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              打造執行型管理團隊

              課程編號:30177

              課程價(jià)格:/天

              課程時(shí)長(cháng):2 天

              課程人氣:359

              行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè)     

              專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:團隊建設 

              授課講師:盧淵

              • 課程說(shuō)明
              • 講師介紹
              • 選擇同類(lèi)課
              【培訓對象】
              部門(mén)經(jīng)理及中、高層管理

              【培訓收益】
              1、團隊建設與全員執行力的提升一直是企業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn),究竟如何做好團隊建設和提升企業(yè)執行力,是本課程要解決的問(wèn)題。 2、隨著(zhù)市場(chǎng)競爭的日益激烈,現代企業(yè)更加強調塑造團隊意識,打造團隊執行力,快速針對顧客需求,提升工作效率。那么團隊究竟是什么?如何激勵團隊成員?如何打造有競爭力的團隊?如何提高企業(yè)執行力度?本課程講揭開(kāi)謎題。 3、本課程將能使學(xué)習者透徹地理解打造執行型管理團隊的方法和技巧,真正高效的打造有競爭力的管理團隊。

              一、 什么是執行力

              1、 什么是執行力

              2、 問(wèn)題1、為什么要提高團隊執行力

              3、 問(wèn)題2、企業(yè)生命周期


              二、團隊為什么缺乏執行力呢?

              1、員工為什么缺乏執行力?

              2、管理者的問(wèn)題

              3、支持性政策不夠

              4、 從人員流程的角度看

              5、從戰略流程角度看

              6、從運營(yíng)流程角度看


              三 、如何來(lái)解決呢?

              提高執行力需要從執行力的三個(gè)核心流程考慮

              1、 人員流程——用正確的人

              2、 運營(yíng)流程——把事做正確

              3、 營(yíng)造“有執行力”的企業(yè)文化


              四、團隊建設人為先

              1、團隊建設人為先具體體現在那幾個(gè)方面?

              2、尋找團隊執行力的根源

              3、態(tài)度決定高度

              4、保持團隊價(jià)值觀(guān)一致

               

              五、如何提高執行力

              1、只尋找自己的原因---都是我的錯,內因是根本

              2、不求完美,先試行再完善---只有執行才有結果

              3、討論永遠沒(méi)有結果---行動(dòng)!快速行動(dòng)!立即行動(dòng)!

              4、改善永遠沒(méi)有錯---創(chuàng )新允許犯適當的錯誤

              5、拒絕借口---沒(méi)有任何理由

              6、干部教練化---培訓、培訓再培訓

              7、減少制度,凈化流程---但堅決執行

              8、建立具有激勵的薪酬體系---激發(fā)活力

              9、態(tài)度差能力好的人堅決辭退---態(tài)度決定一切


              六、如何提高執行力

              高效執行者的特征

              1.自動(dòng)自發(fā)---積極主動(dòng)的工作

                2.注重細節---工作認真、細心,不草率行事

              3.為人誠信,敢于負責---責任心

              4.善于分析判斷,應變力強---決策力

              5.樂(lè )于學(xué)習,追求新知,具有創(chuàng )意---學(xué)習力、創(chuàng )新力

              6.對工作投入---專(zhuān)心投入

              七、執行力的操作流程

              目標是什么?

              誰(shuí)負責這項任務(wù)?

              什么時(shí)候完成?

              通過(guò)什么方式來(lái)完成?

              需要什么資源?

              誰(shuí)來(lái)檢查任務(wù)完成的結果?

              檢查中出現的問(wèn)題誰(shuí)來(lái)負責處理?

              如何處理?

              問(wèn)題存在的原因是什么?

              誰(shuí)來(lái)分析?

              這一次項目進(jìn)度討論什么時(shí)候完成?


              八、態(tài)度決定一切

              Ø 案例:心態(tài)轉換模式一

              1、困境:我做不到---

              2、改寫(xiě):到現在為止,我尚未能做到---

              3、因果:因為我過(guò)去不懂得---,所以到現在為止,尚未能做到---

              4、假設:當我學(xué)懂---,我便能做到---

              5、未來(lái):我要去學(xué)---,我將會(huì )做到---。

               

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