新媒體培訓——企業(yè)在線(xiàn)學(xué)習項目設計與運營(yíng)

【培訓對象】


【培訓收益】

 

《新媒體培訓——企業(yè)在線(xiàn)學(xué)習項目設計與運營(yíng)》

（高階）

培訓背景：

隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與數字化的快速發(fā)展，伴隨著(zhù)知識共享時(shí)代的來(lái)臨。在線(xiàn)學(xué)習自然而然地成為企業(yè)培訓領(lǐng)域不可或缺的重要組成部分，在線(xiàn)學(xué)習項目的設計與運營(yíng)，可以加快企業(yè)培訓在數字化轉型升級的腳步，提升企業(yè)培訓的觸達率和學(xué)習者的參與度，構建企業(yè)新型學(xué)習生態(tài)圈。

 

培訓對象：

企業(yè)人力資源相關(guān)人員、企業(yè)培訓相關(guān)人與、企業(yè)大學(xué)相關(guān)人員

 

培訓目標：

取勢：了解互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下新型學(xué)習項目和學(xué)習的變革

明道：把握在線(xiàn)學(xué)習項目設計和微課項目運營(yíng)的規劃、架構

得法：掌握在線(xiàn)學(xué)習項目設計與微課項目運營(yíng)的模型、流程

優(yōu)術(shù)：熟練運用在線(xiàn)學(xué)習項目和微課項目運營(yíng)的落地實(shí)施工具

 

培訓形式：

結合互聯(lián)網(wǎng)、數字化時(shí)代的人才結構、組織結構變化，通過(guò)理論講授和案例解析相結合的方式進(jìn)行；

采用方法+工具+實(shí)操的形式，以理論思維導入，以策略方法講授，以工具實(shí)操落地，實(shí)現方法可掌握，工具可運用的目標。

 

培訓時(shí)間：

2天

 

培訓大綱

第一模塊：

在線(xiàn)學(xué)習項目體系——新型培訓模式的力量

1、  互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的人才結構與組織結構

2、  企業(yè)在線(xiàn)學(xué)習體系的戰略架構

3、  企業(yè)線(xiàn)上大學(xué)的系統功能架構

4、  企業(yè)線(xiàn)上大學(xué)的運營(yíng)管理架構

 

第二模塊：

在線(xiàn)學(xué)習項目規劃——構建在線(xiàn)學(xué)習核心要素

1、  在線(xiàn)學(xué)習項目設計的誤區盲點(diǎn)

2、  在線(xiàn)學(xué)習項目設計的思維轉換

3、  在線(xiàn)學(xué)習項目設計的價(jià)值特點(diǎn)

4、  在線(xiàn)學(xué)習項目設計的原則策略

 

第三模塊：

在線(xiàn)學(xué)習項目設計——多視角建流程設模型

1、  在線(xiàn)學(xué)習項目設計的三重視角

2、  在線(xiàn)學(xué)習項目的設計流程

3、  在線(xiàn)學(xué)習項目的設計模型

4、  在線(xiàn)學(xué)習項目的設計要素

實(shí)操：設計一個(gè)企業(yè)在線(xiàn)學(xué)習項目的模型

 

第四模塊：

微課項目認知——微課項目運營(yíng)的價(jià)值

1、  微課項目的價(jià)值與誤區

2、  微課項目的不同形式解碼

3、  微課項目的運營(yíng)流程設計

 

第五模塊：

微課項目運營(yíng)準備——微課項目運營(yíng)的準備條件

1、  微課項目的核心運營(yíng)模式

2、  微課項目運營(yíng)計劃書(shū)設計

3、  微課項目運營(yíng)的啟動(dòng)形式解碼

4、  微課項目運營(yíng)團隊構成

實(shí)操：設計一個(gè)微課項目運營(yíng)計劃書(shū)

 

第六模塊：

微課項目前端運營(yíng)——微課項目運營(yíng)的前端機制設計

1、  微課項目運營(yíng)的組織機制

2、  微課項目運營(yíng)的宣導機制

3、  微課項目運營(yíng)的激勵機制

4、  微課項目運營(yíng)的選拔機制

實(shí)操：設計一個(gè)微課項目運營(yíng)的激勵機制

 

