- NLP親子關(guān)系工作坊
- 自我認知，輕松馭人：九型人格工作坊
- 管理智慧工作坊
- NLP和諧親子關(guān)系工作坊
- 生命之火*團隊素質(zhì)工作坊
- 精益套路工作坊
- 幸福，從激活內在領(lǐng)導力開(kāi)始——企業(yè)高
- 招聘甄選技能實(shí)戰演練工作坊高級培訓班
- 卓越人生工作坊
- 修出好“型”來(lái)—九型人格工作坊
微課開(kāi)發(fā)工作坊
課程編號：20685
課程價(jià)格：￥54000/天
課程時(shí)長(cháng)：3 天
課程人氣：1700
【培訓收益】
1. 快速了解互聯(lián)時(shí)代下學(xué)習方式變革，把握微課的概念、特點(diǎn)，及在企業(yè)培訓體系中的應用；
2. 掌握微課開(kāi)發(fā)與設計原則及方法，能夠針對企業(yè)實(shí)際教學(xué)需求，進(jìn)行知識經(jīng)驗萃取，獨立完成微課開(kāi)發(fā)與設計；
3. 了解不同類(lèi)型微課制作常用的方法和工具，能夠現場(chǎng)開(kāi)發(fā)并完成適合企業(yè)學(xué)習的H5及視頻微課（要求最終每位學(xué)員提交一份H5作業(yè)，及視頻微課成品）。
|
主題/時(shí)間安排 |
課程大綱 |
|
|
一、微課開(kāi)發(fā) 理論篇 |
第一天 |
1. 認識微課 ² 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的學(xué)習變遷 ² 微課的定義及特點(diǎn) ² 微課的常見(jiàn)類(lèi)型及適用范圍 ² 企業(yè)微課的應用（案例：京東微課開(kāi)發(fā)） 2. 微課如何選題： ² 微課開(kāi)發(fā)團隊 ² 什么內容適合做微課？ ² 常見(jiàn)的微課選題誤區 現場(chǎng)訓練互動(dòng)：學(xué)員進(jìn)行選題，并分組展示，導師點(diǎn)評 ² 如何讓你的微課一“名”驚人：微課標題設計方法 3. 微課內容開(kāi)發(fā) ² 微課學(xué)習目標設計 ² 微課開(kāi)發(fā)中的3種知識萃取方法 （1）選擇移植法 （2）任務(wù)分解法 （3）案例分析法 現場(chǎng)訓練互動(dòng)：學(xué)員完成知識萃取，提煉出課程內容要點(diǎn)，導師現場(chǎng)輔導 |
|
第一天 晚上 |
4. 微課教學(xué)設計 ² 3種常見(jiàn)教學(xué)設計 ² 微課形式及開(kāi)發(fā)工具的選擇 現場(chǎng)訓練互動(dòng)：學(xué)員填寫(xiě)微課教學(xué)設計表，導師現場(chǎng)輔導 |
|
|
二、微課制作 工具篇 |
第二天 |
5. 微課制作中的圖文設計原則 ² 圖文類(lèi)微課的設計原則 ² 如何基于視覺(jué)要求合理布局文字 ² 如何編輯與調整圖片 現場(chǎng)訓練互動(dòng)：學(xué)員根據教學(xué)設計表進(jìn)行PPT素材制作 6. H5類(lèi)微課制作 ² 什么是H5 ² H5微課制作前準備工作 ² 常見(jiàn)H5制作工具介紹 ² H5軟件學(xué)習（界面、文字、圖片、視頻、動(dòng)畫(huà)、測試、事件等） |
|
第二天 晚上 |
現場(chǎng)訓練互動(dòng)：學(xué)員根據導師要求進(jìn)行H5微課制作，并提交作業(yè) |
|
|
第三天 |
7. 視頻類(lèi)微課制作（錄屏類(lèi)） ² 常用視頻類(lèi)微課制作方法及工具 ² PPT中音頻的剪輯與處理 ² 如何錄制旁白 ² PPT如何導出微課成品 布置作業(yè)：學(xué)員完成聲音及需要錄制的視頻素材 8. 視頻類(lèi)微課制作（拍攝類(lèi)） ² 常見(jiàn)拍攝微課類(lèi)型 ² 拍攝工具介紹 ² 視頻拍攝技巧 ² 出鏡注意事項 9. 基于Camtasia Studio的視頻后期處理 ² 音視頻剪輯、 ² 轉場(chǎng)效果 ² 圖文動(dòng)畫(huà) ² 鏡頭縮放 ² 添加字幕 ² 導出設置 現場(chǎng)訓練互動(dòng)：學(xué)員對素材進(jìn)行剪輯，完成視頻微課作品 |
|
8年專(zhuān)業(yè)課程軟件制作經(jīng)驗，3年微課程開(kāi)發(fā)與制作項目實(shí)操經(jīng)驗，多次參與大型央企、國企微課程開(kāi)發(fā)項目，特別擅長(cháng)于微課體系搭建，微課程開(kāi)發(fā)、微課程制作等，常年活躍在微課開(kāi)發(fā)與制作第一線(xiàn)，在PPT制作，視頻后期，H5及動(dòng)畫(huà)制作上有豐富的實(shí)戰經(jīng)驗，真正將理論與實(shí)操結合，更能在課堂上帶領(lǐng)學(xué)員完成作品。被譽(yù)為“最適用、最有效、最實(shí)在的培訓課程”
