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              知彼解己,締造共贏(yíng):高效跨部門(mén)溝通技能

              課程編號:26892

              課程價(jià)格:¥19000/天

              課程時(shí)長(cháng):1 天

              課程人氣:335

              行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

              專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

              授課講師:方鶯

              • 課程說(shuō)明
              • 講師介紹
              • 選擇同類(lèi)課
              【培訓對象】
              ● 希望提升溝通技能的職場(chǎng)人士

              【培訓收益】
              ● 深層理解溝通的真正含義,發(fā)現溝通的價(jià)值和影響溝通的深層次原因,懂得換位思考。 ● 學(xué)習高效溝通流程、技巧和關(guān)鍵點(diǎn),提高個(gè)人溝通技巧。 ● 尋找溝通中誘發(fā)沖突的“引爆點(diǎn)”,輕松繞過(guò)溝通雷區。 ● 結合實(shí)際工作場(chǎng)景,實(shí)踐溝通技能,提高團隊溝通效率,改善團隊溝通氛圍。

              第一部分:知彼解己-突破溝通障礙
              一、掘地三尺:深入認識溝通
              溝通的真正含義:
              溝通的本質(zhì):傳遞與分享
              溝通中的真空:為什么信息溜走了?
              溝通的冰山模型:是什么在影響溝通?
              什么是高效的溝通

              二、有你有我:打通溝通渠道
              溝通的基本要點(diǎn):
              澄澈思考,清晰目標
              充分準備,不打無(wú)準備之仗
              有始有終,聚焦結果

              三、知彼解己:突破溝通障礙
              跨部門(mén)協(xié)作與溝通的重要性
              跨部門(mén)協(xié)作的重要意義
              跨部門(mén)協(xié)作與溝通的三大重要性
              跨部門(mén)溝通常見(jiàn)問(wèn)題
              知彼解己,換位思考

              案例分析:十萬(wàn)火急—換位思考的重要性

              第二部分:聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)-自我溝通技巧提升

              溝通的基本要素:聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)

              聽(tīng):成功的右手
              傾聽(tīng)的目的和重要性
              傾聽(tīng)不良的原因
              如何“聽(tīng)”:傾聽(tīng)的技巧
              如何“記”:如何在傾聽(tīng)過(guò)程中抓住重點(diǎn),記錄重要信息
              如何“回應”:如何進(jìn)行反饋與互動(dòng)

              小練習:有效傾聽(tīng)

              說(shuō):表達力、說(shuō)服力
              口頭溝通三要素
              學(xué)會(huì )提問(wèn)
              提升表達力的有效方法
              戰無(wú)不勝的說(shuō)服力

              小練習:布置一個(gè)口頭任務(wù)

              讀、寫(xiě):不開(kāi)口的藝術(shù)
              讀寫(xiě)很難嗎?
              如何快速讀一篇文章
              好文章=90%的思考+10%的文筆
              故事的力量
              郵件寫(xiě)作要點(diǎn)

              小練習:撰寫(xiě)一封通知郵件

              第三部分:三思而后行-建立溝通通道、提高合作價(jià)值

              三、準備——溝通前的三個(gè)問(wèn)題
              ➢ 你是誰(shuí)、他是誰(shuí)、目標是什么
              ➢ 共贏(yíng)溝通的基本態(tài)度
              ➢ 案例分析:組織溝通與人際溝通的區別,組織溝通的原則
              思:辨身份—— 走進(jìn)他的世界
              ➢ 拆掉阻礙溝通的心墻:先入為主、循環(huán)論證、投射效應
              ➢ 識別不同身份、價(jià)值觀(guān)的重要線(xiàn)索
              ➢ 溝通模式和溝通習慣:熟悉組織和領(lǐng)導的溝通習慣
              ➢ 案例分析:對上級的溝通重要原則
              而:選方式—— 因人而異,面子第一道理第二
              ➢ DISC溝通風(fēng)格的影響
              ➢ 相似吸引:同頻效應,因人而異的溝通方式
              ➢ 案例演練:表?yè)P你的員工,一對一表?yè)P與一對多表?yè)P的SOP
              ➢ 述而不論的安全表達:區分評價(jià)、觀(guān)點(diǎn)、感受、事實(shí)
              ➢ 案例演練:如何處理員工的抱怨,抱怨的種類(lèi)及技巧
              后:明局勢—— 讓自己靠后的溝通技巧
              ➢ 放下自我:自私、自我、自大
              ➢ 先問(wèn)后答,先聽(tīng)后說(shuō):傾聽(tīng)與提問(wèn)的技巧
              ➢ 案例演練:?jiǎn)T工溝通中的傾聽(tīng)與提問(wèn)
              行:見(jiàn)效果——確認與反饋的行動(dòng)
              ➢ 有效的確認技巧
              ➢ 有效的跟蹤、對目標的檢驗
              ➢ 三思而后行的有效循環(huán)

              案例分析:小王的一天—如何通過(guò)高效溝通清晰目標,統一意見(jiàn),快速實(shí)現結果

              第四部分:實(shí)踐出真知-溝通中的引爆點(diǎn)與管理情境分析
              ➢ 控制欲—你得按我說(shuō)的來(lái)
              情境演練: 跨部門(mén)合作溝通
              繞過(guò)你的經(jīng)驗,實(shí)現高效同頻
              ➢ 沖突----不聽(tīng)我的怎么辦
              情境演練:接受意見(jiàn)和反饋
              接受意見(jiàn)和反饋,客觀(guān)驗證事實(shí),了解更多真相
              ➢ 自我主張---影響我的利益怎么辦雙贏(yíng)
              情境演練:跨部門(mén)溝通、面對沖突
              跨部門(mén)溝通的障礙、解決沖突的工具 

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              0571-86155444
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