第七模塊：

微課項目后端運營(yíng)——微課項目運營(yíng)的后端機制設計

1、  微課項目運營(yíng)的培訓機制

2、  微課項目運營(yíng)的開(kāi)發(fā)機制

3、  微課項目運營(yíng)的評審機制

4、  微課項目運營(yíng)的管理機制

實(shí)操：設計一個(gè)微課項目運營(yíng)的培訓機制

 

@本課程內容模塊可進(jìn)行拆分，定制培訓  

©本課程內容由李明杰獨立開(kāi)發(fā)，擁有版權

 

李明杰

資深新媒體領(lǐng)域導師

互聯(lián)網(wǎng)化轉型升級操盤(pán)手

IP策劃運營(yíng)操盤(pán)手

中國老年學(xué)和老年醫學(xué)學(xué)會(huì )

文化和旅游分會(huì ) 運營(yíng)部主任

中國管理科學(xué)研究院 新媒體高級研究員

北京職工教育協(xié)會(huì )文化產(chǎn)業(yè)促進(jìn)會(huì ) 副主任

中國企業(yè)短視頻大賽 評委導師

 

研究領(lǐng)域一：

傳統企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化轉型與升級，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代傳統企業(yè)商業(yè)模式與頂層設計重構，互聯(lián)網(wǎng)化轉型升級的戰略布局與實(shí)施落地。

研究領(lǐng)域二：

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，全域新媒體運營(yíng)與營(yíng)銷(xiāo)的品效模式，短視頻+直播的新?tīng)I銷(xiāo)新商業(yè)模式，私域流量與私域經(jīng)營(yíng)重構新用戶(hù)資本模式，企業(yè)如何進(jìn)行全域新媒體戰略規劃和運營(yíng)實(shí)施，達成品效合一的目標。

研究領(lǐng)域三：

超級IP系統的打造，企業(yè)家、創(chuàng )業(yè)者如何提高個(gè)人品牌和個(gè)體價(jià)值，如何將個(gè)人IP與企業(yè)IP、產(chǎn)品/服務(wù)IP相互鏈接形成商業(yè)IP。

研究領(lǐng)域四：

文旅產(chǎn)業(yè)創(chuàng )新?tīng)I銷(xiāo)與農村電子商務(wù)，文旅產(chǎn)業(yè)、項目與文化、文娛產(chǎn)業(yè)如何相融合，文旅產(chǎn)業(yè)、項目如何進(jìn)行創(chuàng )新?tīng)I銷(xiāo)，提升運營(yíng)、服務(wù)、客群；農村電商運營(yíng)，縣域電商，電商扶貧。

主講課程：

訓練營(yíng)： 《全域新媒體運營(yíng)訓練營(yíng)》、《短視頻品效合一訓練營(yíng)》

《短視頻+直播達人訓練營(yíng)》、《私域經(jīng)營(yíng)訓練營(yíng)》

《超級IP系統打造訓練營(yíng)》、《內訓師線(xiàn)上培訓提升訓練營(yíng)》

工作坊：《全域新媒體營(yíng)銷(xiāo)系統工作坊》

《短視頻品效運營(yíng)系統工作坊》《直播電商與主播達人工作坊》

 

陪跑營(yíng)：《抖音電商孵化陪跑營(yíng)》 《全域新媒體孵化陪跑營(yíng)》

 

• 新媒體APP小程序營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰秘籍

   

  【課程背景】艾瑞咨詢(xún)斷言所有企業(yè)都將電商化，傳統行業(yè)電商化不是選擇題，而是必選題！商業(yè)地產(chǎn)也都將電商化—“萬(wàn)達的天敵將會(huì )是天貓？”網(wǎng)絡(luò )流傳著(zhù)許多微營(yíng)銷(xiāo)的神話(huà)微信營(yíng)銷(xiāo)賣(mài)水果，月收入能過(guò)4萬(wàn)！來(lái)自一群大學(xué)生，微信營(yíng)銷(xiāo)賣(mài)板鴨，1個(gè)月流水過(guò)八萬(wàn)！來(lái)自兼職的柴公子微信賣(mài)黑枸杞，3個(gè)月 100萬(wàn)流水，全國發(fā)展代..

