2)情緒的基本功能

              (3)情緒的四種流派

              (4)自我、他人情緒認知與管理

              情境演練:先處理事件還是先處理情緒?

              群策群力:如何對待特別憤怒的客戶(hù)?

              工具應用:EFT情緒釋放技巧?

              3、如何與不同風(fēng)格的人溝通?

               

              三、如何與上司溝通

              情境案例:為什么和領(lǐng)導聊完天他就不再理睬我了呢?

              1、知心:只有懂領(lǐng)導才能幫領(lǐng)導

              案例分析:《部長(cháng)的杯子》,《郭總的工作計劃》,《氣頭上的郵件》

              2、如何取得上司的信任:兩種類(lèi)型的信任與建立方式

              案例分析:《視覺(jué)型、聽(tīng)覺(jué)型、感覺(jué)型的領(lǐng)導》

              3、學(xué)習聆聽(tīng):話(huà)外之音與真實(shí)意圖

              4、如何提建設性意見(jiàn):站在領(lǐng)導的位置想問(wèn)題

              情境練習:怎樣讓領(lǐng)導同意你的部門(mén)預算?

              5、多領(lǐng)導溝通技巧

               

              四、如何與同事溝通

              1、發(fā)展“人際聯(lián)盟”

              案例分析:《新寧的推薦信》,《欠我的人越多,幫我的人越多》

              2、避免政治性錯誤

              案例分析:《姚明的退役演講》

              3、實(shí)力是最堅固的權力基礎

              案例分析:《沒(méi)有上下級關(guān)系,如何讓各部門(mén)配合》

              情景演練:《跨部門(mén)溝通之質(zhì)檢部與研發(fā)部》

               

              五、如何與下屬溝通

              情景演練:如何有效地向下屬布置工作?

              (1)根據員工狀態(tài),建立不同的四個(gè)管理維度

              (2)教練(對應正/正):挑戰與激勵并用

              (3)輔導(對應正/負): 關(guān)懷感受,重視情緒、情感資源

              (4)咨詢(xún)(對應負/正): 提供必要的解決方案

              (5)督導(對應負/負): 技能與心態(tài)的共同進(jìn)步

              案例分析:《遙控開(kāi)車(chē)》,《杰克韋爾奇的紙條》

               

              六、溝通其實(shí)很簡(jiǎn)單80%白骨精溝通高招

              1、積極傾聽(tīng)

              (1)干擾傾聽(tīng)的四大因素:情感過(guò)濾、迫不及待等

              (2)傾聽(tīng)的5個(gè)層級:從心不在焉到用同理心聽(tīng)

              (3)積極傾聽(tīng)的反射話(huà)術(shù)

              2、同理心回答三要素

              3、正向引導法

              (1)使用積極的詞語(yǔ)

              (2)避免中性詞

              (3)阻止負面詞語(yǔ)

              (4)善用我代替你

              案例分析:北京某央企基層干部溝通模式出現的問(wèn)題?如何去修正?

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