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              部屬培育與激勵技巧 (2天版)

              課程編號:14474

              課程價(jià)格:¥64000/天

              課程時(shí)長(cháng):2 天

              課程人氣:1243

              行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè)     

              專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:人力資源 

              授課講師:劉成熙

              • 課程說(shuō)明
              • 講師介紹
              • 選擇同類(lèi)課
              【培訓對象】
              中高層管理

              【培訓收益】
              主管在企業(yè)中扮演著(zhù)承上啟下的重要角色,舉凡政策的布達或工作指派,主管都扮演著(zhù)決策單位與作業(yè)核心單位的重要 信息 傳達者、轉換者、聯(lián)絡(luò )人者、確認者!
              然而,企業(yè)所期待的優(yōu)良管理能力并非天生就具備的,而是要經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習與啟發(fā)才能成為稱(chēng)職的管理者。因此,在現今這個(gè)多變、充滿(mǎn)沖擊與變革的經(jīng)營(yíng)環(huán)境里,主管的核心能力具有決定性的影響,將是企業(yè)追求成長(cháng)的重要課題。

              第一單元:部屬培育的基本原則
              部屬培育的重要性與主管的職責
              培育部屬的時(shí)機與特性。
              事前原則
              重要性原則
              錯誤原則
              系統化原則
              成年人學(xué)習的原理
              成人學(xué)習的動(dòng)機
              成人學(xué)習的心態(tài)
              成人學(xué)習的有效方法
              成人學(xué)習的思維分析
              對癥下藥
              部屬學(xué)習需求的掌握
              組織成長(cháng)的需求分析
              工作職務(wù)的需求分析
              個(gè)人成長(cháng)的需求分析
              掌握成長(cháng)需求步驟
              掌握需求的手法
              講授法
              小組討論
              小組發(fā)表

              第二單元:部屬培育的要點(diǎn)與步驟
              部屬培育的三大支柱→OJT、OFF-JT、SD
              OJT原則
              OJT法:適用于技巧、技術(shù)與操作型任務(wù)
              說(shuō)明,向學(xué)習者說(shuō)明即將學(xué)習的事項、重要性、操作要點(diǎn)與步驟。
              示范,由指導者或示范人員親身操作。
              操作,讓學(xué)習者自己操作一次,并觀(guān)察其動(dòng)作是否正確,是否依照規范操作。
              邊做邊說(shuō),由學(xué)習者自己一邊操作一邊說(shuō)明要點(diǎn),此步驟的目的是確保學(xué)習者的想法與動(dòng)作的一致性,并能掌握所有的要點(diǎn)。
              定期檢查,正確者予以鼓勵,錯誤要加以糾正。
              部屬培育的基本步驟
              明示培育目標→OJT的基本理念的建構
              掌握培育的要點(diǎn)→如何實(shí)施OJT面談
              制定訓練計劃→如何擬訂OJT訓練計劃
              訓練的實(shí)施→如何做好工作教導
              成果的評估→OJT的推動(dòng)與效果的評估
              部屬的職涯發(fā)展與指導重點(diǎn)
              部屬培育的成功關(guān)鍵
              理論講授
              案例討論
              案例研究

              第三單元:部屬培育的組織價(jià)值
              三大結合
              與公司策略計劃結合
              與公司組織變革結合
              與公司核心競爭力結合
              三大價(jià)值
              提供顧客價(jià)值
              塑造員工價(jià)值
              創(chuàng )造組織價(jià)值
              案例分享與回饋
              理論講授
              案例討論
              案例研究

              第四單元:激勵的技巧
              一、 激勵的一般原理
              重要的激勵理論
              人性激勵理論
              內容型激勵理論
              過(guò)程型激勵理論
              行為改造型激勵理論
              激勵理論在工作中的應用
              我國現今企業(yè)員工的需要構成
              企業(yè)應采取的激勵方法剖析
              二、 員工激勵的要點(diǎn)
              主管用人的課題
              贏(yíng)家用人之道
              讓員工自我啟發(fā)的重要性
              了解激勵與激勵他人
              部屬的需求分析
              部屬的個(gè)性分析
              部屬的情緒掌握
              部屬的心態(tài)分析
              高績(jì)效工作者的激勵因素
              把工作做好的決心
              認為自己的工作很重要
              獲取別人的稱(chēng)贊
              展現能力給別人看
              對工作感到興趣
              自我能力的挑戰與證明
              擁有好的工作伙伴
              想取得晉升的機會(huì )
              想得到好的薪酬
              非薪酬性措施在激勵與留才上的效果
              公平晉升的機會(huì )
              高效合理的工作設計
              能夠學(xué)習目前工作的新技巧
              職業(yè)前程發(fā)展的空間
              工作的豐富化
              在政策決定前增加溝通機會(huì )
              能力充分發(fā)揮
              培訓機會(huì )等資源分配之增加
              與上司、同事之權責和工作范圍劃分清楚
              員工不按要求做事的原因分析
              正面激勵部屬的要點(diǎn)
              反面激勵部屬的要點(diǎn)
              激勵管理的特性與功能
              激勵的程序與障礙
              有效激勵技巧的特性
              理論講授
              小組討論
              案例研究

              第五單元:管理者的激勵手段
              激勵方案設計的程序
              組織激勵的要點(diǎn)
              工作激勵的要點(diǎn)
              管理的機能性激勵
              員工參與管理
              績(jì)效薪金激勵
              彈性福利激勵
              彈性工作制激勵
              情感激勵
              行為激勵
              授權激勵
              目標激勵
              認可與贊美
              認可與贊美的要點(diǎn)
              根據人格類(lèi)型進(jìn)行激勵
              預防性激勵技巧
              工作開(kāi)始前管理者應做的
              工作開(kāi)始后管理者應做的
              友誼的重要性
              幫助員工樹(shù)立自我激勵- 恒久的激勵
              激勵低收入員工的方法
              領(lǐng)導激勵注意事項
              獎勵的10大誤區
              激勵約束體系構建與操作介紹
              理論講授
              小組討論
              案例研究

              第六單元:結語(yǔ) Q & A
               

               

              咨詢(xún)電話(huà):
              0571-86155444
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