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              培訓課程認證 消費者保障

              實(shí)效溝通技能的五項修煉

              課程編號:8347

              課程價(jià)格:¥15000/天

              課程時(shí)長(cháng):2 天

              課程人氣:1792

              行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè)     

              專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:人力資源 

              授課講師:范一智

              • 課程說(shuō)明
              • 講師介紹
              • 選擇同類(lèi)課
              【培訓對象】


              【培訓收益】


              時(shí)間分配

                

                

              1小時(shí)

              溝通核心破解

              溝通大忌

              溝通從自我溝通開(kāi)始

              溝通三基

              1)基本原則:主動(dòng)

              2)基本問(wèn)題:心態(tài)

              3)基本原理:關(guān)心

              溝通的五個(gè)肌肉訓練

              1)點(diǎn)頭

              2)微笑

              3)傾聽(tīng)

              4)回應

              5)做筆記

              溝通的五大原則

              1)溝通廢話(huà)開(kāi)始

              2)溝通不良是人際不良的表現

              3)重要的不是你說(shuō)了什么而是人們聽(tīng)到了什么

              4)重要的不是你說(shuō)了什么而是人們看到了什么

              5)重要的不是你說(shuō)了什么而是你聽(tīng)了什么

              1小時(shí)

              煉腦

              核心五動(dòng)

              被動(dòng)-啟動(dòng)-主動(dòng)-自動(dòng)-樂(lè )動(dòng)

              思維一:全局意識

              從獨善其身到兼濟天下

              向總經(jīng)理一樣思考

              思維二:家庭意識

              向家庭學(xué)習團隊溝通中的凝聚力

              思維三:軍隊意識

              向軍隊學(xué)習團隊溝通中的執行力

              向軍隊學(xué)習服從意識

              思維四:?jiǎn)?wèn)題意識

              解決問(wèn)題就是不斷提升自己的能力

              思維五:換位意識

              2小時(shí)

              煉眼

              溝通的核心點(diǎn)

              1)有聲語(yǔ)言

              2)文字語(yǔ)言

              3)肢體語(yǔ)言

              言表看穿人心

              1)行為:逃跑、戰斗、安慰

              2)眼睛

              3)微表情:腳、手、軀干

              學(xué)會(huì )印象整飾

              1)冷讀技術(shù)

              2)美感(BQ)

              3)談吐三忌

              2小時(shí)

              煉嘴

              講述:信息描述力訓練

              1)講夠時(shí)間

              2)有邏輯順序

              3)講述細節

              敘述:觀(guān)點(diǎn)呈現力訓練

              1)描述完整故事

              2)概括明確觀(guān)點(diǎn)

              3)篩選事實(shí)

              表達:生動(dòng)演說(shuō)力訓練

              1)肢體語(yǔ)言

              2)關(guān)鍵道具

              3)生動(dòng)演繹

              討論:現場(chǎng)溝通力訓練

              1)問(wèn)事實(shí)

              2)問(wèn)細節

              3)問(wèn)邏輯

              3小時(shí)

              煉膽

              向上打造認同系統

              1)主管認同員工

              2)員工認同主管

              一個(gè)中心:塑造有膽氛圍

              1)家庭聚餐

              2)開(kāi)放式管理

              3)五分鐘溝通法則

              四種形式

              1)接受指示

              2)匯報工作

              3)商討問(wèn)題

              4)表達意見(jiàn)

              八項注意

              1)多請教:請教方式提建議,更易接受

              2)會(huì )堅持:掌握“度”,迂回表達反對性意見(jiàn)

              3)種心錨:領(lǐng)導心情好時(shí)提建議,養成成功習慣

              4)敢接受:接受批評,不犯三次錯誤

              5)要精準:用精確數字,不用概數

              6)可換位:上司角度看問(wèn)題,多一份理解

              7)能認可:認可上司的優(yōu)勢,不要低估上司

              8)會(huì )贊美:制造馬屁的氛圍

              八個(gè)經(jīng)典句型

              2小時(shí)

              煉肺

              兩大難題類(lèi)型分析

              1)回避式

              2)踢球式

              因人而異的溝通

              1)與老虎型的溝通

              2)與孔雀型的溝通

              3)與貓頭鷹型溝通

              4)與熊貓型的溝通

              5)與變色龍型的溝通

              感謝幫助

              1)儲存情感

              2)塑造情感

              謙讓功勞

              1)應有心胸

              2)謙讓文化

              主動(dòng)配合與協(xié)助

              1)聯(lián)絡(luò )單保障

              2)定期溝通會(huì )

              3)體諒難處

              證實(shí)合作是雙贏(yíng)的

              1)共同目標

              2)強調對大家的好處

              1小時(shí)

              九項實(shí)踐應用

              屢次溝通沒(méi)有結果怎么辦?

              遇到一些同事說(shuō)一套做一套怎么辦?

              大家都是平行部門(mén),不配合怎么辦?

              對其他部門(mén)工作不了解,甚至持否定態(tài)度怎么辦?

              本位主義(袒護下屬,保護部門(mén)利益)怎么辦?

              互相推脫責任,只知道抱怨和投訴怎么辦?

              各部門(mén)對同一問(wèn)題有不同的看法怎么辦?

              溝通沒(méi)有理想的結果,但是事情又不能耽擱,怎么辦?

              關(guān)系到幾個(gè)部門(mén),各部門(mén)就會(huì )踢皮球,扯皮,怎么辦?

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