人類(lèi)科技進(jìn)步有多快，所需要的知識量就有多少，隨之培訓發(fā)展就有多快。隨著(zhù)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展不斷影響并改變著(zhù)我們生活方式和價(jià)值觀(guān)念，企業(yè)培訓技術(shù)也不斷更新，碎片化、細分化、扁平化正日益成為企業(yè)員工快速學(xué)習與溝通的必然趨勢，微課成為企業(yè)內部培訓必不可少的重要方式之一。
而作為企業(yè)培訓和知識信息傳播的專(zhuān)、兼職講師和業(yè)務(wù)骨干團隊，則是微課開(kāi)發(fā)的主要力量，培養其快速掌握微課開(kāi)發(fā)與制作，必將給企業(yè)快速學(xué)習和知識傳遞增添新的活力與動(dòng)力，增強企業(yè)核心競爭優(yōu)勢。
-
課程背景 科技發(fā)展日新月異，生活節奏日趨變快。休閑、工作與學(xué)習時(shí)間相互被壓縮，迫使學(xué)習者注意力變短，與信息的交互性變得短平快，碎片化信息獲取成為趨勢?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的興起，催生出新型學(xué)習形式--移動(dòng)學(xué)習，尤其是2020年初的新冠疫情持續多日，使各大企業(yè)的內訓學(xué)習都不得不網(wǎng)絡(luò )化，滿(mǎn)足學(xué)習者突破時(shí)空限制、隨時(shí)隨地的學(xué)習需求。據調查，目前有超過(guò)70%的企業(yè)在..
人氣：614
-
第一天 企業(yè)文化一、正確理解企業(yè)文化1、價(jià)值觀(guān)是企業(yè)文化的核心2、企業(yè)文化是管理者價(jià)值觀(guān)的延伸3、企業(yè)文化是一群人內心共同認可的東西4、企業(yè)文化落地是通過(guò)規則實(shí)現的二、阿里企業(yè)文化的搭建1.阿里管理文化的底層邏輯—儒、釋、道2.阿里企業(yè)文化的變革3.阿里價(jià)值觀(guān)落地秘籍與員工行動(dòng)的做法4.企業(yè)文化搭建體系..
人氣：858
-
云戰略轉型工作坊第一單元 企業(yè)云戰略的實(shí)踐介紹（半天）1.云計算全球趨勢和典型企業(yè)2.甲骨文的云轉型實(shí)踐-從OP到Cloud的業(yè)務(wù)和組織變化3.平臺戰略的定義和設計-平臺模式特征和類(lèi)型，平臺商業(yè)的設計架構4.平臺商業(yè)轉型的實(shí)踐要點(diǎn)-平臺商業(yè)模式的成功和失敗案例分析5.推動(dòng)云轉型的組織最佳工具-工作坊第二單元 云戰略轉型工作..
人氣：988
-
主題一、數字化轉型和設計思維Ø數字化轉型的三大模式與商業(yè)創(chuàng )新的三個(gè)特征Ø商業(yè)創(chuàng )新四大方法和案例分享Ø傳統企業(yè)的數字化轉型和商業(yè)創(chuàng )新的本質(zhì)挑戰Ø價(jià)值創(chuàng )新的本質(zhì)和案例分享主題二、設計思維的基本理念與步驟Ø什么是設計思維（Designthinking）&Osl..
人氣：1377
-
制造業(yè)數字化轉型工作坊： 業(yè)務(wù)模式、組織、流程、人、目標和考核
1為什么制造業(yè)數字化轉型是生存下去的唯一出路——痛點(diǎn)和困境1.1數字化轉型為企業(yè)帶來(lái)的六大競爭力1.1.1基于數字技術(shù)設計更好的客戶(hù)體驗，得到更多，更忠心的客戶(hù)1.1.2基于數字化技術(shù)，鏈接科技創(chuàng )新和客戶(hù)體驗，進(jìn)行快速產(chǎn)品創(chuàng )新1.1.3數字化技術(shù)賦能，企業(yè)可以精準的運營(yíng)，得到速度，敏捷型，質(zhì)量和成本的競爭優(yōu)勢1..
人氣：1492
-
課程簡(jiǎn)介： 俗話(huà)說(shuō)：“江山易改，本性難移”，這“性”，指的就是個(gè)性，也就是心理學(xué)上所稱(chēng)的性格。所謂性格，也可區分為個(gè)性與格局，人的成就大小，正與個(gè)性格局，有著(zhù)密不可分的關(guān)系。知人必先知己，知心必先正心，這是一次反求諸己，正心知心的性格聚會(huì )！來(lái)看看你是怎樣的人，不同的人看到這樣的信息，會(huì )產(chǎn)生不一樣的感覺(jué)，..
人氣：2227
