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              企業(yè)內部培訓師TTT實(shí)戰訓練

              課程編號:11392

              課程價(jià)格:¥35000/天

              課程時(shí)長(cháng):2 天

              課程人氣:1395

              行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè)     

              專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:職業(yè)素養 

              授課講師:丁堅

              • 課程說(shuō)明
              • 講師介紹
              • 選擇同類(lèi)課
              【培訓對象】
              企業(yè)內部專(zhuān)職培訓師,兼職培訓師,部門(mén)經(jīng)理,人力資源經(jīng)理,培訓經(jīng)理,培訓專(zhuān)員,項目經(jīng)理等企業(yè)內部需要對他人進(jìn)行培訓的工程師,主管等。

              【培訓收益】
              1.掌握系統的課程開(kāi)發(fā)方法,以及收集課程素材的技巧;
              2.企業(yè)內部培訓師能獨立開(kāi)發(fā)比較成熟的課程;
              3.讓內部培訓師的職業(yè)形象,精神風(fēng)貌更職業(yè),更專(zhuān)業(yè);
              4.讓內部培訓師的培訓生動(dòng)活潑,員工不再視培訓為“服苦役”;
              5.把內部培訓師的課程設計得有聲有色,讓學(xué)員投入并樂(lè )意學(xué)習;


              第一單元 企業(yè)培訓師的理論基礎
               導言:培訓師必須理解的三個(gè)法則
               為什么需要培訓
               企業(yè)培訓師主要培訓什么?
               培訓與教育、學(xué)習的不同之處
               教育、培訓與學(xué)習的應用
               培訓的發(fā)展趨勢
               掌握成人學(xué)習的特點(diǎn)
               課堂練習:學(xué)員60秒限時(shí)演講
               視頻點(diǎn)評:真我的風(fēng)采
               
               
               
              第二單元 企業(yè)培訓師的素質(zhì)要求與角色認知
               對內部培訓師的幾點(diǎn)共識
               為什么要成為內部培訓師---收益點(diǎn)?
               企業(yè)內部培訓的特點(diǎn)
               企業(yè)培訓師的五大基本素質(zhì)
               企業(yè)培訓師的十大核心技能
               內部培訓師的主要職責
              專(zhuān)家----授之以“魚(yú)”;
              教練----授之以“漁”;
               企業(yè)培訓師的角色定位
               實(shí)戰演練:培訓師“主題句表達技巧”訓練
               讓學(xué)員立即記住你的話(huà)!---精彩的“3點(diǎn)論”!
               實(shí)戰演練與講師點(diǎn)評:學(xué)員代表主題授課練習
               
               
              第三單元 有效的培訓需求分析
               故事導讀:培訓師PK廚師的故事
               學(xué)員定位,確定本次培訓的參訓人群;
               課程需求分析:講師的“同理心”
               培訓需求分析的兩種技術(shù)路線(xiàn)
               企業(yè)內部培訓需求的產(chǎn)生根源
               培訓需求分析的操作流程與要點(diǎn)
               培訓需求分析的常用工具
               問(wèn)卷調研法
               一對一訪(fǎng)談法
               頭腦風(fēng)暴法
               能力(專(zhuān)業(yè))素質(zhì)測評法
               工作觀(guān)察法
               培訓需求如何匯總處理
               實(shí)戰演練與講師點(diǎn)評:學(xué)員代表主題授課練習
               
               
              第四單元 培訓課程開(kāi)發(fā)與設計
               一、結果導向,確定本次培訓的目標
               二、課程時(shí)間統籌
               三、培訓課程的文檔匯編
               《課程簡(jiǎn)介》
               《課程大綱》
               《課程時(shí)間規劃表》
               《講師手冊》
               《學(xué)員講義與培訓課件ppt 》
               《學(xué)員課前測試,課后思考題》
               四、PPT的制作七大要素
               1、界面
               2、顏色
               3、文字
               4、圖表
               5、聲音
               6、動(dòng)態(tài)效果
               7、備注頁(yè)
               小組討論:如何開(kāi)發(fā)某專(zhuān)題培訓的課程?
               實(shí)戰演練與講師點(diǎn)評:學(xué)員代表主題授課練習
               
               
              第五單元 培訓實(shí)施與課程評估
              一、課前準備
               培訓計劃表;
               課程培訓物料清單;
               做好相關(guān)的場(chǎng)地布置 ;
               學(xué)員課前測試題;
              二、課中授課
               開(kāi)場(chǎng)破冰;
               現場(chǎng)集中授課,討論;
               課間休息(音樂(lè )準備);
               學(xué)員課堂現場(chǎng)練習題;
              三、課后跟蹤
               課程的持續完善;
              自我錄像分析總結;
              學(xué)員課后交流;
              第三方評價(jià);
               TTT講師的培訓效果評估
              一級評估
              二級評估
              三級評估
              四級評估
               
               
              第六單元 精彩開(kāi)場(chǎng)與結尾的講授方法
               開(kāi)場(chǎng)白要具有“功能性”
               引人入勝的開(kāi)場(chǎng)白
              1、直接開(kāi)門(mén)見(jiàn)山;
              2、通過(guò)故事吸引;
              3、現場(chǎng)問(wèn)題切入;
              4、事實(shí)數據陳述;
              5、幽默笑話(huà)渲染;
              6、破冰互動(dòng)交流;
              7、熱點(diǎn)時(shí)事討論;
              8、制造意外懸念;
              9、利用視聽(tīng)教具;
              10、引用名人名言。
              實(shí)戰演練與講師點(diǎn)評:學(xué)員代表主題授課練習
               要“虎”頭也要“豹”尾:如何結尾
              1、課程要點(diǎn)回顧
              2、哲理故事啟發(fā)
              3、名人名言佐證
              4、情感抒情表達
              5、小組知識競爭
              6、學(xué)員行動(dòng)促進(jìn)
              實(shí)戰演練與講師點(diǎn)評:學(xué)員代表主題授課練習
               
               
              第七單元 培訓師現場(chǎng)掌控技巧
               講臺怯場(chǎng)緊張
               緩解緊張情緒的技巧
               增強現場(chǎng)感染力
              學(xué)會(huì )清楚表達的六大技巧
              如何提升聲音魅力
              豐富的身體語(yǔ)言
               大方穩重的體態(tài)
               學(xué)會(huì )用眼睛交流
               激發(fā)學(xué)員學(xué)習欲望
              1、興趣是最好的老師,幽默放松;
              2、利益驅動(dòng)原理;
              3、話(huà)語(yǔ)直接提醒;
              4、激勵刺激
               如何應對培訓現場(chǎng)意外
              學(xué)員不守時(shí),怎么辦?
              突然忘詞了,怎么辦?
              現場(chǎng)設備故障問(wèn)題,怎么辦?
              學(xué)員好表現喧賓奪主、極好爭辯,怎么辦?
              學(xué)員消極反饋,如任意離場(chǎng),進(jìn)出打手機,聊天,睡覺(jué);怎么辦?
              現場(chǎng)矛盾沖突,發(fā)生爭執,怎么辦?
               專(zhuān)業(yè)培訓方法匯總
              課堂講授法
              問(wèn)題引導法
              案例討論法
              角色扮演法
              管理游戲法
              主題辯論法
              競賽答題法
              教學(xué)輔助器材法
               實(shí)戰演練與講師點(diǎn)評:學(xué)員代表主題授課練習
               
               
              第八單元 培訓主題演講匯報比賽
              學(xué)員主題演講匯報與講師點(diǎn)評
              總結回顧所學(xué)知識和技巧
               

               

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