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• 數字化時(shí)代的單體藥店突圍策略與運營(yíng)管理

   

  第一講：?jiǎn)误w藥店現狀分析與趨勢展望篇一、體藥店，好日子到頭了，苦日子來(lái)了1、“包抄式”的行業(yè)競爭（1）加盟（2）并購2、線(xiàn)上沖擊3、政策影響小結：?jiǎn)误w藥店，正逐步被納入“正規軍”！二、單體藥店的競爭劣勢1、資本基金2、商品體系3、管理體制4、人員配置5..

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• 實(shí)戰新媒體——如何從粉絲經(jīng)濟到社群營(yíng)銷(xiāo)

   

  第一講：如何讓用戶(hù)幫你推廣1. 互聯(lián)網(wǎng)人群的特征2. 使用數據繪制客戶(hù)肖像3. 研讀用戶(hù)的心理訴求1) 用戶(hù)為什么愛(ài)吐槽?2) 用戶(hù)為什么轉發(fā)?3) 用戶(hù)誰(shuí)不想逆襲!4) 內心的吶喊“求交往!”4. 粉絲經(jīng)濟理論5. 粉絲行為特征分析1) 喜歡你，沒(méi)道理2) 歸屬感@存在感2) 付出..

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• 互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )新思維與新媒體營(yíng)銷(xiāo)（全行業(yè)）

   

  【授課形式】講師授課+案例分析+分組研討【課程大綱】一、互聯(lián)網(wǎng)思維與營(yíng)銷(xiāo)策略1.互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)發(fā)展的三大趨勢（圍繞勢、道、法、術(shù)）思維模式2.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的“3+1”自媒體營(yíng)銷(xiāo)矩陣3.只有銷(xiāo)售，沒(méi)有策劃，營(yíng)銷(xiāo)渠道如何創(chuàng )新4.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代線(xiàn)下與線(xiàn)上應該考慮哪些營(yíng)銷(xiāo)策略5.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，如何運營(yíng)..

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• 電商互聯(lián)網(wǎng)：新媒體營(yíng)銷(xiāo)策劃與社群運營(yíng)

   

  課程背景：互聯(lián)網(wǎng)一浪接著(zhù)一浪，也許你錯過(guò)許多傳統互聯(lián)網(wǎng)下的各種紅利，那么新媒體運營(yíng)你又怎可錯過(guò)。從微博話(huà)題榜到直播平臺，從知乎到今日頭條，新媒體運營(yíng)是一場(chǎng)新聞與內容的變革，它改變了幾億中國人的閱讀習慣。通過(guò)現代化互聯(lián)網(wǎng)手段，通過(guò)利用微信、微博、貼吧等新興媒體平臺工具進(jìn)行產(chǎn)品宣傳、推廣、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)的一系列運營(yíng)手段。通過(guò)策劃品牌相關(guān)的優(yōu)質(zhì)、高度傳播性的內容..

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• 電商互聯(lián)網(wǎng)新媒體營(yíng)銷(xiāo)：內容讓品牌飛

   

  課程背景：傳統媒體行業(yè)日益蕭條，精英紛紛離職高就或創(chuàng )業(yè)，而新媒體風(fēng)生水起，新媒體前景和錢(qián)景在哪里？抖音成為新媒體風(fēng)口，雙微一抖成為標配，抖音到底如何玩？不少企業(yè)開(kāi)始重視新媒體內容，但為什么大量的公眾號成為擺設，自?shī)首詷?lè )，毫無(wú)病毒性可言，問(wèn)題到底在哪里？打造品牌不一定要花很多錢(qián)，新媒體和內容營(yíng)銷(xiāo)可以實(shí)現冷啟動(dòng)引爆，也可以實(shí)現老品牌換新顏，未來(lái)的..

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