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電子商務(wù)團隊建設
課程編號：11288
課程價(jià)格：￥25000/天
課程時(shí)長(cháng)：1 天
課程人氣：2380
電子商務(wù)人員、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)人員、市場(chǎng)部人員
【培訓收益】
1.如何構建一個(gè)企業(yè)的電子商務(wù)部或電子商務(wù)公司
2.電子商務(wù)業(yè)務(wù)如何選人、用人、留人
3.如何講電子商務(wù)的人員效率發(fā)揮到最大
4.電子商務(wù)業(yè)務(wù)中，不同崗位的人員如何協(xié)同工作
1.商業(yè)模式的選擇
2.核心人員的選擇
3.股權和激勵方案
1.標準的B2C組織結構
2.知名企業(yè)的組織架構參考
3.傳統企業(yè)與電商企業(yè)的組織架構的對比
4.決策層與操作層
1.電商行業(yè)人才現狀分析
2.制定人力資源計劃
3.部門(mén)職能的劃分
4.員工的崗位職能描述
5.人力資源成本估算
6.哪些是關(guān)鍵崗位？
7.關(guān)鍵崗位的人才從哪里來(lái)？
8.怎么樣招聘人才
1.一件商品的旅程
2.前端流程和后端流程
3.流程優(yōu)化的步驟
1.傳統團隊和電商團隊的差異
2.不同部門(mén)，不同文化風(fēng)格
3.工作內容的切分
4.不同崗位間的溝通
5.線(xiàn)上線(xiàn)下的業(yè)務(wù)分割與配合
1.不同崗位的KPI考核方法
2.考核方案和績(jì)效指標參考
3.客服工作的考核
4.培養員工的工作能力
1.企業(yè)愿景的作用
2.企業(yè)文化生活的作用
1.對電商人才的評價(jià)和認識
2.不同類(lèi)型人才的有效融合
武威老師畢業(yè)于西安交通大學(xué)。具多年互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)高管的工作經(jīng)驗，先后在神州數碼(中國)公司、匯通天下（G7）、中國配貨網(wǎng)等在多家大中型國企與外資企業(yè)任職，先后任產(chǎn)品總監、運營(yíng)總監等職務(wù)。
武威老師是最早在中國實(shí)踐移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的專(zhuān)家，曾擔任中國聯(lián)通物流新時(shí)空項目總策劃和推廣總負責人，獲得聯(lián)通科技進(jìn)步一等獎、物流采購與聯(lián)合會(huì )二等獎。武威老師曾為工商銀行、建設銀行、中國移動(dòng)、中國電信、中國聯(lián)通等眾多知名公司做過(guò)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的培訓。
武威老師是目前國內最資深的互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域專(zhuān)家，具有十多年互聯(lián)網(wǎng)平臺建設與運營(yíng)的實(shí)戰經(jīng)驗和10年的企業(yè)培訓經(jīng)驗。在互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數據、大連接、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域都有過(guò)創(chuàng )新性的成就。
武威老師一直引領(lǐng)著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域培訓的潮流，永遠站在時(shí)代科技發(fā)展的最前沿，創(chuàng )造了很多培訓行業(yè)的第一。第一個(gè)講授互聯(lián)網(wǎng)+、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能和車(chē)聯(lián)網(wǎng)課程。
主研方向：互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數據、大連接。
主要講授課程：
人工智能、萬(wàn)物互聯(lián)的智能時(shí)代、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)大連接戰略、大數據、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代傳統企業(yè)如何轉型、互聯(lián)網(wǎng)思維、互聯(lián)網(wǎng)金融、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、新一代互聯(lián)網(wǎng)——區塊鏈在金融中的應用、互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)發(fā)展趨勢及其應用。
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跨境電子商務(wù)的挑戰、機會(huì )和實(shí)操對策
【課程背景】 2012年中國跨境電商進(jìn)出口交易額為2.3萬(wàn)億元，2013年我國境電商交易額為3.1萬(wàn)億元，艾瑞預測，中國跨境電商的交易規模將持續高速發(fā)展，電子商務(wù)在中國進(jìn)出口貿易中的比重將會(huì )越來(lái)越大。2019年跨境電商交易規模達10.8萬(wàn)億，海淘用戶(hù)規模達到1.5人次.在中國扶持政策不斷出臺、傳統外貿加速轉型、網(wǎng)購模式逐漸滲透等多重利好刺激..
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A．我們現實(shí)中的困惑？（帶著(zhù)問(wèn)題來(lái)課堂）1.公司人才建設的速度，為何總是落后公司發(fā)展的速度？2.什么樣的企業(yè)或者說(shuō)公司發(fā)展到什么階段需要做好人才儲備？3.如何才能構建適合公司發(fā)展的人才梯隊建設系統？B．課程目標（我們的學(xué)習方向）1.建立基于勝任素質(zhì)的人才梯隊建設思維體系；2.掌握梯隊崗位素質(zhì)分析的方法和技巧；3.掌握梯隊人才甄..
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一、企業(yè)最大的競爭力是人才的復制能力1、徒有人才，不足以構成企業(yè)的核心競爭力2、一流的企業(yè)，一定有一流的人才復制能力——錢(qián)伯斯說(shuō)3、對核心人才，要重用，但絕不倚重——以華為為例二、如何迅速復制人才梯隊？1、人才復制首先要把能力標準化2、任職資格管理就是能力的標準化體系3、如何..
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一、團隊認知引子：史上最大戰損比200:80000是怎么產(chǎn)生的l從平庸團隊到卓越團隊n認識團隊n團隊與團伙n團隊曲線(xiàn)n高績(jì)效組織的基石l從高績(jì)效組織到高績(jì)效團隊n高績(jì)效的要素：戰略組織能力n從組織能力2.0到2.0+n從組織能力2.0+到團隊能力2.0+n團隊能力3+3案例：史上最佳團隊的各角色與關(guān)鍵行..
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新形勢下商業(yè)銀行 團隊建設、精細化管理與網(wǎng)點(diǎn)效能提升
第一講：支行行長(cháng)等管理人員能力管理與提升一、基層管理者角色定位1. 從業(yè)務(wù)骨干向基層管理者角色轉變2. 避免中層經(jīng)理的兩種病癥-急于表現、過(guò)于緩和3. 針對上中下三層的定位分析4. 管理者的陳述與表達二、實(shí)用溝通與領(lǐng)導藝術(shù)1. 溝通的作用2. 為啥溝通不暢3. 溝通能力提升4. 職場(chǎng)溝通理念三、支行行長(cháng)等管理人..
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團隊建設、績(jì)效管理與網(wǎng)點(diǎn)價(jià)值提升六大機制
第一講：網(wǎng)點(diǎn)員工績(jì)效管理一、網(wǎng)點(diǎn)績(jì)效管理1. 什么是績(jì)效管理2. 績(jì)效管理的意義、要求、原則3. 績(jì)效溝通與輔導4. 績(jì)效考核運用二、績(jì)效管理工具1. 服務(wù)首問(wèn)負責工作指引2. 遞進(jìn)溝通基本模型3. 績(jì)效考核平衡積分卡4. 營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)晨會(huì )指引5. 網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)夕會(huì )指引6. 員工緊密度、滿(mǎn)意度測評表7. 溝通輔..
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